Праздник " Прощание со 2 классом"
методическая разработка (2 класс)

Сценарий праздника «Прощай, второй класс!»

Слово учителя: Дорогие ребята!

Сегодня мы собрались на праздник, посвященный окончанию 2 класса. В этом году многое случилось в вашей жизни впервые: кто-то впервые сам решил трудную задачу, кто-то участвовал в олимпиадах, кто-то нашел новых друзей. Были радости и огорчения. Вы долго учились, ждали, когда наступят летние каникулы, когда вы станете на год взрослее.

1 ученик:

Пройдут года, и прозвенит
Звонок в последний раз.
Сегодня репетиция –
Окончен второй класс.

2 ученик:

Все начинается со школьного звонка,
В далекий путь отчаливают парты.
Там впереди покруче будут старты
И посерьезней будут, а пока…

3 ученик:

Диктовки и задачи,
Удачи, неудачи
То слово не читается,
То цифра потеряется…
Все это начинается
Со школьного звонка.

4 ученик:

Все начинается со школьного звонка…
Дорога к звездам! Тайны океана!
Все это будет поздно или рано..
Все впереди, ребята, а пока..

5 ученик:

Задача не решается,
Пример не получается..
Все это начинается
Со школьного звонка.

6 ученик:

От школьного порога
Дорог уходит много –
На стройки, на заводы,
В полет под облака!
Во что бы то ни стало
И мы пройдем немало
От самого начала –
Со школьного звонка!

УЧИТЕЛЬ

 Дорогие гости наши

Мы сегодня без прикрас.

Вам расскажем и покажем,

Чего добился за год класс.

Учебный год кончается,

Наш праздник начинается.

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

Русский, наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой.

Определяем - проще нет,

Где признак, действие, предмет…

А звуковой анализ слова?

Пожалуйста, уже готово! 

ПРЕЗЕНТАЦЯ «Интересненько о  русском языке!»

Проводится награждение ребят по НОМИНАЦИЯМ

1. Самые аккуратные тетради!

Муз номер  танец ансамбль «Фиеста»

ПЕРЕМЕНКА.

Непременно! Непременно

Зазвонит сейчас звонок!

Перемена! Перемена!

Сколько радости для ног!

Успеваем целым классом

Мы устроить тарарам,

Выдрать пуговицы с мясом,

Похудеть на килограмм,

Успевает Ваня Жене

Дать щелчка на перемене,

Миша Даню подтолкнул

Николай залез на стул….

И неясно, чья взяла?

Учитель: Вот такая бы и в классе успеваемость была!

Учитель: весь год я наблюдала , как ребята приходят в школу и не могла ответить на мучавший меня вопрос, что они так тащат свои ранцы???? Что в них??? Какие сокоровища????

Думаю, что ответить на этот вопрос смогут только они сами.

Дети и Учитель исполняют песню-инсценировку на мотив

 «Из чего же, из чего же, из чего же…».

Учитель Для чего же (3 раза)

Сделаны ваши портфели?

Девочки. Для салфеток и конфеток,

Для платочков и клубочков

Сделаны наши портфели.

Учитель Для чего же (3 раза)

Сделаны ваши портфели?

Мальчики. Для разных крышек и для фишек,

Для наклеек и батареек

Сделаны наши портфели.

Учитель Для чего же (3 раза)

Сделаны ваши портфели?

Дети (все). Для катанья и метанья,

Для тарана и барабана

Сделаны наши портфели.

На конец песни дети берут несколько портфелей и вытаскивют оттуда все подряд…

Учитель. В портфеле у ребят целый год лежали книжки, но самая главная книга – это дневник. Во 2-ом классе появились в дневнике первые оценки. Давайте посмотрим, что же происходило дома, когда мама открывала дневник.

Сценка «Разнообразие».

Ученик. Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня кромешным адом!

Нам задают ужасно много на дом.

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама…

Мама. Что за безобразие?! Сплошные тройки! Где разнообразие?!

Ученик. Когда же я принес разнообразие, она опять кричала…

Мама. Безобразие!

• 2.  Проводится награждение ребят по НОМИНАЦИЯМ
• «Отличные ответы на уроках»
• Муз номер  Танец на роликах.

Задачки решать, упражнения писать, конечно, очень важно. Но это отступает перед ещё более значимыми событиями…

Сценка “Молочный зуб” 

Выпал зуб молочный,
На душе печаль.
Хоть он был непрочный,
Зуба очень жаль!

