Сценарий праздника "День Матери" во 2 классе
план-конспект занятия (2 класс)

Сценарий мероприятия ко Дню матери. 2-Б класс

Ведущий: - Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери.

Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас ваши дети, как дорого им ваше внимание.

(Дети читают стихи)

1 ученик

Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам,
Этот самый добрый праздник,
Осенью приходит к нам.

2 ученик

Что такое праздник? Это много смеха,
Шума, песен, танцев, добрых телеграмм.
И сегодня в гости мы вас пригласили
Милых и красивых сеньорит и дам.

3 ученик

На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно: 
Из двух слогов простое слово: "мама"
И нету слов дороже, чем оно.

4 ученик

Мама – это первое слово!
Мама – это главное слово! 
Мама – это солнце и небо! 
Мама – это вкус душистого хлеба! 
Мама – это шелест листочка! 
Мама – это сын или дочка!

5 ученик

Без сна ночей твоих прошло немало,
Забот, тревог - не перечесть! 
Земной поклон тебе, родная мама, 
За то, что ты на свете есть. 
За доброту, заботу, золотые руки, 
За материнский твой совет. 
Тебе желаем все мы дружно: 
Живи, родная, много лет!  (Все)

6 ученик

Мы поздравить нынче рады
Женщин всех, кто с нами рядом!
Но отдельно поздравляем
Наших бабушек и мам!
И с любовью посвящаем
наш концерт сегодня вам.

Ведущий. У одной мамы росли три дочери, и однажды они решили помечтать. СЦЕНКА

Мальчик.

Три девчонки под окном

Размечтались вечерком.

Молвит первая сестрица:

Девочка 1.

Вот в актрисы б мне пробиться,

То в Чуне нашей как раз

Я б концерт дала тот час!

Девочка 2.

Ка бы я была певица...

Мальчик. Говорит ее сестрица.

Девочка 2.

Пела я бы здорово

Как Лариса Долина.

Девочка 3.

Вроде носик симпатичный,

Занималась я б прилично,

То сказала всем бы смело:

Стать директором хотела!

Мальчик.

Быть по-вашему, сестрички!

Мы концерт сейчас дадим

И всех вас повеселим.

(Дети исполняют песню «…»)

Ведущий: - Мама – весёлое ласковое солнце на небосклоне домашнего общежития. Все вы, уважаемые мамы, ежедневно  выполняете  роль большой хозяйки маленького государства. Вы и педагог, и психолог, и экономист, и дипломат, лекарь и пекарь, актриса и драматург, и режиссёр семейных сцен, руководитель и подчинённый одновременно. Как же непросто быть мамой! Послушаем, что об этом думают дети.

Разыгрывается сценка: "Что за дети нынче, право?"

Мальчик 1

- Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребята, вы не против?
Взвесим - ка все за и против!

Девочка 1- А зачем тебе всё это?

Мальчик 2

- Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка...

Девочка 2 - Ты придумал это ловко!

Мальчик 1

- Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.

Девочка 1

Да...от нас проблем немало...
Не простая должность - мама.

Мальчик 2

Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей,

Девочка 2

- Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!

Мальчик 1 - Дома - тихо... чистота... Красота!

Девочка 1

- И пустота! Дом уютный, но пустой!
Без детей он не живой!

Мальчик 2

- Но зато, скажу я прямо, славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять, все уроки проверять,
За детей решать задачки, сочинение писать,
За различные проделки то ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки, снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток, загонять в постели деток!

Девочка 2

- И услышать, засыпая,..
Ты красивая такая,
Честно-честно говорю,
Мам, я так тебя люблю!...

Мальчик 1

- Да... гм-гм... звучит красиво...
А такая перспектива?
Только вырастил детей...
Выдал замуж поскорей...
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки! Получите!

Девочка 1

- Ну и что? Опять играйся.
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты.

Мальчик 2 - Да зачем им жизнь такая?

Девочка 2

- Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть.

Мальчик 1

- Нет! Я, всё же, сомневаюсь, столько нервов и забот! 
Я всё больше убеждаюсь: 
Дети - хлопотный народ. 
Надо долго их растить, и воспитывать, учить, 
По ночам не досыпать, день и ночь переживать, 
Заболели - полечить, провинились - отлупить, 
И в учёбе помогать, и кормить, и наряжать...

Девочка 1 - Трудность в чём? Не понимаю! Я же кукол наряжаю!

Мальчик 2 - Ну, сравнила! Во - даёт!

