Казачьи посиделки.
материал (2 класс)

Казачьи  посиделки

« Казаки мы – хоть куда».

Цель: ознакомить детей с историческим прошлым родного края; развивать творческий потенциал детей средствами фольклора и словотворчества, связанных передачей художественных традиций, бытующих в Ростовской области; воспитывать гордость за героическое прошлое казаков, интерес к родным традициям.

Оборудование: музыкальная аппаратура, диски с подобранным музыкальным репертуаром, стулья по количеству участников, атрибуты для игр (фуражка, две  лошадки(на палочке),предметы для полосы препятствий(дуги, мягкие модули), казачьи костюмы для детей и воспитателей, атрибуты казачьего быта для оформления зала.

Оформление музыкального зала в казачьем стиле. Курень,  самовар на столе с угощением.

                                          Ход развлечения:

Под тихую казачью музыку заходят  ведущая (воспитатель в казачьем костюме), казачок  и казачка (дети в казачьих костюмах).

Ведущая :                Добрый день всем добрым людям!

                                      Пусть для всех таким он будет

                                    Здравствуйте, гости званные и желанные

                                     Рады гостям, как добрым вестям!

                                     По доброй казачьей традиции

                                      Всех привечаем, душевно встречаем!

Казачок:      На завалинках, в светёлках

                       Иль на брёвнышках, каких

                       Собирали посиделки молодых и пожилых

                       При лучине ли сидели, иль под светлый небосвод.

Казачка:      Говорили, песни пели и водили хоровод

                     А играли как в горелки!

                    Ах, горелки хороши!

                   Словом эти посиделки были праздником души.

Ведущая:                  Быт людей отмечен веком

                                       Поменялся старый мир

                                       Нынче все мы по сусекам.

                                      Лучших дач или квартир

                                     Наш досуг порою мелок

                                      И чего тут говорить

                                  Скучно жить без посиделок

                                  Их бы надо возродить!

Под весёлую казачью музыку заходят дети становятся полукругом.

                                           Песня  « Казачата».

Ведущая :                 Садитесь гости дорогие

                                      Гостю почёт хозяину честь

1 реб :     Туда голуби летают, где их привечают

Ведущая :                 Давно вас поджидаем

                                     Праздник не начинаем

2 реб:          Ехали  мы мимо, да завернули до дыма.

Ведущая:           Собралось у нас гостей со всех волостей.

                              Ну, что ж, доброе начало, как говорится, половина дела.

Казачок:          Припасли мы для вас забавушек на всякий лад.

Казачка:          Кому- сказку, кому- правду, кому- песенку.

Ведущая:             Удобно ли вам гости дорогие?

                                Всем ли видно, всем ли слышно?

                                 Всем ли места хватило?

3 реб:         Гостям  то, известное  дело , места хватило.  

                         Да не тесновато ли хозяевам?

Ведущая:                В тесноте да не в обиде.

                                  Сядем рядком да поговорим ладком.      

Ведущая:    А знаете ли вы, ребята, кто такие казаки? (вольные, свободные люди, удалые)  Откуда они появились?

   Давным-давно вдоль берега реки Дон стали селится беглые крепостные люди, которых помещики заставляли работать от зари до зари. Они не могли прокормить свои семьи. Вот и бежали люди в степи, где было много дичи. Селились  на островах, вблизи рек.

                       Песни «Эх, донские казаки» 

4 реб:     Мужики у нас мастера,

               Ловко правят все дела

5 реб:    Да и девчата под стать

              Им не станут уступать        

Ведущая:        Сейчас мы убедимся в мастерстве наших красавец.

                                      Ну – ка, кто хочет  своё умение показать?

Выходят три девочки, звучит  мелодия  казачьей песни.

Ведущая:                  Быстро ниточка бежит

                                    Когда музыка звучит

                                   Перестала вдруг играть

                                   Не нужно ниточку больше мотать.

Проводится игра – соревнование « Кто быстрее намотает клубочек».

Ведущая:                    Большой клубочек, тяжелый.

                          Сколько же ты за клубочек возьмёшь?

