"На свете слова нет роднее и дороже!"
классный час

«На свете слова нет роднее и дороже!»

Цель: формировать уважительное отношение к матери, к семейным ценностям; формировать нравственные ориентиры.

Оборудование: рисунки учащихся ( портреты мам), плакат с высказыванием «Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от молока Матери .. М. Горький», музыкальный центр.

Ход мероприятия.

День матери мы отмечаем с особенным чувством. В этот торжественный день сердца и души переполнены любви и нежности к нашим мамам. Мы несём им самые красивые цветы, целуем руки, говорим самые нежные слова.

Во многих песнях и преданиях народа воспета великая сила материнской любви. Мать хочет видеть детей здоровыми, сильными, честными. Она хочет, чтобы ими гордился весь народ, чтобы всегда и везде они были впереди. Мать следит за вашей дорогой, стараясь вовремя предостеречь вас от неверного шага или позорного поступка. Будьте бережливы, чутки и внимательны к ней. Порой мама бывает с вами строгой, это потому, что она желает вам добра. Умейте ценить любовь матери. Будьте бережливы к этой любви, не оскорбляйте её случайной грубостью, резким словом, непослушанием.

Не случайно мудрость народа поставила слово «мать» рядом с другим великим словом «Родина».

«РОДИНА - МАТЬ» - этим определяется самое священное, что есть на земле.

   Каждую секунду в мире рождается три человека, и они тоже вскоре смогут произнести слово «мама». С первого дня жизни ребёнка мать живёт его дыханием, его слезами и улыбками. Любовь матери так же естественна, как цветение сирени. Солнце согревает всё живое, а её любовь согревает жизнь малыша. Но главное, мать приобщает дитя к своей Родине. В его уста она вкладывает родной язык, вобравший богатство разума, мысли и чувства поколений. Она наполняет его жизнь духовной силой, помогает постичь вечные ценности. У мамы самое доброе сердце, самые добрые и ласковые руки на свете.

 Во время войны, в 1944-м, когда страна знала, что Победа – скоро, что надо заживлять самую страшную рану – потерю павших солдат и убитых фашистами граждан, был учрежден орден «Мать-героиня». 1 ноября он был вручен жительнице Подмосковья Анне Алексахиной.

 В 1997 году Государственная Дума приняла Указ об учреждении Дня Матери, который решили отмечать в последнее воскресенье ноября.

 Чтение стихов о маме

1 чтец: 

Встаньте все и выслушайте стоя

Сохранённое во всей красе

Слово это древнее, святое!

Распрямитесь! Встаньте!

Встаньте все!

Слово это сроду не обманет,

 В нём сокрыто жизни существо,

 В нём исток всего.

Ему конца нет.

 Встаньте, я произношу его: Мама!

 Воспеваю то, что вечно ново.

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою…

В нём – исток всего.

Ему конца нет. Встаньте!..

Я произношу его: Мама!

(Р.Гамзатов)

2 чтец:

Бьётся, бьётся, глаза горят.

 Слово первое, слово МАМА

 Губы нежные говорят.

 Ведь у белых, у чернокожих

 В первом слове одна любовь.

 И недаром оно похоже

На любом из земных языков.

 Неужели настанет время,

Сын забудет, как слово звенит,

 И тягчайшим из преступлений

 Против детства, людей, растений

Сердце матери оледенит?

Не дадим ему волчьей рысью

Пробегать меж людей во мгле!

 Должен быть самым ясным,

чистым Материнский взгляд на земле!

(Яндиев)

Педагог:

Самое прекрасное слово на земле– мама.

Это первое слово, которое произносит человек,

и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно:

по-английски – мазэ

по-немецки – муттер

по-киргизски – апа

по-грузински – дэда

по-украински – ненька

по-русски – мама, матушка

по-белорусски – маци, матуля

Каждая мама несёт тепло и свет в свой дом, спешит на работу, делает тысячу дел, а как ведём себя мы, их дети? Об этом мы расскажем в частушках.

А теперь я предлагаю поучаствовать в конкурсах.

1 конкурс. «Узнать своего ребёнка»

Для участия приглашаются 2 мамы. Перед ними стоят дети. Мамам завязывают глаза. Нужно найти своего ребёнка с завязанными глазами.

2 конкурс. «Портрет моей мамочки»

Ученики разбиваются на 2 команды. По очереди они придумывают по комплименту – качеству мамочки. Побеждает та команда, которая придумает больше положительных комплиментов.