Девочка 2

- Дети - хлопотный народ!
Но зато для мамы
Всех важней, скажу я прямо.
Мамам - в детях продолженье.
И почёт и уваженье!
И огромная любовь,

Мальчик 1 - И забота вновь и вновь...

Девочка 1

- Так, мой друг, спокойствие! Заботы - в удовольствие!
Пока деток воспитаешь, ни на миг не заскучаешь.

Мальчик 2 - Да - а - а, добился я ответа - смысл жизни видно в этом.

Девочка 2

- Смысл жизни видно в том, чтоб детишек полный дом!
Каждой маме - по ребёнку!

Все: - Ну, а лучше сразу два!

Девочка 1 - Чтоб у мамочки от скуки не болела голова!

Ведущий: - Мамой быть, действительно непросто. И скучать мамам не приходится! Особенно, когда есть такие помощники! 

Ведущий: - Каждую секунду в мире рождаются 3 человека. Это мама даёт им жизнь. Как солнце посылает свои лучи, согревая всё живое, так и любовь матери согревает всю жизнь ребёнка. Материнская любовь настолько сильна, что даже через много лет, когда дети вырастают и становятся взрослыми, сердце матери все равно беспокоится о своем ребенке, пытаясь помочь и оградить его от бед.
Мама нужна всем и каждому!

Стихи -пожелания

На свете добрых слов немало,    

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово: «мама»

И нету слов дороже, чем оно. 

Разрешите вас поздравить      
Радость вам в душе оставить.
Подарить улыбку, пожелать вам счастья
Прочь невзгоды и ненастья.

Пусть исчезнет грусти тень
В этот праздничный ваш день.

Солнце золотое колесом скатилось  
Ласковое  солнце в маму превратилось

Миленькая мамочка, улыбнись
Своим сердцем ласковым
Ты ко мне прижмись!

Мама, как волшебница:  
Если улыбается –
Каждое желание у меня сбывается.

Поцелует мама – плохое забывается.
Новый день, весёлый день
Сразу начинается.

Как здорово, что мамы есть

За это им хвала и честь.

За то, что добрые они,

Заботливы и так нежны.

А руки мам – да это просто чудо.

Везде и всё успеют в срок:

Убраться, торт испечь, пирог,

И с нами выучить урок.

Слава мамам дорогим! –

Говорим всегда мы им. 

Слава! Слава! Слава!

Обещаем, обещаем:    
Перво-наперво пятёрки
На уроках получать.

 Аккуратно ездить с горки
Брюки новые не рвать.

И не драться, не ругаться.

 Стёкла шайбами не бить.

 На чердак не забираться.

 Если кушать – так и быть.

Вы уж, мамы, нас поймите
Вы, уж, мамы, нас простите
Мы такой народ–мальчишки
Трудно перестроиться,
Но не надо так о нас
Сильно беспокоиться!

Мы вас часто огорчаем,  
Что порой не замечаем,
Мы вас очень, очень любим.
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!

Как найти слова достойные,  
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны,
Что мы очень любим вас!

Ведущий: - Наши мамы в любое время года любят цветы. Мы тоже приготовили для вас цветок – комплимент. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается символом России. Назовите его.

- Правильно, ромашка. (Игра «Ромашка»)

- Наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая- самая». Продолжите фразу: «Моя мама – самая… (Дети передают цветок и называют ласковые слова маме)

Сценка «Помощник»

Сценка «ПОМОЩНИК»

 - Миша, сбегай к тёте Оле, попроси немного соли.

-  Соли?

 - Соли.

 -Я сейчас!

-Ох, и долог Мишин час! Ну, явился, наконец!

 Где ты бродишь, сорванец?

 -Встретил Сашку и Сережку...

 -Что ж потом?

- Искали кошку.

 -А потом?

 -Потом - нашли.

 -А потом?

- На пруд пошли.

- А потом?

 -Поймали щуку. Еле вытащили злюку!

- Щуку?

- Щуку.

 -Но, позволь, а где же соль?

- Какая соль?!!

Миниатюра 1 – «Цвет счастья».

Дочка: Мама, почему ты одета во все белое на этой фотографии?

Мама: Потому что это наша с папой свадебная фотография. Я была в этот   день очень счастлива, а белый цвет – это цвет счастья.

Дочка: Так – так! Тогда понятно, почему папа одет во всё черное!  

Миниатюра 2 – «Сказка».

Мама: Ну вот, мы и прочитали  «Сказку о рыбаке и рыбке».

