Выпускной в начальной школе "До свидания, начальная школа!"
методическая разработка (4 класс) по теме

                           Выпускной праздник

                «До свидания, начальная школа»

     Вед:                      Добрый день, дорогие друзья,

Гости, родители учителя!

Мы очень рады видеть вас

В этом зале в этот день и час.

Прощанья час со школой настаёт.

Своих питомцев уж в который раз

Готова школа выпустить сейчас.

Вед:  Дорогие гости, мы рады приветствовать вас в студии НШТ – начально – школьного телевидения. Чтобы открыть нашу программу передач и зажечь огни голубого экрана, вам нужно вспомнить детство и произнести волшебные слова: «Раз, два, три – голубой экран гори!»

АНОНС.

 ________ Здравствуйте, дорогие зрители! Мы желаем вам приятного вечера и предлагаем прослушать программу телепередач. Через несколько минут мы расскажем вам о прогнозе погоды на ближайшее будущее. Выпуск новостей выйдет в эфир в _______. В _______ вы вернётесь в прошлое вместе с передачей «Колесо истории». В _____ программа «Величайшие открытия». Сразу за ней передача «Школьные будни» познакомит вас с повседневной жизнью школы. И сразу за ней, в ______ , - наберите больше воздуха в грудь! – вас рассмешит «Смехопанорама». Передача «Наша гордость» наполнит вас непередаваемым чувством гордости в ________. Передача «В мире родителей» расскажет о нелёгкой жизни этих загадочных созданий в ________. Ну а затем выйдет передача «От всей души».  И в заключении нашего телевизионного вечера мы пригласим вас на «Голубой огонёк», где вы сможете петь, танцевать вместе с нашими восходящими звёздами. Итак, оставайтесь с нами!

ПРОГНОЗ ПОГОДЫ.

__________ Здравствуйте! Сегодня __ мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко – ярко! Настроение безоблачное. К нам движется тёплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слёз радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а лёгкий ветерок разгоняет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего выпуска – компания «Родитель» - желает вам приятного просмотра.  

НОВОСТИ.

_________  Вы смотрите информационную программу НОВОСТИ. Сегодня президент России Дмитрий Медведев провёл ряд переговоров с лидерами нескольких иностранных государств. Диалог шёл о внешней политике России. Но взгляды мировой общественности прикованы к маленькой деревеньке на севере России в Вологодской области Верховажского района. Главным событием сегодняшнего дня стал выпускной вечер учеников 4 класса Климушинской начальной школы – детский сад. Это поистине грандиозное событие собрало в школе - сад большое количество официальных лиц, родителей и гостей школы. Сейчас вы увидите прямое включение из праздничного зала, где собрались юные дарования.  Вот они – любимые, добрые, умные и счастливые выпускники! Встречайте их аплодисментами!

 (Выпускники выходят в центр, прикалывают звоночки.)

КОЛЕСО ИСТОРИИ.

_________ Добрый день, уважаемые телезрители. Мы начинаем передачу «Колесо истории». Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в прошлое. Итак, год 1996 - 1997. Знаменателен тем, что в этот год родились будущие выпускники.

  Год 1998.

 _________    Что ребёнок просит в год?

                       Куклу, мячик или торт!

                       Я ж упрямо лепечу:

                       «Знаний, знаний я хочу!»

                       Мне дают погрызть морковку –

                       Я морковки не хочу!

                        Грызть гранит науки буду:

                       «Знаний, знаний я хочу!»    

  Год 2004.

__________ За мамину руку надёжно держась,

                   Тогда мы впервые отправились в класс

                    На самый свой первый в жизни урок.

                    И первым нас встретил школьный звонок!

Вед: Помните, ребята, как впервые позвал вас на первый урок вот этот колокольчик? Какими робкими неумейками вошли вы за мной в класс.

__________ Ты помнишь, было вокруг

                      Море цветов и звуков.

                      Из тёплых маминых рук

                      Учитель взял твою руку.

_________ Мы помним тот звонок весёлый,

                    Что прозвенел нам в первый раз,

                    Когда вошли с цветами в школу,

                    В свой первый, самый лучший класс.  

__________ Как встретил у дверей учитель,

                     Наш верный друг на много дней,

                     И шумная семья большая

                      Подружек новых и друзей.

