Выпускной в начальной школе
план-конспект занятия (4 класс)

Сценарий выпускного вечера
   "Путешествие на корабле «Детство"

 Учитель: Здравствуйте, Дорогие наши гости, родители и, конечно же, выпускники!

Сегодня мы совершим кругосветный круиз на корабле «Детство». Рейс посвящается выпускникам начальной школы №21. Продолжительность круиза  составляет 4 года школьной жизни.

ученик:  У нас сегодня день особый,

                  И радостно и грустно нам сегодня

                Торжественно собрались мы сегодня

                На празднике последнего звонка.

ученик: Давно люблю я школьные звонки

                А впрочем, и не может быть иначе:

                С них начинается живая нить строки

                И первые раздумья над задачей.

ученик:  От них уходит вдаль любой маршрут,

                И в них открытий радостных начало.

                Вот так, наверное, ракеты старт берут

                И корабли уходят от причала…

Учитель: Поприветствуем виновников нашего торжества выпускников начальной школы 2022! 4 «Б» класс – самые яркие, веселые, симпатичные, отзывчивые, талантливые, воспитанные, честные ребята!

 Капитан: Вашему вниманию представляем нашу команду.

Юнга: Перед вами- наш выпускной 4-й Б класс.

Все по порядковой очереди:

Веселый, шумный,

Задорный, спортивный,

Мобильный, умный,

Весьма креативный,

Всегда побеждающий,

Призы получающий.

Капитан: Наш класс-

Все: Союз идей, друзей и затей!

Над проектом трудимся с ночи до зари,

Дружные и правдивые, как ни посмотри:

До чего красивые, глаз не отвести!

ученик: Я, ты, он, она

Все: Вместе дружная семья.

Наш класс, наш класс-

Самый лучший в мире класс.

Капитан: Команда, готова к отплытию? Но перед тем как нам выйти в открытое море, все должны ознакомиться с инструкцией .(Илья зачитывает инструкцию.)

-Не скучать!

-Нос по ветру держать!

-Все самое лучшее вспоминать!

-Путешествие играми и песнями сопровождать!

-Если случится беда-друзьям помогать!

-Наше путешествие никогда не забывать!

Капитан: Юнга, отдать швартовы!

Юнга: Есть отдать швартовы!

Капитан: Держать курс в открытое море!

Юнга: Есть держать курс в открытое море!

Капитан: В любую карту загляни,

Дорог на свете много,

Но начинаются они

Со школьного порога.

Юнга: Внимание! На горизонте Полуостров Первое сентября! (Звон школьного звонка)

Капитан: Отдать якоря!

Юнга: Есть отдать якоря!

Капитан: Не случайно наша первая остановка на этом полуострове. Вот уже 4 года именно первого сентября мы приходим в родную школу, чтобы встретить своих друзей, узнать что-то новое, открыть для себя неизведанное. Но самым запоминающимся всегда остается первое сентября первого класса.

ученик: А вы помните 1 сентября 2018 года?

За мамину руку нежно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый школьный урок.

ученик: Здесь было все, как в чудной сказке, ново:

Нарядный светлый класс и трель звонка,

И первое прочитанное слово,

И первая неровная строка.

 ученик: Мы помним тот звонок веселый,

        Что прозвенел нам в первый раз,

        Когда вошли с цветами в школу,

        В свой самый лучший первый класс.

ученик: Совсем малышами пришли мы сюда

         И сразу попали в прекрасные руки.

         Как жаль, что так быстро промчались года.

         И грустно нам от предстоящей разлуки.

ученик: Садясь за парту осторожно,

          Чтоб школьной формы не измять,

        Мы азбуку свою раскрыли,

        Открыли чистую тетрадь.

ученик: Да были светлые денечки,

        Когда в торжественный тот час

        С каким-то радостным волнением

        Мы поступали в первый класс.

ученик: Вы нас научили читать и писать,

         И трудные очень задачи решать.

         И главное, добрыми, честными быть

         И дружбой всегда дорожить.

