Пробудить желание быть здоровым
методическая разработка по зож по теме

       Формирование здорового образа жизни у учащихся начальной школы является одним из важнейших направлений моей педагогической деятельности. В нашей школе делается для этого очень многое. Дети активно участвуют в многочисленных общешкольных и классных спортивных мероприятиях. Конечно, все они очень  важны. Но мне всегда хотелось, чтобы мероприятия как можно дольше оставались в памяти детей, чтобы содержание  их надолго запало  в детские  умы. Другими словами, хотелось сеять в сознание ребенка семена полезного и необходимого состояния, каковым является здоровый образ жизни. Чтобы падали они на благодатную почву, сознание ребенка, и давали хорошие всходы.

     Итак, я стала кроме краткосрочных спортивных мероприятий, бесспорно благотворно влияющих на здоровье ребенка, планировать дела, требующие длительной подготовки, охватывающие  больший период времени. Например, вместо беседы о вреде курения был разработан и проведен месячник «Курить - здоровью вредить!»:

1-я неделя – Работа над сказкой С.Михалкова «Как медведь трубку нашел».

Самостоятельное прочтение, просмотр мультфильма с последующим обсуждением на классном часе.

2-я неделя – Начало игры «Мы - репортеры». Составление вместе с ребятами анкеты с вопросами о курении и его последствиях, подбор кандидатов для дальнейшего взятия у них интервью.

3-я неделя – Продолжение игры «Мы – репортеры». Разбиение класса на группы. Каждая группа репортеров в обязательном сопровождении  кого-то из родителей брала интервью у своего респондента. Итоги были подведены на классном часе.

4-я неделя – Конкурс детских рисунков под девизом «Куренье – вред! Куренье – яд! Им портишь ты свое здоровье! Борьбу с куреньем ты веди и организм не подводи!». Совместное заучивание и повторение хором данного четверостишья как вывода из проделанной детьми работы.

     Так как на протяжении целого месяца детям передавалась информация о вреде курения, то она не могла  не вселиться в детское сознание. Таким образом, поставленная  цель наверняка была достигнута. Во всяком случае процент достижения значительно выше, чем после проведения получасовой беседы.

     Чтобы пробудить желание заниматься спортом, был проведен месячник «Спорт и я – лучшие друзья!»:

1-я неделя – Знакомство с достижениями выдающихся мордовских спортсменов. Ежедневные небольшие информации с показом слайдов.

2-я неделя – Встречи с местными любителями различных видов спорта.

3-я неделя – «Веселые старты». Проведение физкультурных перемен.

4-я неделя – Классный час «Хочу стать спортсменом. Чтение стихов о спорте. Подведение итогов месячника.

    В начале 2-й недели детям дано задание самостоятельно найти стихи о спорте. Результаты поиска предъявлялись учителю для получения рекомендации, что готовить к классному часу. Самое главное – одновременно ученикам было предложено самим попытаться сочинить стихотворение или хотя бы несколько строк. Предложение было неожиданным и было воспринято настороженно. Но вскоре ребята активно включились в процесс сочинительства. Каждый день кто-нибудь приносил по две-четыре строчки, записанные на листочки. Листочки эти вкладывались в конверт с надписью «Классное стихотворение».

    Конечно, мне самой  пришлось собирать детские строчки в единое целое, порой  корректируя и изменяя. Но эти изменения ребят уже мало волновали. Для них было важно одно – у них будет своё «классное» стихотворение о спорте, и они стали его соавторами. Для меня же было важно другое. Чтобы дети как можно дольше думали на спортивную тему, чтобы в их сердцах зародилось желание  и появилась потребность заниматься физкультурой и спортом.

     При подведении итогов месячника «Спорт и я – лучшие друзья» пакет был торжественно вскрыт, зачитаны еще раз детские рифмы. И как кульминация – наше «классное» стихотворение. Ребята от него были в восторге. Вот оно:

Чтобы быть здоровым и прожить сто лет,

Я от дяди Вовы получил совет:

«Дорогой племянник, главное усвой,

Физкультура рядом пусть живет с тобой!

                                                 Каждый день, запомни это как закон,

                                                 Час для тренировки будет отведен.

                                                 Бегай, прыгай, плавай, гирями займись,

                                                 С лыжами, коньками тоже подружись.

Физкультура в жизни очень, друг, важна.

Победить поможет трудности она.

Как чуть-чуть окрепнешь, в секцию пойдешь.

Там специалистов помощь ты найдешь.                                            

                                                        Дней пройдет без счета, опыт наберешь.

                                                        Пьедестал почета, верю, ты займешь.

                                                        К будущим победам ты стремись всегда!

                                                        Ждут тебя рекорды! И взойдет звезда!»

 Я послушал дядю, понял, в чем секрет.

Стану я спортсменом, цели лучше нет!