Викторина "Мой город Асино"
план-конспект

Викторина «Мой город Асино»

Цель: формирование у детей представлений о Родине как месте, где человек родился, городе и стране, маленьким гражданином которой он является. 

Задачи: Воспитывать чувство уважения к своему родному городу. Уточнить и расширить знания о родном городе, его истории. Развивать речь, мышление, воображение, умение анализировать и сравнивать.

Материал: иллюстрации с изображением достопримечательностей г.Асино., 2 разрезанных картинки с изображением герба г.Асино, медальки командам «Знайки», «Почемучки».

Методы обучения: словесные, наглядные, игровые.

Ход мероприятия

Воспитатель: Уважаемые ребята, сегодня мы с вами собрались на необычное соревнование – викторину: «Мой город Асино». В нашей викторине будут принимать участие две команды: команда «Знайки» и команда «Почемучки».

Большая Родина начинается с малой: с семьи, города, где мы родились и живём.

Обойди хоть сто дорог, обогни планету,

Невелик наш городок, а дороже нету!

Воспитатель: Мы много говорили о нашем городе, рассматривали фотографии, читали. Сейчас я предлагаю вспомнить всё, что вы знаете о нашей малой Родине и поиграть в игру – викторину. За каждое выполненное задание команды будут получать по одному баллу. Сейчас я попрошу вас внимательно прослушать правила викторины:

1. Выслушивать вопросы внимательно.

2. Если вы готовы ответить, поднимайте руку.

3. Не выкрикивать, не подсказывать.

4. Если игроки не знают ответ, право ответить получают участники другой команды.

А сейчас я хочу попросить капитанов представить свои команды.

Команда «Знайки»

Если много хочешь знать,

Много должен ты читать.

Всем вокруг пора сдаваться,

Против нас не удержаться!

Команда «Почемучки»

Мы пытливые умы,

Мы с вопросами на - ты.

«Почему» - вопрос любимый,

Помогает нам расти!

Наша викторина пройдёт под девизом: «Живи, увлекайся, но помни одно, что дружба на свете дороже всего!»

Прошу команды занять свои места.

Первый конкурс «Разминка»

1. Как называется наша планета? (Земля)

2. Как называется наша страна? (Россия)

1. Назовите столицу нашей страны. ( Москва)

2. Какие цвета у флага России? (Белый, синий, красный)

1. Кто управляет нашей страной? (президент В. В. Путин)

2. Как называется наша область? (Томская)

1. Как одним словом называется место, где живет много людей, где много улиц и зданий? (город)

2.Как называется город, в котором мы живем? (Асино)

1. Как называют жителей нашего города? (Асиновцы)

2.  Какие реки протекают в нашем городе? (Чулым, Яя) 

1. Как называется наше учреждение? (Центр помощи семье и детям)

2. Как называется улица, на которой находится наш Центр? (Дзержинского)

Второй конкурс «Кто внимательней»

Вопросы о городе по типу игры «Четвёртый лишний»

1. Какого здания нет в нашем городе? (Дом культуры, аквапарк, кинотеатр, автовокзал)

2. Какого пассажирского транспорта нет в нашем городе? (Автобус, троллейбус, такси, маршрутка)

3. Какое дерево не растет в нашем городе (Берёза, сосна, пальма, рябина)

4. Какую птицу нельзя встретить в нашем городе? (Воробей, ворона, пеликан, ворона)

5. Люди какой профессии не работают в нашем городе? (Учитель, врач, шахтёр, продавец)

6. Какое животное не встретишь в наших лесах? (заяц, лиса, волк, слон)

Третий конкурс «Черный ящик»

На просторах нашей области и даже нашего города, в лесах и лугах, растет много деревьев, кустарников, трав. Какие вы знаете? Среди них есть лекарственные травы. В чёрном ящике лежат лекарственные растения. А вот какие, вы узнаете, отгадав загадки.

Первая загадка.

Тонкий стебель у дорожки.
На конце его — серёжки.
На земле лежат листки —
Маленькие лопушки.
Нам он — как хороший друг,
Лечит ранки ног и рук (подорожник)

Воспитатель достает из ящика картинку подорожника.

Вторая загадка.

Красота её скромна,

И лечебная она,

Белый лепесток,

Жёлтенький глазок!

Мы домой ее возьмем

И на стол поставим.

Если вдруг мы прихворнем –

Мы ее заварим (ромашка) 

Воспитатель достает из ящика картинку ромашки.

Физкультминутка «Город»

Дружно за руки возьмемся,

И по городу пройдемся. (идут маршируя, на месте)

Есть у нас дома большие, (руки поднимают вверх)

Много есть домов поменьше (руки опускают чуть пониже)

Зелень яркая вокруг (разводят руки в стороны)

На ветру качается (руки качают то вправо, то влево)

Ты, мой друг и я твой друг (правую руку вперед, затем левую руку вперед)

Пусть дружба не кончается (хлопают в ладоши)

Четвертый конкурс «Узнай и расскажи»

Воспитатель показывает фотографии с видами города Асино и его достопримечательностями.

Команды совещаются пару минут, представитель из команды называет достопримечательность

и рассказывает, что это за здание или место в городе, чем оно привлекательно, чем там можно

заниматься и т.д. (Слайды зданий и мест отдыха города.)

Пятый конкур «Капитанов»

Командам предлагается из разрезных картинок собрать на время герб города Асино.

Шестой конкурс «Загадки»

Отгадайте-ка, ребятки,

Вы о городе загадки.

Я начну стихи читать,

Вам придётся продолжать.

1. В этом здании красивом

Люди вместе смотрят фильмы.

В креслах все они сидят,

На большой экран глядят. (кинотеатр)

2. В нём есть картины удивительные,

Картины редкие и восхитительные.

Но покупать их не позволят.

Не потому, что много стоят.

Ведь это клад страны моей,

Не магазин здесь, а (музей)

3. Здесь можно опустить письмо,

Отправить телеграмму.

По телефону позвонить

В командировку маме.

Ты можешь здесь купить конверт

Послать посылку срочно.

Всем передать большой привет

Ведь это здание- (почта)

4. Люди в белом, не скучают,

Не сидят без дела,

Курс леченья назначают

Эти люди в белом.

Если кто- то заболел

Все идут лечиться

В городскую, детскую (больницу)

5. Это что за чудный дом?

Сто детишек в доме том,

Дом детишкам очень рад.

Что же это (детский сад)

6. Если холодильник пуст,

Кушать если нечего,

Нет ни хлеба, ни капусты,

Масла нет и гречки.

Ты сюда входи скорей

И бери корзину,

Покупай, что повкуснее

В нашем (магазине)

Воспитатель: Дорогие ребята, я хочу  прочитать вам несколько строчек о бережном отношении к родному городу:

Не бросайте никогда корки, шкурки, палки –

Быстро наши города превратятся в свалки.

Если мусорить сейчас, то довольно скоро

Могут вырасти у нас Мусорные горы.

Мы в любую непогоду охранять хотим природу.

Чтоб деревья и цветы город украшали,

Чтобы этой красоты люди не ломали.

Воспитатель: Вот и закончилась наша викторина. Огромное спасибо всем участникам. Вы сегодня очень хорошо отвечали на вопросы. Вы знаете и любите свой город, в котором вы живёте. (Озвучивание баллов). Я поздравляю обе команды и вручаю всем игрокам медали.