Песня  

 Пришли сюда мы малышами,
Держа в руках цветов букет,
А папы, мамы волновались,
Давали мудрый нам совет.
Но время быстро пробежало,
И повзрослели мы чуть-чуть,
А так хотелось детским взглядом
На школу нам еще взглянуть.

Школа, школа, двери распахни!
Школа, школа, уроки, перемены.
Школа, школа, учитель у доски,
И твоей любовью мы согреты.

Мы входим в классы ежедневно.
Родная парта, стул, тетрадь,
Английский, Русский, Рисование
Смогли бы много рассказать.
Мы с вами пели и читали,
Играя, вы учили нас.
Спасибо, школа дорогая,
Ведь все науки - это класс!

Школа, школа, двери распахни!
Школа, школа, уроки, перемены.
Школа, школа, учитель у доски,
И твоей любовью мы согреты.

Капитан: И вновь наш корабль в открытом море. Наш корабль плывет по теплому течению. Друзья, мы получили радиограмму от земли. Директор нашей школы   поздравляют вас с окончанием первой ступени. У нее сегодня очень срочная командировка по маршруту от А до Я, так что она не сможет прийти на берег. Вот потому она посылала видео своего поздравления. (На экране показ видео)

Юнга: Внимание! Опасность! По курсу Рифы!

Капитан: Я думаю, что с этой опасностью корабль   справится очень легко, тем более Рифы в нашем море Знаний- это уроки. Эй, моряки, расскажите про любимых уроках.

( Дети выходят в школьных костюмах и читают)

ученик: Математика-королева наук!

Без нее не плывут корабли.

Без нее не поделишь конфету с другом

И рубля не сочтешь, даже хлеба не купишь.

ученик: Чтение- прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

ученик: Как устроен этот мир? Что нас окружает?

Почему комар-вампир? Кто кого съедает?

Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?

«Окружающий мир» ответит: для него загадок нет.

ученик: На уроках технологии мы учились

Клеить, ножницами вырезать.

И теперь мы асы, годны ко всему.

С нашими руками- хоть в мастера.

ученик: Все мы любим рисовать и картины создавать

На уроках наших творческих, чудесных.

Нам все больше задания усложняли-

Вместо бабочек, жучков, попугаев и цветов

Композиции, этюды выполняем.

ученик: Мы английский изучаем,

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствуем Инглыш речь.

ученик: Физкультура- это да!

Без нее мы никуда!

Дружно хором говорим

Физруку спасибо!

Мы любой рекорд побьем-

В этом наша сила.

 Юнга: (смотрит в бинокль) Наш корабль приближается к одному из самых необычных островов нашего увлекательного путешествия - острову «Сюрпризов». (Два моряка выносят сундук.) (в сундуке элексир Пятиклассника, 3 кувшина + пипетка и подзорная туба)

   Капитан: На острове сюрпризов мы нашли сундук. Что находится в нем, мы сейчас с вами и узнаем

Учитель:  (достает подзорную трубу и смотрит в зал на ребят, потом переводит трубу на экран) Ребята, я вижу новые учебные предметы, которые встретят вас в 5 классе.

География – самая героическая и самая поэтическая из всех наук, наука о Земле и человеке, живущем на ней.

Биология - это наука, изучающая живые организмы и взаимодействие между ними.

История - наука, изучающая прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии. 

Обществознание - наука, изучающая человеческое общество и его законы, человека и его отношения с окружающим миром.

Юнга: (смотрит в подзорную трубу) Дорогие выпускники, вижу, вижу, в 5 классе  вас ждет много новых учителей. Прошу внимание на экран (на экране фотографии учителей-предметников)   

Капитан:   Ну, что ж друзья, теперь вы знаете, какие новые предметы у вас будут в 5 классе и  какие учителя с вами будут работать. (моряки берут сундук и уходят с ним  за кулисы)

Учитель: Наш корабль подплывает к острову «Благодарности». Самое время поговорить о  родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились наши мамы и папы. Они, как и мы, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам.