___________ Садясь за парты осторожно,

                        Чтоб школьной формы не измять,

                        Мы буквари свои раскрыли,

                        Раскрыли чистую тетрадь.

Вед: Интересно и трудно было начинать. Вспомните, ребята нашу самую первую книгу АЗБУКУ – это она помогла вам научиться читать. Не одну тетрадку мы исписали за 4 года. А как трудно было начинать! Помните, как не слушались буквы!

_________ Выручайте палочки, палочки – выручалочки!

                   Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!

                   За строку не вылезать! Спинку прямо всем держать.

                   Что стоите, как попало?  Мне опять за вас попало!

                    Но не знает мой учитель

                    И не знает даже мама,

                    Как вас трудно научить,

                    Чтобы вы стояли прямо!

_________ Ругают Сашеньку

                    За буквы маленькие,

                    Ругают – охают,

                    А буквы крохотные

                    В его тетрадке играют в прятки.

                     Вот «О» малюсенькое так притаилось.

                      Как будто бусинка в траву свалилась.

__________ Ругают Димочку

                     За буквы длинные,

                     За буквы разные –

                      Кривые – грязные,

                       А буквы – чёртики

                      Ну, не иначе!

                      Резинкой тёртые

                      По строчке скачут!

_________ Да, буквы писать – очень трудное дело!

                   Другие вон пишут легко и красиво,

                    А я  что ни сделаю – косо да криво!  

                    Заглянешь, бывает, в чужие тетради –

                    Слова, как солдаты, стоят на параде.

                    А тут…

                    Словно буря прошла по странице.

                    Пора, эх, пора бы и мне научиться.

                    Обидно ведь, братцы!

Вед: Вот такие были у нас трудности. Об этом вам напомнят , дорогие выпускники,  ваши первые тетради – прописи. Но вы успешно с ними справились со всеми первыми неудачами.    

Год 2008.

__________ Четыре года быстро пролетели.

                      Побед, успехов, радостей - не счесть!

                      Учиться очень – очень мы хотели !

                      Всего узнать, конечно, не успели,

                      Но впереди ещё семь лет прекрасных есть.

________ Вот так, дорогие телезрители, мы с вами окунулись в недалёкое прошлое наших выпускников с помощью нашей передачи «Колесо истории».  Оставайтесь с нами!

«ВЕЛИЧАЙШИЕ ОТКРЫТИЯ»

_________ Вас приветствует передача «Величайшие открытия». Мы работаем в прямом эфире. Сегодня в этот замечательный весеннее – выпускной день мы попросили наших выпускников поделиться своими впечатлениями о школьной жизни и сказать какое открытие они сделали для себя в нашей школе.

 (высказывания выпускников)

Вот такие мы – выпускники – 2008.  Спасибо за внимание!

«ШКОЛЬНЫЕ БУДНИ».

___________ Дорогие зрители! Дорога великих открытий сложна., но очень интересна.  Наша передача «Школьные будни» предлагает вам вспомнить школьные уроки и проверить немного свои знания.  

____________ Грамматика, грамматика —
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё:
Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже собственную маму
С днём рожденья не поздравить!

___________Исправьте ошибки в поздравлении.

Дарагие рибята!

 Паздравляю вас с аканчянием начяльной школы.

Я рат, что вы пиришли в 5 клас.

Низнайка.

________ А сейчас мы расскажем, что иногда происходит на уроках.

________________ Дзинь-дзинь, учитель в класс вошел,
И мой сосед к доске пошел.
Учитель просит рассказать
Про море, чтоб поставить пять.
Сосед мой тут ни бе, ни ме,
А сам, смотрю, мигает мне.
Он просит, чтоб я подсказала,
Что говорить ему сначала.
Но я сижу, и я молчу,
Сказать ему я не хочу.
Учитель долго-долго ждал,
В конце концов ему сказал:
Сейчас на место ты иди,
Но все же ты себе учти,
Скорей привычку заведи:
Уроки, что велю, учи.
Сосед мой сел и говорит:
 — Ты что не подсказала?
В журнале у меня стоит
Из-за тебя «два балла». –
А я шепчу ему в ответ:
 — На том уроке был иль нет? –
Сосед мой долго вспоминал.
 — На том уроке?.. Был, — сказал.
 — Что ж делал ты тогда, друг мой?
 — Играл со Славкой в «бой морской»!

________ Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,
Надо, прежде всего, математику знать.
И на свете нет профессии,
Вы заметьте-ка, друзья,
Где бы вам не пригодилась математика.

__________ Отгадайте наши весёлые задачки.

Воспитывая своего сына-двоечника, папа изнашивает в год два брючных ремня. Сколько ремней износил папа за все 11 лет учебы, если известно, что в пятом классе его сын дважды оставался на второй год?

Курочка Ряба снесла яичко, а мышка взяла и разбила. Ряба снесла еще 3 яичка. Мышка эти тоже разбила. Ряба поднатужилась и снесла еще 5, но бессовестная мышка расколотила и эти. Из скольких яиц могли бы приготовить себе яичницу дед и баба, если бы не разбаловали свою мышку?

Коля свой дневник с двойками закопал на глубину 5 м, а Толя закопал свой дневник на глубину 12 м. На сколько метров глубже закопал свой дневник Толя?
      40 бабушек пришли на именины к одному дедушке. Каждая бабушка принесла в подарок по две расчески. Сколько расчесок получил в подарок от бабушек совершенно лысый дедушка?

_____________Книг заветные страницы
Помогают людям жить
И работать, и учиться,
И Родиною дорожить.
Новых книг живые строки
Открывают путь широкий.

___________ Литературный гейм.

1. Назовите трех русских былинных богатырей. (Добрыня Никитич, Илья Муромец, Алеша Попович).
2. Какое лекарство хотела дать Мальвина Буратино? (Касторку).
3. Кто автор «Серебряного копытца»? (П,П. Бажов)

4. Чебурашкин папа? (Э.Успенский)

__________ Окружающий мир, окружающий мир

                       Мы его изучаем из – за многих причин.

                       Погода, животный, растительный мир.

                     Может всё это знать лишь профессор один.  

1. Самая большая обезьяна. (Горилла).
2. Какой океан самый большой? (Тихий).
3. Самая быстроногая птица. (Страус).
4. Морская щука. (Акула).

5. . Самое крупное наземное животное. (Слон).
6. Самый малый океан. (Северный Ледовитый).
7. Самая высокая вершина земли. (Эверест).

________ Передача «Школьные будни» не заканчивается . Она дорогие выпускники будет с вами ещё на протяжении 5 или 7 лет. Оставайтесь с нами.

«СМЕХОПАНОРАМА».

_________ В эфире «Смехопанорама». Желаю вам весело провести время на волнах нашего моря смеха. Перефразировав великого Шекспира скажем «Учёба лишь игра, а ученики в ней лишь актёры». Ученики – актёры предлагают вашему вниманию весёлые сценки о школьной жизни. Сценка первая «Опоздание».

Автор:         Звонок протрезвонил в положенный срок.

Алимов Алим опоздал на урок.

А вслед за Алимом явился Керим...

И раньше случалось опаздывать им.

Вот строго учитель взглянул сквозь очки

И мальчикам встать приказал у доски.

Спросил он Алима...

Учитель: В какой уже раз

Являешься ты с опозданием в класс?

Изволь-ка ответить...

Автор:         Сказал он ему...

Учитель: Опять на урок опоздал почему?

Автор:         Знакомый вопрос для него, не секрет,

Алим сочинил по дороге ответ.

Алим:         Часы виноваты. Еще в понедельник

Я снес их в починку, но мастер – бездельник,

Он мне обещал – починю до субботы,

А сам за неделю не кончил работы.

Что, думаю делать, ведь в школе у нас

Влетает всегда опоздавшему в класс.

Как вовремя встать мне? И в эту минутку

Я вдруг петушиную вспомнил побудку.

Решаю: петух пропоет во дворе,

И я моментально проснусь на заре.

Петух разбудил бы меня, но в леса

Его до зари утащила лиса.

И я опоздал из-за этого в класс.

Автор:         Добавил Алим и окончил рассказ,

Окончил Алим. И в этот же миг

Всхлипнул второй у доски ученик.

Вдоль носа скатились две капельки слез.

И задал Кериму учитель вопрос...

Учитель:         Что ж слезы пускаешь, я в толк не возьму...

Автор:         Керим огорченно ответил ему:

Керим:         До слез мне обидно, до слез мне досадно,

Что я сочинить не умею так складно!

