План восп.работы в 6 б классе
учебно-методический материал

Министерство образования и науки Республики Бурятия

Государственное бюджетное образовательное учреждение

 «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 2»

План воспитательной работы

в 6 «б» классе.

Классный руководитель-Дылыкова Д Г

                                                                   2023–2024

Цель:

Формирование положительных личностных качеств, способствующих социализации в обществе, а также формирование активной гражданской позиции.

Задачи:

1.Формировать учебно-воспитательные навыки

2.Совершенствовать и применять на практике здоровьесберегающие технологии в урочное и внеурочное время с учетом требований, предъявляемых новыми образовательными стандартами.

3.Повышение мотивации к учению.

Циклограмма классного руководителя.

Ежедневно

1.Организация дежурства в классном кабинете.

2.Индивидуальная работа с учащимися.

1 раз в неделю- классный час «Разговоры о важном»

Ежемесячно:

1.Проведение мероприятий в классе (по плану).

2.Работа с родителями (по ситуации)

Один раз в четверть:

1.Анализ выполнения плана работ на четверть.

2.Работа с родителями (встречи, собрания).

Один раз в год:

1.Проведение открытого мероприятия.

2.Оформление личных дел учащихся.

3.Составление характеристик на учеников класса.

4.Анализ и составление плана работы класса.

План-сетка воспитательной работы классного руководителя

6 «б» класса Дылыковой Д. Г. на 2023–2024 учебный год

1 четверть

Работа с родителями

на 2023–2024 учебный год

Цель: включение родителей в учебно-воспитательный процесс, сотрудничество с детьми и педагогами: психолог, дефектолог, воспитатель.

1.Родительское собрание:

Итоги 1 четверти

2.Индивидуальные консультации

«Проблемы воспитания детей в современных условиях»

3.Родительское собрание:

«Роль родителей в профилактике вредных привычек у детей»

4.Родительское собрание:

«Ответственность родителей за детей в летний период»

Индивидуальная работа

1.Систематические беседы об успеваемости, посещаемости занятий, поведении учащихся во время личных встреч и телефонных звонков (по мере необходимости).

2. консультации с родителями (лиц, их заменяющих) в школу (по мере необходимости).

Характеристика 6 «б» класса.

В классе обучаются 5 человек – 1 девочка и 4 мальчика.  Все дети-инвалиды детства. В интернате проживает 1 девочка. В классе обучаются дети с тяжёлыми множественными нарушениями развития. Кроме основного диагноза: умеренная умственная отсталость, у всех детей недостаточная сформированность всех средств языка, аутизм, синдром Дауна

Класс сформировался в сентябре 2021г. Все дети переведены по заключению ПМПК из основного класса.

Хорошо слушает учителя, работает с учебником и в тетради 1 ученик. Другим  детям требуется помощь. 1 ученик работает только с помощью учителя.

Дети не читают, отсутствует речь. Знает гласные буквы 2 ученика. Другие дети знают по 1–2 буквы

Цифры знают все дети. До 10. Называют и узнают, но не соотносят.

 Посещают занятия с логопедом и психологом 2 учащихся. Все дети посещают занятия по сенсомоторике.

Дети вовлечены в посильный труд по самообслуживанию. Участвуют в субботниках.

Среди учеников никто не состоит на учете ПДН, ВШК, КДН. Все семьи благополучные, полные.

В 2023 -2024 учебном году планируется:

- вести работу по посещаемости учебных занятий

- проводить с родителями беседы об успеваемости детей, их поведении.

- прививать навыки правильного поведения и взаимоотношений в учебном коллективе.

Кл. руководитель: Дылыкова Д Г