Ученик:
Дорогие вы наши, хорошие!
Как спасибо за все вам сказать?
В наше время, немыслимо сложное,
Очень трудно детей воспитать.
Ученик:  
Так несносны порою бывали мы,
Все и сразу хотелось бы нам.
Силы все до конца отдавали вы
Дочерям своим и сыновьям.

Ученик:  
Мы благодарны вам наши родные,
За труд, за понимание, за все,
Закончили мы младшую, родную школу,
Ждет старшая нас всех еще!
Ученик:  
Дорогие вы наши родители!
Так любить нас кто будет еще?
Долго-долго на свете живите вы,
Мудро, счастливо и хорошо!

Песня для родителей на мелодию «Позови меня с собой»
Маме с папой учиться сейчас нелегко,
Все это знают.
Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,
Они повторяют.
Нелегко им с нами задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.
Припев:
А родители со мной тоже в пятый переходят,
И сегодня, как и все, себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.

В час, когда мама приходит домой,
Устав с работы.
Будет мне задачи всю ночь объяснять,
Поставив боты.
Без ремня нам трудно задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.
Припев:
А родители со мной тоже в пятый переходят,
И сегодня, как и все, себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.

       Юнга: Родители – родное это слово,

                Для нас нет ближе матери, отца,

                Глаза пусть ваши радость детям подарят,

                А грусть исчезнет с вашего лица.

Учитель: Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! А какие искорки зажигались в них, когда у вас всё получалось. Как замечательно, что есть такие замечательные родители! Такие бабушки и дедушки!

 Нельзя в этот день обойтись без родительского наказа. Слово предоставляется  __________________________________________________________________

(родители поднимаются на сцену)
Ответное слово родителей. Напутствие детям от родителей.

Учитель Вот и прошли школьные годы начальной школы. Было всё: и первые достижения, победы  и первые неудачи,  разочарования. Но не смотря на это, каждый школьный день был как новое открытие для каждого из вас. Для ученика – это открытие мира. Для учителя – открытие сокровищ детской души, это встреча с многоцветным миром неповторимых характеров, чувств, поступков, интересов.

ученик В прекрасную жизнь и в дорогу открытий
Готовит нас добрый и строгий учитель.
Бываем упрямы, дерзки, шаловливы,
Уроки не учим, бывает, подчас.
Спасибо, спасибо, что так терпеливо,
Усердно, старательно учите нас.
ученик: Мы ценим вашу мудрость и терпенье,
Хоть справедливость принимаем не всегда,
Но уверяем вас, когда мы повзрослеем,
Уроки ваши не забудем никогда.
Мы вам желаем сил неистощимых,
Довольства результатами труда,
Чтоб ваш предмет одним был из любимых
И благодарностью отмеченный всегда!
ученик Говорим сейчас «Спасибо»
Мы за радость школьных дней.
Этот мир для нас смогли вы
Сделать ярче и светлей.

Учитель: Уважаемые пассажиры! Наше плавание по стране знаний  не заканчивается. Долго ещё нам плыть до 11 класса.  Сейчас вы должны дать клятву выпускника начальной школы. Всех учеников просим встать. Положив руку на то место, где бьется сердце, торжественно хором произносим:

• Продолжить учебу в 5-м классе, быть честным и справедливым (Клянусь)
• Не заплывать в море двоек. Клянёмся!
• Никогда не произносить запрещенные слова: "не умею", "не хочу", "не знаю". Клянёмся!
• Плавать только на “хорошо ” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянёмся!
• Быть стойкими и смелыми во время таких стихийных бедствий, как контрольные и зачёты. Клянёмся!
• Связать нашу дружбу крепким морским узлом. Клянёмся!
• Быть достойным своих капитанов. Клянёмся!

1. Учитель: Дорогие ребята! Дорогие гости и родители!  Вот и настал час прощания с начальной школой. Пролетели эти годы удивительно быстро. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который недавно прозвенел для вас. В добрый путь! ( Флешмоб)