Выпускной в начальной школе "Прощай начальная школа"
материал (4 класс) по теме

Праздник «Прощай, начальная школа».

Ведущий 1.    Приветствуем вас, родители!

                          Сегодня день может быть разным,

                          Но быть  обязан он прекрасным!

Ведущий 2.    Из года в год, из класса в класс

                          Ведёт неслышно время нас.

                          И час за часом, день за днём

                          Так незаметно мы растём…

Ведущий 1.   Четыре года мы в пути.

                         Куда же дальше нам идти?

                         Всем вместе дружно в самый раз

                         Пора идти нам в пятый класс!

 Ведущий 2.   Итоги подводим учения в школе

                          И вспомним о том, что запомнилось более.

                          Но где же герои сегодняшней встречи?

                          Кому говорить будем страстные речи?

Ведущий 1.   А ну, друзья, входите в зал,

                         Оставьте шутки и приколы!

                         Мы будем чествовать сейчас…

Вместе.  Выпускников начальной школы.

Под музыку дети парами входят в зал. Становятся полукругом.

Вальс

1 ученик: Вот школа Шегарская № 2

2 ученик: А мы послушные умные дети,

                  Которые, любят всех больше на свете

                  Школу Шегарскую  № 2.

3 ученик: А вот педагоги – наставники строгие,

                   Которые в мир открывают дороги

Нам послушным и умненьким детям,

Которые любят всех больше на свете

Школу Шегарскую  № 2.

4 ученик: А это директор – солидный мужчина

По совместительству папа и мама

Всех педагогов – наставников строгих,

Которые в мир открывают дороги

Нам послушным и умненьким детям,

Которые любят всех больше на свете

Школу Шегарскую  № 2.

Ведущий 1. Представляем наш 4  класс!

• Шустрые, спортивные.

• Смелые, активные.

• Сообразительные, любознательные, в общем, самые привлекательные!

• Все умные, красивые.

• Лукавые, счастливые…

Ведущий 2: Так о нас другие говорят, а так мы говорим о себе сами!

4  класс – это:

• Большой и дружный коллектив.

• Любители поговорить с соседом.

• Возьмёмся за дело – делу несдобровать.

• Головная боль Светланы Юрьевны.

• Средний возраст – 11 лет, а общий - далеко за двести.

• Коллектив был создан 1 сентября 2008 года.

• Любимый предмет…( несколько детей называют свой любимый предмет)

Но чем же мы отличаемся от других?
1-й ученик: В нашем классе два Сережи,

Миша, Ксюши, три Алеши,
2-й ученик: Есть Степан, Валера, Таня,
3-й ученик: Вероника, Рита, Валя,
4-й ученик: Есть Максим и два Данила,
5-й ученик: Вика, Клара – очень милы,
6-й ученик: Есть два Влада, Юля, Вова,
7-й ученик: Катя, Настя – все готовы,
8-й ученик: Лера - в свете нет такой!
Хором: Это класс наш выпускной!

Ведущий 1: А теперь, уважаемые гости, статистический отчёт услышать не хотите ли?

1 ученик: Четыре класса мы прошли –

Всё подсчитали, всё учли!

2 ученик: За 4 года у нас было 3789 уроков.

На них мы перелистали 5987 страниц учебников.

Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.

3 ученик: Потеряли пять дюжин ластиков. Съели три тонны хлебобулочных изделий.

4 ученик: Выпили 445 бочек сока и компота.

Вылили в отходы 31 ведро какао и кофейного напитка.

5 ученик: Подросли на 1657 см. Потолстели на 186 килограммов.

6 ученик: Несколько раз поссорились и пару раз подрались.

Все вместе: А так мы просто замечательные дети!

Ведущий 1: Собрались мы на праздник веселый,

Но немножко, конечно, печальный.

Ведущий 2: Мы прощаемся нынче со школой,

С нашей милою школой начальной.

Песня: «Чунга – чанга».

Школа, школа – белый потолок

Школа, школа – вновь звенит звонок,

Школа, школа – без тебя нельзя,

Школа, школа – там мои друзья.

Припев:

Что за остров (2 раза)

Жить на нём не очень просто

Но при этом это очень увлекательно

Что за остров (2 раза)

Но когда ты станешь взрослым

О годах ты этих вспомнишь обязательно.

Как уроков много разных тут:

Физкультура, музыка и труд,

Хоть учитель нас ругал порой,

Но мы знаем – он за нас горой.

Перемена – лучший наш урок

Перемена – лишь звенит звонок

Вылетаем сразу за порог

И учителя сбиваем быстро с ног.

Под музыку С. Никитина звучит диалог учителя и ребят

«Что происходит на сцене?»

Учитель: Что происходит на сцене?

1 ученик: У нас выпускной!

Бал выпускной, мы уходим из школы начальной …

Знать, поступили мы в школу тогда не случайно.

Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

Учитель: Что же недавно тут было?

2 ученик: А был первый класс.

Нас привели к вам за ручку и папы и мамы.

Вместе учились, ведь сложные нынче программы …

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

Учитель: Чем же все это закончилось?

3 ученик: Стали умнее.

Первый учитель, за все Вам спасибо большое!