3 конкурс. «Готовим обед»

Вызываем две команды. Задание для первой команды - приготовить плов, а для второй – борщ. Для этого первые участники команд бегут к столу, на котором лежат карточки с названием продуктов, выбирают продукт для своего блюда и , вернувшись на место, кладут его в кастрюлю. Затем бегут следующие игроки. Победит та команда, которая первой приготовит блюдо.

 У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё. А какие мамы у вас?

Мы провели конкурс сочинений «Моя любимая мама», сейчас ребята прочитают лучшие работы.

 4. Чтение сочинений.

«Мама моя очень заботливая. Она помогает мне во всех делах. Она очень хорошая и очень красивая. Когда мама приходит с работы, она очень устает, но все равно она находит время, чтобы сделать все дела по дому, а также позаниматься со мной и с моей сестрой.»

 (дети устно называют качества мамы, а педагог на доске их записывает в виде схемы)  – Добрая  – Ласковая  – Красивая  – Нежная – Справедливая  – Умная  – Отзывчивая  – Честная         

  Выставка рисунков

педагог: Вот такая получилась у нас мама. Посмотрите на доску. Здесь Выставлены ваши рисунки, на которых изображены мамы. Рядом с каждым рисунком фотография. А сейчас я попрошу каждого сказать по одному вежливому слову своей маме (работа по цепочке).

 Составление «Словарика вежливых слов для мамы»

педагог: Посмотрите, сколько вежливых слов мы сказали нашим мамам. Давайте сейчас составим «Словарик…", чтобы запомнить эти слова и всегда их говорить своим мамам. Составление и оформление словаря.

Итог 

Педагог: Мы любим её,

Как хорошего друга.

За то, что у нас

С нею всё сообща.

За то, что, когда

Нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

 Мы любим её и за то,

Что порою

Становятся строже

В морщинках глаза.

Но стоит с повинной

Прийти головою – Исчезнут морщинки,

 Умчится гроза.

За то, что всегда

Без утайки и прямо

Мы можем доверить

Ей сердце свое,

Она – наша мама,

Мы крепко и нежно.

Любим её.

 Сегодня мы говорили о наших мамах. Это не просто слово для нас. Мама – самый главный человек в жизни.

И мы должны любить и уважать их. Всегда помогать и никогда не огорчать.

Песня в исполнении учащихся 3-4 группы

«Мама»

«На свете слова нет роднее и дороже!»

Цель: формировать уважительное отношение к матери, к семейным ценностям; формировать нравственные ориентиры.

Оборудование: рисунки учащихся ( портреты мам), плакат с высказыванием «Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от молока Матери .. М. Горький», музыкальный центр.

Ход мероприятия.

День матери мы отмечаем с особенным чувством. В этот торжественный день сердца и души переполнены любви и нежности к нашим мамам. Мы несём им самые красивые цветы, целуем руки, говорим самые нежные слова.

Во многих песнях и преданиях народа воспета великая сила материнской любви. Мать хочет видеть детей здоровыми, сильными, честными. Она хочет, чтобы ими гордился весь народ, чтобы всегда и везде они были впереди. Мать следит за вашей дорогой, стараясь вовремя предостеречь вас от неверного шага или позорного поступка. Будьте бережливы, чутки и внимательны к ней. Порой мама бывает с вами строгой, это потому, что она желает вам добра. Умейте ценить любовь матери. Будьте бережливы к этой любви, не оскорбляйте её случайной грубостью, резким словом, непослушанием.

Не случайно мудрость народа поставила слово «мать» рядом с другим великим словом «Родина».

«РОДИНА - МАТЬ» - этим определяется самое священное, что есть на земле.

   Каждую секунду в мире рождается три человека, и они тоже вскоре смогут произнести слово «мама». С первого дня жизни ребёнка мать живёт его дыханием, его слезами и улыбками. Любовь матери так же естественна, как цветение сирени. Солнце согревает всё живое, а её любовь согревает жизнь малыша. Но главное, мать приобщает дитя к своей Родине. В его уста она вкладывает родной язык, вобравший богатство разума, мысли и чувства поколений. Она наполняет его жизнь духовной силой, помогает постичь вечные ценности. У мамы самое доброе сердце, самые добрые и ласковые руки на свете.

 Во время войны, в 1944-м, когда страна знала, что Победа – скоро, что надо заживлять самую страшную рану – потерю павших солдат и убитых фашистами граждан, был учрежден орден «Мать-героиня». 1 ноября он был вручен жительнице Подмосковья Анне Алексахиной.