- Ух, какая дырка! –
Шепчут малыши.
Томасс Виолетта
Просит: “Покажи…”

Ну а наш Аюрчик
Заявляет всем:
- Остается сколько?
- Целых 27!

Я теперь напрасно
Больше не грущу.
Я теперь прекрасно
В дырочку свищу.

Учитель:

Приглашаются на сцену …..

Их главными качествами являются……

2 урок «Литературное Чтение»

В каждом доме, в каждой хате,

В городах и на селе

Любознательный читатель

Держит книгу на столе.

Книга всё тебе расскажет,

С ней беседа не наскучит.

Край родной она покажет

И любить тебя научит

. 

Конкурс «Телеграмма»

- Отгадайте, какой сказочный герой прислал телеграмму:

Через лес, от пня к пеньку, в деревню короб я несу. С ношей тяжело в пути, мне до вас уж не дойти. (Медведь)

Щуку в речку отпущу, к вам на печке  прикачу. (Емеля)

Скоро буду, только ступу заведу, что-то не взлетает!!!! (Баба-Яга)

Очень к вам спешила, но потеряла туфельку. (Золушка)

Как только вылечу зверей, прилечу к вам поскорей. (Айболит)

Выезжаем вшестером, везём крупный груз, выращенный на огороде. (Дед, баба, внучка, жучка, кошка, мышка)

Хвост нашли, плакать перестал. (Ослик Иа)

В гости не прилечу. Мотор забарахлил. Варенье кончилось! (Карлсон)

Обязуюсь впредь любить и мыть посуду. (Федора)

Тётя купила краску. Предстоит неприятная работа. Приезжайте помогать красить в воскресенье забор. (Том Сойер)

3. Награждение по номинациям     «Высокий Интеллект»

Музыкальный номер Саша Соколов - саксофон

Учитель: Были у нас ситуации разные, и на перемене об этом мы частушки вам споем.

1.Мы веселые ребята
Во втором мы учимся.
Пропоем мы вам частушки –
Может, что получится.

2.Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи,

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи!

3.Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос волнует:
Скоро ли каникулы?

4. Новый я костюм надел,
Белую рубашечку –
Посмотрите на меня,
Какой я второклашечка!

5.Ах, как мне не погордиться
Хороши мои дела!
Все контрольные работы
На пятерочки сдала.

6.Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

7.Если ты - моя подруга,
Из несчастья вызволи:
Подними скорее руку,
Чтоб меня не вызвали!

8. Все науки одолеем

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

9.Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.

4 урок «Окружающий мир»

1. Задачка. Чтобы найти пиратский клад, надо пройти от старого дуба 12 шагов на север, потом 5 шагов на юг, потом еще 4 шага на север и еще 11 шагов на юг. Узнайте, где зарыт пиратский клад?

Ответ: под дубом.

2. Аукцион растений на букву «К»

Травянистые растения: кипрей, кислица, клевер, конопля, кульбаба, крапива, козелец, кермек, коровяк, копытень

деревья и кустарники: калина, клен, кипарис, крушина, кофе, клюква, кизил

комнатные растения: колеус, кактус, каланхоэ, кампанула

огородные и садовые растения: капуста, клубника, крыжовник, картофель, кукуруза

Учитель. Но в школе у нас были разные смешные случаи. И один такой случай ребята сейчас вам покажут.

Сценка на перемене.

Сидят четыре ученика, все жуют шоколад «Сникерс».

1 ученик. Вот Юля вчера за день четыре пятёрки получила!

4 ученик. Да! Хороша!

2 ученик. Это что. Лида на уроке чтения замечательный  ответ дала. Учительница её так хвалила!

 4 ученик. Да! Хороша!

3 ученик. А вот у Виолетты  коса… аж до пояса!

4 ученик. Да! Хороша!

1 ученик. Кто? Юля?

4 ученик. Неееет.

2 ученик. Даша?

4 ученик. Неееет.

3 ученик. Маша?

4 ученик. Неееет. (Высыпает из кармана кучу фантиков.) Начиииинка.

Учитель: На сцену приглашается….

Проводится награждение ребят по НОМИНАЦИЯМ

«Активная жизненная позиция»

Музыкальный номер ЧА_ЧА_ЧА

3 урок «Математика»

1. Не решается задача – хоть убей.

Думай, думай голова, поскорей!

Думай, думай голова,

Дам тебе конфетку,

В день рожденья подарю новую беретку.

Думай, думай – в кои веки прошу,

С шампунем вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобою не чужие друг дружке,

Выручай, а то как дам по макушке.