Девочка:       Денег мне совсем не нужно

                        И товар не нужен мне

                       А хорошие частушки дружно спойте- ка вы мне?

Казачок :    Эй , девчата – хохотушки

                     Запевайте –ка  частушки

                      Запевайте поскорей

                       Чтоб порадовать гостей

                                        Частушки.

Казачок:   Раздайся народ,

                   Меня пляска берёт!

                    Пойду, попляшу,

                   На людей погляжу.

 Казачка:       Разрешите поплясать. Разрешите топнуть.
                       Неужели в куреньке половицы лопнут? 

       Танцевальная композиция. « Казачий перепляс»

Ведущая:   Веселыми рассказчиками и сочинителями докучных     сказок были наши предки – казаки. Любили они дурачить друг друга. 

 Казачок:  Как это? 

Казачка :   А вот как . Жил был царь, у царя двор, на дворе кол, на колу мочало, а не начать ли сказку сначала? 

Казачок:     Начни.

Казачка:    Жил был царь, у царя двор, на дворе кол, на колу мочало, а не начать ли сказку сначала? 

Ребенок 1:   А я знаю другую сказку. 

Ребенок 2:   Какую? 

Ребенок 1:   Мы с тобой шли? 

Ребенок 2:  Шли

Ребенок 1:   Кожух нашли?

Ребенок 2:   Нашли 

Ребенок 1:   Я тебе его дал? 

Ребенок 2:   Дал 

Ребенок 1:   Ты его взял? 

Ребенок 2: Взял 

Ребенок 1:   Где же он? 

Ребенок 2:    Что? 

Ребенок 1:  Да кожух 

Ребенок 2:  Какой 

Ребенок 1:  Мы с тобой шли? (тон повышается) 

Ребенок 2:  Шли 

Ребенок 1:  Кожух нашли? 

Ребенок 2:  Нашли 

Ребенок 1:  Я тебе его дал?

Ребенок 2:  Дал

Ребенок 1:  Ты его взял? 

Ребенок 2:  Взял 

Ребенок 1:  Так где кожух? (на повышенном тоне) 

Ребенок 2:   Что? 

Ребенок 1:   Да кожух 

Ребенок 2:   Какой? 

 Казачок:   А ну хватить болтать,

                     Время дело начинать.

Казачка:    Без углов курень не строится, без пословиц речь не молвится.

                                   (выходят дети).

1. Казак в труде, как в бою

          Славит родину свою.

1. Донская земля дармоедов не кормит.
2. Кто пули боится тот в казаки не годится.
3. Казак скорее умрёт, чем с родной земли сойдёт.
4. Без атамана казак кругом сирота
5. Казак донской – рубака лихой.
6. Казак в пути не скучает, он песни играет.
7. Казачьи песни слушать, мёд ложкой кушать.
8. На дону, что не хутор, то и своя запевка.
9. Казак сам не поест, а коня накормит.
10.  Казак без коня, что солдат без- ружья.

Казачка:   А где же казаки ваши кони быстрые?

                  Покажите нам удаль, ловкость свою.

               1.Игра «Смелый всадник»

Два участника по команде садятся на лошадь, преодолевают полосу препятствий, выигрывает тот, кто вперед возьмет шашку.

2.    Игра «Папаха.»

 Под музыку папаху передают по кругу и приговаривают «Ты ляти, ляти фуражка, ты ляти,ляти вперед. У кого фуражка встанить, тот на круг нехай идеть! » Музыка смолкает, у кого в этот момент в руках папаха, тот выходит в середину круга и танцует.

                После игры дети садятся на стулья.

Казачка:  Да, казаку конь родной и товарищ боевой, а подруга казака    шашка остра.

Казачок:  Любят казаки Родину свою, готовы защищать её от любого ворога.

                              Песня « Во саду дерево цветёт»

Ведущая:                  Собрались мы позабавиться
                                      Да потешиться, поиграть.
                                      У кого там хмурый вид?
                                       Снова музыка звучит! 
                                        Собирайся, детвора, 

                                       Ждет казачья вас игра!

Проводится игра ''Утенок"'.   (Мальчики и девочки собираются в общий хор и выбирают утенка).

