Сценарий (универсальный) ко Дню матери на русском, родном и английском языках
методическая разработка (2 класс)

Сценарий (универсальный) ко Дню матери

на русском, родном и английском языках

Автор разработки

Бирюкова Екатерина Александровна

учитель начальных классов

МБОУ «Москакасинская СОШ»

Моргаушского муниципального округа

Чувашской Республики

КАК РОБОТ МАМУ НАШЕЛ

В начальной школе с родным нерусским языком важно показать детям, что современный человек должен уметь поддержать беседу и уметь изложить свои мысли одинаково хорошо и на родном, и на русском и на одном из иностранных языков. С этой целью педагоги начальной школы прилагают много усилий для формирования мотивации заинтересованности в освоении всех изучаемых в образовательном учреждении языков. Сценка поможет органично связать вокруг темы Дня матери все три языка.

Цель: показать детям, что мамы любой национальности одинаково любят и заботятся о своих детях

Ведущий:
С 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуется День Матери. Это своеобразный день благодарения, выражения любви и уважения мамам. Они дали нам жизнь, мы каждый день получаем от них ласку и заботу, согретые любовью.

Чтец 1:
Сегодня день особенный какой-то.
Волнуются и взрослые и дети.
Мы говорим о самой нежной, чуткой,
О самой главной женщине на свете.

Чтец 2:
Мама! Какое хорошее слово!
Мама все время быть рядом готова.
Ах ты, милая, нежная мама!
Я тебе приношу свой поклон,
Я люблю тебя, милая мама,
И всегда буду рядом с тобой!

Чтец 3:
Люблю тебя, мама, тепло твоих рук,
За то, что ты самый надежный мой друг.
Люблю тебя, мама! За что? Я не знаю…
За то, что одна ты на свете такая.

Чтец 4:
Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны,
Что мы очень любим вас!

Песня «Мамины глаза»

Вход робота (музыка)

Ведущий

Здравствуйте, молодой человек! Кто вы и как сюда попали?

Робот. Добрый день! Я – робот! Я услышал красивую песню и решил к вам заглянуть. А про кого это вы пели? Кто такая - мама?

Ведущий. Как? Ты не знаешь, кто такая мама?

Робот. У меня нет и никогда не было никакой мамы…

Ведущий. Ребята, а давайте расскажем нашему гостю про маму.

Дети. Давайте.

Ученик. Милый Робот, наша Россия, и даже наша Чувашия – многонациональная. То есть в ней живут разные народности. Но какой бы национальности ни была мама, она всегда самая добрая, самая любящая и заботливая.

Робот. Не верю. Разве так бывает?

Ученик. Не веришь? Тогда присаживайся в кресло и смотри!

(Робот садится в кресло в зрительном зале)

Ученик. Мама – самый любимый и дорогой человек на свете! Именно маме мы обязаны своим появлением на свет. Именно мама, недосыпая ночами, носила нас на руках, тихо напевая колыбельную песню, именно мама всегда простит и поймет, при этом никогда и ничего не потребует взамен.

Ведущий. Но бывает и такое…

Сценка «Помощник».

Мальчик Дима усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает:

Мама: Дима, что случилось?

Дима: Ничего!

М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол?

Д.- А потому что он был грязный.

М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

-Ты и пыль вытер?

Д.- Вытер!

М.- Сам!

Д.- Сам!

М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?

Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.

М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал?

Дима.- Просто так. Убрал и всё.

М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?

Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.

М.- Сам?

Д.- Сам.

Мама падает в обморок.

Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.

(наливает воды)

Д.- День матери, день матери!!! Вот полюбуйтесь! (показывает на маму). Надо было сразу сказать, что это только на один день.

М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по-старому?

Д. Нет, мамочка, я пошутил! Ты у меня самая лучшая на свете! И теперь я буду тебе первым помощником!

Робот. Я понял! Мама – это самый добрый человек на свете! Который все простит и поймет!

Мама и Дима. Конечно!

Ведущий. Чăваш ачисен амăшĕсем тата мĕнле-ши?

Сценка на чувашском языке. Песня. «Анне эсĕ ир тăран…»

Робот. Эпĕ ăнлантăм, чăваш ачисен амăшĕсем чи ĕҫчен те маттур аннесем!

Ачасем. Ҫапла!

Ведущая . В Британии День матери празднуют в последнее воскресенье марта. И я хочу пригласить на сцену детей из Англии.

Сценка. (на английском языке) (на выбор учителя английского языка)

Робот. (на английском языке.) Я понял! Понял! Мама – это самый лучший друг на свете.

Робот. Я понял, что вы, ребята, самые счастливые! Потому что у вас есть мамы! Я тоже хочу маму! (Плачет. Дети успокаивают его.)

Олеся. Милый робот, а хочешь, я стану твоей мамой.

Робот. Конечно, хочу! Мама! (МАМА ОБНИМАЕТ РОБОТА.)

Мамочки любимые, мы вас поздравляем,
И тепла душевного, мы вам всем желаем.
Будьте здоровыми, будьте счастливыми,
Будьте вы самыми – самыми любимыми.

Заключительная песня.