1. Весёлые задачи.

1. Сколько ушей у трёх мышей? 6

2. Сколько лап у двух медвежат?8

3. У бабушки Глаши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?1

4. На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На каждой тоненькой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок? ( Нисколько - на берёзе яблоки не растут.)

5. Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!

6. Горело 7 свечей. 2 свечи погасили. Сколько свечей осталось? (2. остальные сгорели)

7.Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

8.Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все месяцы)

9. Какое число  становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6)

10. Что все люди на земле делают одновременно? (Становятся старше) каждый год, каждый день…от детства к юности, от юности к зрелости…

Учитель. Вот и закончились наши весёлые уроки. Все задания были выполнены, но  не без помощи родителей. Самое время поговорить о наших родителях. Ведь эти два года, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.

 Мы видим, что ребята повзрослели, а вы готовы перейти в 3 класс?

Учитель: -
Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что Вы, мамы,

Всё готовы простить и понять.

Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

Ученик 2:

Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил вам жизнь.
О людях самых близким вам,
Про ваших пап, про ваших мам.

Ученик.

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно и родителям своим,
Забота ваша, и вниманье, и терпенье –
Так помогают нам всегда!
Но признаемся с сожаленьем:
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрекам.

Непонимания стена
Вдруг вырастает между нами.
И кажется порой: она
Не сможет рухнуть
Даже с помощью цунами!

А мы ведь любим, любим вас!
Но чувства часто держим под секретом!
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.

Муз номер для мам  Исполнение на фортепиано

Лида

Мимо стульев, книг, игрушек,
Мимо рыжего кота,
Пухлых розовых подушек
Шла по дому доброта.

Ваня

Шла по дому доброта,
Всех любя и всех жалея,
Даже старая тахта
Стала мягче и теплее.

Света

Доброта неспешно шла,
Поправляя одеяло,
К детям тихо подошла —
Доброй песней укачала.

Маша Р

Платья, кофточки, рубашки
Наполнялись добротой,
В доброте купались чашки,
Дом светился красотой.

Маша В

На поднос вскочили плюшки,
Чайник принялся плясать.
В старых часиках кукушка
Стала снова куковать!

Даниил

Кто же, кто она такая
Доброта? Скажу вам я:
Доброту я с детства знаю.
Это бабушка моя!

Дорогие наши бабушки, бабулечки…Если бы не вы, как трудно было бы нашм родителям справляться с нами!

Музыкальный номер Танец с деревянными ложками.

Учитель: Я приглашаю всех бывших учеников 2 «Г» класса выйти к доске.

Исполняется песня на мотив «Маленькая страна»

Мы называем нашу школу

«Маленькая страна».

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там могут дети веселиться,

Там зла и горя нет,

Там не давали нам лениться

И всем дарили свет.

ПРИПЕВ. Маленькая страна, маленькая страна.

Всем мы расскажем, всем подскажем,

Где она, где она.

Маленькая страна, маленькая страна,

там, где душе светло и ясно,

Там, где всегда весна.

Учитель. Дорогие родители! Ставим вам крепкую пятерку и надеемся на дальнейшую вашу дружбу! (Ребята вручают своим родителям медаль –

РОДИТЕЛИ

А сейчас, в самый ответственный момент, вступая в ряды третьеклассников, перед лицом своих товарищей  перед лицом вашей учительницы – торжественно клянёмся:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного . КЛЯНЁМСЯ!
2. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНЁМСЯ!
3. Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 5 км/ч при передвижении по школьным коридорам. КЛЯНЁМСЯ!
4. Не доводить учителей и родителей до температуры кипения. КЛЯНЁМСЯ!
5. Быть достойными своих учителей и родителей. КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!

Учитель 

Вы на каникулах о школе вспоминайте,

Хотя бы, сколько будет 5 плюс 5,
А вечерком порою книгу почитайте
И попытайтесь предложенье написать.

Пусть лето будет солнечным и жарким,
Пусть зарядит здоровьем на весь год,
Пусть будет урожай и радует рыбалка,
И ягодами будет полон рот.

Друзей хороших поскорей найти спешите!

Мальчишки и девчонки, все дружите!
Играйте, отдыхайте, чаще смейтесь,
В лесу гуляйте, плавайте в пруду.
Желаю вам добра, удачи, счастья.
Ну и до встречи в будущем году!

Учитель. И в завершении предлагаю ребятам и родителям посмотреть фильм «История жизни 2 «Г» класса.