 В 1997 году Государственная Дума приняла Указ об учреждении Дня Матери, который решили отмечать в последнее воскресенье ноября.

 Чтение стихов о маме

1 чтец: 

Встаньте все и выслушайте стоя

Сохранённое во всей красе

Слово это древнее, святое!

Распрямитесь! Встаньте!

Встаньте все!

Слово это сроду не обманет,

 В нём сокрыто жизни существо,

 В нём исток всего.

Ему конца нет.

 Встаньте, я произношу его: Мама!

 Воспеваю то, что вечно ново.

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою…

В нём – исток всего.

Ему конца нет. Встаньте!..

Я произношу его: Мама!

(Р.Гамзатов)

2 чтец:

Бьётся, бьётся, глаза горят.

 Слово первое, слово МАМА

 Губы нежные говорят.

 Ведь у белых, у чернокожих

 В первом слове одна любовь.

 И недаром оно похоже

На любом из земных языков.

 Неужели настанет время,

Сын забудет, как слово звенит,

 И тягчайшим из преступлений

 Против детства, людей, растений

Сердце матери оледенит?

Не дадим ему волчьей рысью

Пробегать меж людей во мгле!

 Должен быть самым ясным,

чистым Материнский взгляд на земле!

(Яндиев)

Педагог:

Самое прекрасное слово на земле– мама.

Это первое слово, которое произносит человек,

и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно:

по-английски – мазэ

по-немецки – муттер

по-киргизски – апа

по-грузински – дэда

по-украински – ненька

по-русски – мама, матушка

по-белорусски – маци, матуля

Каждая мама несёт тепло и свет в свой дом, спешит на работу, делает тысячу дел, а как ведём себя мы, их дети? Об этом мы расскажем в частушках.

А теперь я предлагаю поучаствовать в конкурсах.

1 конкурс. «Узнать своего ребёнка»

Для участия приглашаются 2 мамы. Перед ними стоят дети. Мамам завязывают глаза. Нужно найти своего ребёнка с завязанными глазами.

2 конкурс. «Портрет моей мамочки»

Ученики разбиваются на 2 команды. По очереди они придумывают по комплименту – качеству мамочки. Побеждает та команда, которая придумает больше положительных комплиментов.

3 конкурс. «Готовим обед»

Вызываем две команды. Задание для первой команды - приготовить плов, а для второй – борщ. Для этого первые участники команд бегут к столу, на котором лежат карточки с названием продуктов, выбирают продукт для своего блюда и , вернувшись на место, кладут его в кастрюлю. Затем бегут следующие игроки. Победит та команда, которая первой приготовит блюдо.

 У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё. А какие мамы у вас?

Мы провели конкурс сочинений «Моя любимая мама», сейчас ребята прочитают лучшие работы.

 4. Чтение сочинений.

«Мама моя очень заботливая. Она помогает мне во всех делах. Она очень хорошая и очень красивая. Когда мама приходит с работы, она очень устает, но все равно она находит время, чтобы сделать все дела по дому, а также позаниматься со мной и с моей сестрой.»

 (дети устно называют качества мамы, а педагог на доске их записывает в виде схемы)  – Добрая  – Ласковая  – Красивая  – Нежная – Справедливая  – Умная  – Отзывчивая  – Честная         

  Выставка рисунков

педагог: Вот такая получилась у нас мама. Посмотрите на доску. Здесь Выставлены ваши рисунки, на которых изображены мамы. Рядом с каждым рисунком фотография. А сейчас я попрошу каждого сказать по одному вежливому слову своей маме (работа по цепочке).

 Составление «Словарика вежливых слов для мамы»

педагог: Посмотрите, сколько вежливых слов мы сказали нашим мамам. Давайте сейчас составим «Словарик…", чтобы запомнить эти слова и всегда их говорить своим мамам. Составление и оформление словаря.

Итог 

Педагог: Мы любим её,

Как хорошего друга.

За то, что у нас

С нею всё сообща.

За то, что, когда

Нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

 Мы любим её и за то,

Что порою

Становятся строже

В морщинках глаза.

Но стоит с повинной

Прийти головою – Исчезнут морщинки,

 Умчится гроза.

За то, что всегда

Без утайки и прямо

Мы можем доверить

Ей сердце свое,

Она – наша мама,

Мы крепко и нежно.

Любим её.

 Сегодня мы говорили о наших мамах. Это не просто слово для нас. Мама – самый главный человек в жизни.

И мы должны любить и уважать их. Всегда помогать и никогда не огорчать.

Песня в исполнении учащихся 3-4 группы

«Мама»