Праздник «Прощание с 1 классом»
методическая разработка (1 класс)

Праздник « Прощание с 1 классом»

Оформление кабинета: воздушные шары, выставка рисунков детей на тему» Что мне больше всего запомнилось в 1 классе», фотографии с уроков и мероприятий, надпись «Прощай 1 класс», арка с надписью «2класс», медаль  «Выпускник 1 класса», цветные карточки с заданиями.

Вступление учителя.

Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе. Он был для вас непростым. Утренний подъём, когда хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать , читать  внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; первые маленькие победы и разочарования – всё это было в незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками.

Дети читают стихи.

Самый трудный 1 класс.

Всех труднее 1 класс!

Потому что в первый раз

Мы попали в первый класс!

Первый класс! Первый класс!

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

Полюбили мы друг друга,

За друзей стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

А учительница что же?

Разве бросит нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

Смех и слёзы, радость и печаль

За год удалось нам испытать.

Но стараний наших нам не жаль.

Нам легко заданья исполнять.

Ребята, вы молодцы! Многому научились, многое узнали и открыли для себя. Сегодня вы получите медаль выпускника 1 класса и уверенно шагнёте под арку»2клаасс»Но сначала давайте вспомним ,как интересно проходили наши уроки.

1 урок – письмо (дети читают стихи)

Ох, и трудное задание

Буквы правильно писать.

Но у Влада есть желание

Вам про это рассказать.

Долго Ольга Петровна

Нас писать учила ровно.

И примерно через год

Написал я слово «кот».

Получился кот не сразу

Вышел он как по заказу:

Весь рябой, хвост трубой, залюбуется любой.

А как мы учились ставить ударение?

В нашем классе, не в лесу

Громко звали мы лису.

Закричали мы «Лиса!»- зазвенели голоса.

Это мы искали все ударение в лисе.

Мне подумалось: «А вдруг прибежит лиса на звук?»

Мы её на парту сзади

Рядом с Женечкой посадим.

«Посиди у нас лиса! Подождут тебя леса».

Изучали мы с вами и русский язык. Выполним задания.

1. Вставь пропущенные буквы в словах. Какое правило нужно для этого знать?

Маш.на,  пруж.на,  дач..

2.Какая буква лишняя и почему?

« А У П И»       «Ш Щ Е Ц»     «Л Н Г Т»

3.Найдите ошибку:

Учитель взял мель. Лодка села на мел.

2 урок – математика (дети читают стихи)

Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,

Надо, прежде всего, математику знать.

 Математика повсюду,

Глазом только поведёшь.

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдёшь.

Насколько вы сильны в математике, мы узнаем из игры «Собери цветы».

Правила игры: по команде необходимо собрать цветы одного цвета и одной формы. Затем соотнести пример с ответом.

3 урок – чтение (дети читают стихи)

Как хорошо уметь читать!                                 Не надо умолять сестрицу:

Не надо к маме приставать.                               «Ну, прочитай ещё страницу!»

Не надо бабушку трясти:                                    Не надо ждать, не надо звать,

«Прочти, пожалуйста, прочти!»                         А нужно сесть и прочитать!

Слово библиотекарю.

Добрый день! Я пришла к вам из царства книг. Вы научились хорошо читать и готовитесь перейти во второй класс. А можете выполнить мои задания?

1. Назовите  последнее слово правильно:

• Где обедал воробей? В зоопарке  у дверей? (у зверей)
• Мы собираем васильки, на головах у нас щенки (венки)
• Поэт закончил строчку, в конце поставил бочку (точку)

2.Кто из сказочных героев сказал слова?

• Иду к бабушке и несу ей пирожок и горшочек масла.
• Кто сидел на моём стуле и сломал его?
• Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои!
• Куплю куртку для папы Карло.
• Я сегодня поймал было рыбку….
• А зачем на свете мёд?

4 урок – окружающий мир (ученик читает стих)

Мы в первом классе за природой наблюдали.

Про птиц, зверей, растения изучали.

Паук  - он насекомое иль нет?

А если нет, то в чём тогда секрет?

Задания:

Найди лишнее слово  «берёза, малина, сосна», «воробей, стрекоза, ворона», «жаба, тритон, щука», «змея, белка, лиса».

Летом вы пойдёте в лес за грибами и ягодами, но среди них есть и ядовитые. Хлопните в ладоши, если услышите название ядовитой ягоды. (показ на экране)

Черника, брусника, волчье лыко, малина, вороний глаз, земляника.

А какие грибы вы не возьмёте?

Маслёнок, лисичка, мухомор, белый гриб, бледная поганка, рыжик,..

Мы читали, писали, считали

Шили, клеили и рисовали.

Пели песни про всё на свете,

Ведь мы очень весёлые дети.

(Исполняют песню, выученную на уроке музыки)

Вручение медалей «Выпускник 1 класса» и прохождение учащихся через арку»2класс»

Мы прощаемся с первым классом!

Лето, лето  - мы рады тебе!

Отдохни от нас милая школа.

Мы вернёмся к тебе в сентябре!