___________ Сценка вторая «Заявка».

Оля
Привет!Ну, что нового?
Петя.
Да вот директору хотел заявку вручить, да директора на месте нет.
Оля
Какую заявку?
Петя.
А вот что… (Читает).
ЗАЯВКА
Убедительно прошу включить в число предметов, выдаваемых школьникам в качестве бесплатных учебных пособий: сотовый телефон — для успешного написания контрольных работ; видик — для просмотра учебных голливудских фильмов; плейер, чтобы не отвлекать разговорами соседа по парте; компьютер, чтобы овладевать компьютерными играми днём и ночью; ролики, чтобы на них побыстрее добираться до школы. Что же касается учебников и тетрадок, то школа может спокойно оставить их себе, поскольку больше они ученикам не понадобятся. Вася Шишкин.

____________ Мы старались вас смешить,

                         Чтобы легче было жить.

                          Смех заменит все лекарства –

                          Улыбайтесь часто – часто.

До свиданья, до скорых встреч.  

«НАША ГОРДОСТЬ».

_____________ Внимание! Внимание! В эфире программа «Наша гордость». Мы ведём прямой репортаж из актового зала Климушинской школы – детский сад, где с минуты на минуту начнётся торжественная церемония вручения наград за героические подвиги в области образования. Слово для награждения предоставляем директору школы – сад Татьяне Александровне.

         (Вручение похвального листа и грамот за хорошую учёбу.)

Слово для награждения предоставляем Галине Ильиничне.

          (Вручение свидетельств, напутственное слово).

А сейчас слово предоставляется нашим младшим товарищам.  

Посмотрите, посмотрите,
К нам пожаловал сейчас
Первый класс, первый класс —
Чтобы дать нам свой наказ.

Первоклассники       Мы — особые мальчишки,
                                   Ваши младшие братишки!

Мы — особые девчонки,
Ваши младшие сестренки!

Сколько в школе вы узнали!
Сколько книжек прочитали!

Много лет еще идти
Нам по вашему пути!

Пусть о школе каждый год
Слава добрая растет!

Ваш здесь закончился урок,
Последний прозвенит звонок,

Вам желает первый класс —
Все вместе. 
В добрый путь и в добрый час!

___________  Приятно слышать добрые слова в наш адрес, всем большое спасибо, но наша передача передаёт эстафету следующей. До новых встреч.

«В МИРЕ РОДИТЕЛЕЙ»

___________  В эфире передача «В мире родителей».  Родители – это самые близкие для нас люди. Самые любимые, самые добрые, самые понимающие, самые заботливые и вообще самые – самые. И в том, что мы сегодня благополучно заканчиваем начальную школу есть и их большая заслуга. И поэтому мы говорим нашим мамам и папам сегодня БОЛЬШОЕ СПАСИБО!  

               (Подарки родителям).                  

                                    Мамы разные нужны, Мамы всякие важны.

                            Папы все наперечёт. Папой быть большой почёт!

Дорогие мамы, папы!

Посмотрите вы на нас,

Ведь сегодня ваши детки

Переходят в 5 класс.

Вам сегодня в день весенний

Мы спасибо говорим.

За терпение, заботу

От души благодарим!

Ответное слово предоставляем родителям.

Родители:                   Ой, детишечки – детишки!

Мы читали с вами книжки,

Мы учили орфограммы,

Все чертили диаграммы.

Все четыре года вместе

Мы учились побеждать

Равнодушье лень и скуку

И учиться лишь на пять!

Наши дочки и сыночки,

Благодарны очень вам:

Вы учиться научили

Своих папочек и мам.

Думаю, что можно смело

Вам подарки подарить!

Наши милые детишки,

Не устанем вас любить!

 (Вручение подарков от родителей)

Но если для кого-то мама – это мама, а учитель – это – учитель, то для одного человека в нашем классе и мама и учитель – одно лицо.

Даня исполнит песню про свою маму.

       Песня «Моя мама – учитель» Даня П.

«ОТ ВСЕЙ ДУШИ».

____________ А сейчас в эфире передача «От всей души». Сейчас мы должны на прощанье сказать большое спасибо и поблагодарить за их труд всех кто заботился о нас здесь. И первые слова благодарности прозвучат в адрес нашего директора Татьяны Александровны.