Хор:   Как ты, утенок по полю, летаешь? 
Утенок:    Вот как я,утенок,.по полю летаю  (машет руками)
 Хор:    Как ты, утенок, гнездо совиваешь? 
Утенок:   Вот совиваю  (крутит руками). 
Хор:   Как ты утенок пера нащипаешь?
Утенок:  Вот нащипаю  (щиплет рубашку)
Хор:   Как ты, утенок, яиц наносишь? 
Утенок:   Вот яиц наношу  (садится на корточки)
Хор: Как ты, утенок, цыплят выводишь?
Утенок:  Вот вывожу (бьет кулаком о кулак.)
Хор: Как ты их всех разгоняешь?
Утенок: Вот разгоняю:

(Все бегут врассыпную, а утенок должен ловить, пойманный становится утенком. После игры дети садятся .)

Ведущая:              А теперь мы отдохнем

                                    Да загадки разберем.

1.Дзенадцать коней в поводу на одной уздечке веду. (Год. Месяцы.)
2. Голубая простыня весь мир покрывает. (Небо)
3. Ложка краски, а весь мир красит (Солнце)
4. Вечером цветут, утром вянут (Звезды)
5. В небе родился, в земле схоронился. (Дождь)
6. Не казак, а с усами; о четырех ногах, а не конь. (Кот)
7. Песни играет, всяк его знает. (Сверчок).
8. Пришли казаки без топоров, срубили избу без углов. (Муравьи.)
9. Не больная - стонет, не трудится - пыхтит, не теряла - ищет. (Свинья)
10. С бородой, а не мужик, с рогами, а не бык, с пухом, а не птица, лыка дерет, а лаптей не плетет. (Козел.)
11. Стоит старушка на грядках, вся в сорока заплатках. (Капуста)
12. Мелкие людишки, красные штанишки. ( Морковь)
13. Отгадай – ка, что это: из – под земли вылезает, одетым в жаркую баню идет, а после бани его раздевают. (Картофель)
14. Лохматый казак, посередке кушак, по двору ходит, порядок наводит. (Метла.)
15. Летала пташка промеж рта и чашки (Ложка)
16. Кривой двух братцев понес к Дону купаться. Пока братцы, купаются, кривой без дела валяется. (Ведра и коромысло)
17. Слаще меда, тяжелее железа, в магазине не купишь, на базаре не продается. (Сон)
18. Целый день ходят, ночью с раскрытым ртом стоят. (Сапоги)
19. Нос имеет, а глаз нет; едет, едет, а следа нет. (Лодка)

Ведущая:                   Молодцы! Поиграли, загадки отгадали.

                                            Прекрасна наша родина-

                                           наш донской любимый край.

1 реб:    Ты – Дон, ты – наша Родина
             Нет тебя прекрасней.
            Нет земли богаче и щедрей,
           Ты – жемчужина страны моей!

2 реб:     Бескрайни донские просторы,
                Плодородна щедрая земля,

           Нивы необъятные, как море,
           Край донской – Родина моя!

 3 реб:       Ах, ты Дон, ты наш родимый Дон

                   Как много ты для нас всех значишь

                     Прими от нас земной поклон

                     Земной поклон тебе казачий. 

               Песня « Ой, да ты донской наш край».

Казачка :     Мы сегодня вместе веселились,
                    Край Донской прославлять не ленились,
                 Угощенье приготовили на славу
               Веселились, танцевали мы по праву!

Казачок:   Любим мы Дон всегда!
                  Казаки мы – хоть куда!

 Ведущая:   На посиделки молодёжь приносила с собой еду. Казаки питались хорошо и разнообразно, пекли пироги, готовили казачье блюдо – тюря, варили уху, так как Дон без рыбы – это не Дон, ну а какой казачий стол без рыбы. А у меня уже и пироги поспели!

 Все было: игрища, песни, пляски. Ой, да навеселились мы с вами, нарадовались. А теперь и гостей потчевать время настало!

Казак и казачок (хором)
Вот и настал момент прощанья, 
Будет краткой наша речь.
Говорим мы «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»