Дочь: Вот глупый старик! Просил у рыбки то новый дом, то новое

                  корыто, попросил бы сразу новую старуху!

Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.
Сценка 3
Мама:
- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!
Сын:
- Не хочу! Петров всегда со мной дерется!
Мама:
- Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!
Сын:
- Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!
Мама:
- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!
Сын:
- Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!
Мама:
- Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!

Частушки

Ведущий: - А теперь, уважаемые мамы и дорогие дети для вас сюрприз. Перед вами – волшебная шляпа. Она умеет читать мысли. Хотите узнать, мамы, о чем думают ваши дети? А вы, ребята, хотите узнать, о чем думают ваши мамы?

( Дети передают под музыку по кругу шляпу, как только музыка останавливается,  ведущий задает вопрос шляпе. Ответом служит - отрывок из известной песни. Так же игра проводится среди мам.)

СЮРПРИЗ «ШЛЯПА»

1.Совсем недавно были каникулы. Что вы чувствовали, когда в первый день шли в школу? («Не желаем жить по другому…», м/ ф «Бременские музыканты»)

2.О чем ты часто думаешь на уроке?  («Я на солнышке лежу…», м/ф «Львенок и Черепаха»)

3.Учитель вызвал к доске, какие мысли возникают? («Это мы не проходили…» м/ф «Антошка»)

4.Интересно, какое любимое занятие в свободное время?  («Если я чешу в затылке…» м/ф «Винни-Пух…»)

5.Представь, ты подрался с одноклассником и  получил замечание в дневник. Мама, просит дневник. О чем ты думаешь? («Кто людям помогает…» м/ф «Крокодил Гена»)

6.О чем ты мечтаешь? («Я водяной..» м/ф «Летучий корабль»)

7.Что происходит дома, когда мама на работе, а к тебе пришли подружки? («Растяни меха, гармошка…» м/ф «Летучий корабль»)

8.Интересно каким ты был до школы? В детском саду? («Я был когда-то странной, игрушкой безымянной…» м/ф «Крокодил Гена»)

МАМЫ

1.Итак, ребенок закончил школу. Ваши мысли. («Порадуемся» к/ф «Три мушкетера»)

2.Самое заветное желание мам («А я хочу опять по крышам бегать… Ю.Шатунов «Детство»)

Ведущий: - Наши мамы самые – самые. Трудно подобрать слова, чтобы выразить всю любовь и нежность к вам. В этот праздничный день примите наши искренние поздравления и пожелания! Для вас этот сюрприз.

(Музыкальная ПРЕЗЕНТАЦИЯ на песню «Моя мама – лучшая на свете»)

(Мамам предлагается праздничная презентация с их фотографиями, фотографиями детей и цитат из детских сочинений о маме.)

Ведущий: - На свете есть только один человек, который любит тебя больше жизни - мама. 

Дорогие мамы! Примите слова благодарности!

(Дети читают стихи)

1.

Девчонки  мальчишки
Давайте вместе с вами 
Спасибо скажем бабушке
Спасибо скажем маме.

2.

За песенки, за сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.

Вместе: С п а с и б о !

3.

За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье. 

Вместе: С п а с и б о !

Вручение подарков мамам.

Ведущий: - Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!

1 ученик

 (КЛИП «Мама – первое слово…»)

(Дети исполняют песню «Мама – первое слово…» из к/ф «Мама»)

СЦЕНКА «РОБОТ»

3 участника: Мама, сын (дочь) и робот. Исходная позиция: робот стоит с широко расставленными руками, мама и сын по бокам от робота чуть ближе к зрителям (ладони робота оказываются недалеко от их голов).

Сын (показывая на робота): Ой, кто это?

Мама: Это робот. Он умеет отличать, говорит человек правду или обманывает. Вот, например, скажи, какие оценки ты получил сегодня в школе.

Сын: Пять !

Робот: БУМС!!! (робот делает вид, что дает сыну подзатыльник)

Мама: Значит, ты сказал неправду. Так что ты на самом деле получил?

Сын: Четыре.

Робот: БУМС!!! (робот делает вид, что дает сыну подзатыльник)

Мама: Опять неправда. Что ты получил?

Сын: Ну, три.

Робот: БУМС!!! (робот делает вид, что дает сыну подзатыльник)

Мама: Скажи правду. Что тебе поставили?

Сын (вздыхая): Два.

Робот гладит сына по голове.

Мама: Эх, ты. А я в твоем возрасте на одни пятерки училась!!!

Робот: БУМС!!! (робот делает вид, что дает подзатыльник МАМЕ)