____________  Татьяна Александровна!

                          Наших чувств нерастраченных чашу,

                          И живое дыханье весны,

                          И любовь, и признательность нашу

                          Адресуем директору мы.

                          Наши заботы, тревоги, печали

                          Вы непременно всегда замечали.

                          Сколько мы видели Вас на работе –

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе:                                                                                    Чтоб вкусно накормлены были детишки,

                           Чтоб были игрушки и новые книжки,

                           Как нам обустроить тепло и уют,

                           Как всё провернуть, если средств не дают.

                           Мы вам желаем такою остаться

                            И ни за что никогда не меняться.        

___________ Кто всегда тебе поможет?

                       Словом ласковым поддержит?

                       Что не понял – растолкует,

                       За успех тебя похвалит?

                       Кто не любит ссор и шума?

                       Кто вранья не переносит?

                       Кто сердито хмурит брови,

                       Коль не выучишь урока?

                       Кто с улыбкою поставит

                       Долгожданную пятёрку?

                       Кто всегда и сам расстроен,

                       Если ты получишь двойку?...

Все:      Это наша строгая учительница.

             Это наша добрая учительница.  

Первая учительница! Её, как настоящего друга никогда не забудешь. Это она научила нас писать первые слова, считать, читать, трудиться и дружить. Мы благодарны нашей первой учительнице Галине Ильиничне.

___________   Галина Ильинична!

                         С любовью будем вспоминать вас  

                         Такой родной, такой знакомой,

                          Как мама относились вы к нам,

                         И с Вами были мы, как дома.

                        Спасибо Вам за то, что нас любили,

                         Хотя и строги были к нам подчас,

                         За то, что вы нас мыслить научили,

                         За всё, за всё, что сделали для нас.

__________  Ангелина Александровна! Нина Валентиновна!

                                      Галина Николаевна!

                       Вы работали, чтоб мы были в школе сытыми!

                       Чтоб могли соображать, а не о еде мечтать.        

                        Мы вам за вкусные обеды

                       Пятёрку ставим несомненно!

                       И в школе той в обеда час  

                      Ещё мы вспомним их не раз.

__________  Ольга Николаевна!  Нина Ивановна!

                                    Юлия Владимировна!

                      Малышами были мы, в детский сад ходили.

                       Ольгу Николаевну мы не позабыли.

                       Полюбуйтесь Вы на нас -

                       Первый выпуск мы у Вас.

                       Нину Ивановну – добрую няню

                       Благодарим за заботу, внимание.

                       Всем вам работники детского сада

                       Счастья, здоровья, успехов в награду.

__________  Нина Александровна!

                      Спасибо Вам, кто сторожил

                      И полы за нами мыл,

                      В школе ночи все не спал,

                      Нас от бед оберегал.    

___________  Валентина Михайловна!  

                     Ни бумажки, ни соринки

                     На участке не видать.

                     Это наша тётя Валя

                     Не даёт нам прибирать.

                     Ну а если в снегопад

                     Замело тропинки,

                     То её лопата вмиг

                     Уберёт снежинки!

                     Вы простите нас, что мы

                     Порхали сугробы.

                     Мы желаем, чтобы всегда

                     Были вы здоровы!                                                                                                                                                    

______________  Нина Вячеславовна!

Спасибо Вам

За книги, что нам находили,

За то, что их любить учили,

Что Вы не очень нас ругали,

Когда те книжки мы теряли,

За конкурсы, беседы, КВНы,

За шахматы – спасибо откровенно!

Галина Борисовна! Елена Игоревна!

Нина Петровна!

В ФОКе физкультуру

очень мы любили,

Хоть порой, конечно,

непослушны были.

Выступать на сцене

было нам прекрасно -

Баянист отличный

подыграет классно.

За гостеприимство

Вас благодарим.

В лагере придти к вам

Мы ещё хотим.

Спеть под караоке,

Мячик погонять.

И, конечно, в игры

Разные сыграть.

___________ И в заключении передачи «От всей души» хочется ещё раз сказать всем-всем спасибо за заботу.

____________  На а наш вечер продолжит передача «ГОЛУБОЙ ОГОНЁК», которая состоится в праздничной столовой школы. Приглашаются все выпускники, их родители и коллектив школы – детский сад.