"Уход за зубами"
план-конспект урока по зож (2 класс) по теме

Тема: «Уход за зубами».

Цели:

1. Познакомить детей со строением зуба.

2. Учить использовать полученные теоретические знания в реальной жизни.

3. Развивать речь учащихся, мышление, расширять их кругозор.

Оборудование:

- карточки с загадками; дополнительным материалом;

- иллюстрации о строении зуба, о порядке чистки зубов;

- записи на доске.

Ход урока.


I. Организационный момент.

В природе есть Солнце. Оно всем светит, всех любит и греет. Давайте сотворим солнце в себе. Закройте глаза, представьте в своем сердце маленькую звездочку. Мысленно направляем к ней лучик, который несет любовь. Звездочка увеличилась. Направляю лучик с добром, звездочка стала еще больше. Я направляю к звездочке лучики, которые несут здоровье, радость, тепло, свет, нежность, ласку. Теперь звездочка становить большой, как солнце. Оно несет тепло всем-всем. Все радостны и здоровы.

II. Беседа по теме.

• 
  Кто мне скажет, что означает слово «здоровье»? (ответы детей)
• 
  Чему мы учимся на уроках здоровья? (ответы детей)

Да, на уроках здоровья мы учимся любить свой организм, заботиться о нем. 

• 
  А какая у нас сегодня тема? Ответ на этот вопрос спрятан в загадке. Послушайте ее внимательно и постарайтесь найти ответ: «Чем из того, что тебе принадлежит, ты можешь поделиться с другими людьми, не отдавая этого?» (улыбка)

• 
  Сегодня мы проводим занятия по теме «Как сохранить улыбку красивой?». Посмотрите внимательно на рисунки, на которых люди улыбаются.

• 
  Давайте и мы улыбнемся, друг другу и посмотрим, что больше всего привлекает внимание ваше внимание в этот момент. (Зубы)

Правильно, это зубы. У человека зубы вырастают два раза. Первые – временные, их ещё называют молочными зубами. Они появляются у человека на первом году жизни. К 6 – 7 годам их становится 20. к 10 – 11 годам обычно выпадают все молочные зубы, заменяясь постоянными, их от 28 до 32. Если человек потеряет постоянный зуб – новый на его месте уже не вырастит. Смена зубов – естественный процесс, который происходит у всех людей, и не надо этого бояться.

В разных странах существуют разные обычаи, связанные с выпадением зубов. У испанцев надо забросить зуб на крышу дома и рассказать смешной стишок, приглашая мышонка взять старый зуб и принести новый. Когда японский ребенок теряет зуб, он бросает его в воздух и кричит: «Превратись в зуб Они». (Они – это японское чудовище, у которого очень крепкие зубы.) У корейцев ребенок бросает зуб и кричит: «Черная птица, черная птица, я даю тебе свой старый зуб, пожалуйста, дай мне новый». (Черная птица символизирует удачу.)

• 
  А что Вы делаете, когда у Вас выпадает зуб? (ответы людей)

III. Работа со стихотворением С. Михалкова «Как у нашей Любы…»

Как у нашей Любы

Разболелись зубы:

Слабые, непрочные –

Детские, молочные…

Целый день бедняжка стонет,

Прочь своих подружек гонит:

• 
  Мне сегодня не до Вас!

Мама девочку жалеет,

Полосканье в чашке греет,

Не спускает с дочки глаз.

Папа Любочку жалеет,

Из бумаги куклу клеит.

Чем бы доченьку занять,

Чтобы боль зубную снять…?

• 
  Как Вы думаете, почему болели зубы у Любы? (ответы детей)
• 
  Почему появилось повреждение? (ответы детей)

2. 
   Беседа врача – стоматолога.

а) Строение зуба. 

Зубы покрыты эмалью. Она твердая, защищает зубы от повреждения. Но, если за зубами неправильно ухаживать или неправильно питаться, появляются дырочки (кариес). 


^ Используется рисунок строения зуба




Зуб – это живой организм. Каждый зуб состоит из трех основных частей:

^ Коронка (1) – часть зуба, которая видна в полости рта;

Корень (2) – часть зуба, которая располагается в челюсти;

Шейка (3) – часть зуба, которая располагается между коронкой и корнем. Она покрыта десной.

Дырка в зубе – всегда больно. А еще больные зубы вредят другим органам – сердцу, почкам…

И так, мы знаем, как устроены наши зубы. Как Вы думаете, для чего нужны эти знания? (ответы детей)

IV. Оздоровительная минутка.

Плохо жить мне стало вдруг:
Разболелся сильно зуб!
Нету мочи никакой, надо зуб лечить больной 
Вот уже который день, с болью я брожу, как тень.
Надо что-то предпринять 
Кто поможет боль унять?

б). Уход за зубами.

• 
  Кто знает, что необходимо делать, чтобы зубы не болели, 

улыбка была красивой? (ответы детей)

• 
  Как надо ухаживать за зубами? (После каждой еды полоскать рот, а также утром и вечером чистить зубы).
• 
  Кто знает, что необходимо иметь каждому человеку для ухода за зубами? (Зубная паста и щётка)

Щётку надо выбирать с ровной, мягкой щетиной. Регулярно её мыть. Менять щётку необходимо раз в 3 – 4 месяца.

• 
  Кто знает, как правильно нужно чистить зубы?(ответы детей)

VI. Практикум «Чистка зубов».

Как надо ухаживать за зубами нам сегодня расскажет доктор Кролик. (вывешивается картинка кролика и порядок чистки зубов)

«Я прошу вас взять в руки зубные щётки и повторить все движения за мной».




а). Зубная щётка располагается вдоль линий дёсен. Движения зубной щётки – сверху вниз. Тщательно чистить каждый зуб.

б). Очистить внутреннюю поверхность каждого зуба. Движения зубной щётки – сверху вниз. 

в). Почистить жевательную поверхность каждого зуба. Движения щётки – вперёд – назад. 

г). Кончиком щётки почистить внутреннюю сторону передних зубов круговыми движениями.

д). Не забудьте почистить язык.

Молодцы! Ещё доктор Кролик предлагает нам запомнить:

• 
  Ешьте фрукты и овощи. Не злоупотребляйте сахаром и сладостями.
• 
  Чистите зубы не менее двух раз в день: после завтрака и перед сном.
• 
  Меняйте зубную щётку каждые три месяца. Это лучший подарок для вашей улыбки.
• 
  Дважды в год посещайте стоматолога, и тогда у вас будет ослепительная улыбка!

VII. Разучивание стихотворения: 

Как поел, почисти зубки.

Делай так два раза в сутки.

Предпочти конфетам фрукты,

Очень важные продукты.

Чтобы зуб не беспокоил,

Помни правило такое:

К стоматологу идём

В год два раза на приём.

И тогда улыбки свет

Сохранишь на много лет!

VIII . Итог урока:

- Вот закончился урок, и подводим мы итог.

(Дети зачитывают памятку)

1. Чисти зубы два раза в день – утром и вечером.
2. Чисти зубы все подряд, в течение 3 минут.
3. Чисти сверху, снизу, и снаружи, и внутри.
4. Ешьте фрукты, овощи. Не злоупотребляйте сахаром и сладостями.
5. Меняйте зубную щетку каждые 3 месяца. Это лучший подарок для вашей улыбки.
6. Дважды в год посещайте стоматолога, и тогда у вас будет ослепительная улыбка.