Были Вы нашим любимым наставником в школе.

В жизни желаем Вам светлых и радостных дней.

Учитель: Что же из этого следует?

4 ученик: Дальше пойдем.

Ведь впереди еще пятый класс, а не десятый.

Думать о будущем, кажется, нам рановато,

Мы пока радостно в среднюю школу идем.

Все дети садятся на стульчики.

Ведущий 2. Сегодня мы собрались на необычный праздник, где мы прощаемся с первой, самой начальной ступенькой школьной жизни. Кажется, совсем недавно, мы пришли в первый класс – маленькими, робкими, неумелыми.

                    На сцену выходят 7 учеников.

Ученик 1. Вы помните жёлтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвенел первый раз.

Ученик 2. Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз,

А мы на пятёрки учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

Ученик 3. Да, были светлые денёчки,

Когда в торжественный тот час,

С каким-то радостным волненьем

Мы поступали в первый класс…

Ученик 4. Олимпиады и концерты,

И сказок волшебства поток.

Всё вместе мы творили с вами

И каждый здесь горел, как мог.

Ученик 5. Весенний праздник, иль осенний,

Иль возле ёлки хоровод –

Вот так и крепла наша дружба,

Мужал наш творческий народ.

Ученик 6. Честь школы тоже защищали,

Мы вместе, где бы ни пришлось:

И в шахматах, и в физкультуре

Средь первых место нам нашлось!

Ученик 7. Да, было время золотое,

Как ветер быстро пронеслось…

Его мы долго будем помнить,

В сердцах оно отозвалось.

Ведущий 1. Уважаемые гости! А сейчас для вас открывает свои двери музей необычных вещей. Здесь находятся любимые предметы и необходимые принадлежности учителей и работников школы. Вещи эти до поры до времени невидимы, и ваша задача – угадать сам предмет и назвать его хозяина.

Ведущий 2 . Этот предмет предназначен для битья ногами, руками, головой и всеми другими частями тела.  Что это? И кто хозяин этой вещи? (мяч учителя физкультуры).

1. Ученик. Урок физкультуры –

На лыжах мы снова.

Взглянет учитель –

Дисциплина готова.

Бегаем, ползаем,

В мячик играем.

И акробатов азы постигаем.

Цель физической культуры -
Быть здоровым и с фигурой,
Радующей душу, взгляд,
Быть красивым каждый рад.
Чтобы быть всегда в порядке,
Начинайте день с зарядки.
Пусть большой спорт не для вас,
Физкультура – в самый раз!
Не ленитесь и поймете:
С физкультурой проживете
Вы намного больше лет,
Хоть по складу не атлет.
Физкультурникам – ура!
В праздник ваш начнем с утра
Бегать, прыгать и скакать,
Физкультуру прославлять.

Ведущий 2. Этот предмет предназначен для овладения словами на непонятном языке, в нём много разных слов, при помощи этого предмета можно общаться в других странах. Что это за предмет? И кто его хозяин?

Ученик. Мы иностранный изучали,

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствовали туземную – речь.

Ведущий: Этот предмет предназначен для смешивания разных цветовых гамм, а этот предмет должен быть обязательно из беличьей шерсти. Они необходимы детям для привития хорошего вкуса, умения красиво и правильно рисовать, оформлять свои работы. Что это? И кто их хозяин?

(палитра и кисточка учителя ИЗО)

Ученик. Все мы любим рисовать и картины создавать

На уроках  творческих, чудесных.

В мир искусства попадать и себя в нём проявлять,

Всем нам было очень интересно.

Ведущий: Этот предмет предназначен для услады человеческого слуха

На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Рисовать ключи, линейки,

На соседа не глядеть.

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет.

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет.

Песня

Ведущий 1 . Этот предмет предназначен для тренировки умений складывать и вычитать, умножать и делить. Что это за предмет? Кто его Хозяин? (тренажерный блокнот) 

1. Математика – предмет

Очень сложный, спору нет.

Все задачи и примеры

Любим мы решать без меры.

2. Математика у нас –

Это просто высший класс!

Я примеры напишу,

Цифры столбиком сложу.

Всё помножу, поделю,

Треугольник начерчу.

Что за наслаждение –

Это уравнение!

3. Математика моя – самая любимая!

Хоть ты смейся, хоть ты плачь,

Не люблю решать задач,

Потому что нет удачи

На проклятые задачи,

Может быть учебник скверный,

Может быть, таланта нет.

Но нашёл я способ верный –

Сразу посмотреть в ответ.

Ведущий: Вот сейчас и посмотрим, какие вы математики.

Пожарных учат надевать штаны за 3 секунды. Сколько штанов сможет надеть хорошо обученный пожарный за 5 минут? (100)

Воспитывая своего сына-двоечника, папа изнашивает в год два брючных ремня. Сколько ремней износил папа за все 11 лет учебы, если известно, что в пятом классе его сын дважды оставался на второй год? (24)

Курочка Ряба снесла яичко, а мышка взяла и разбила. Ряба снесла еще 3 яичка. Мышка эти тоже разбила. Ряба поднатужилась и снесла еще 5, но бессовестная мышка расколотила и эти. Из скольких яиц могли бы приготовить себе яичницу дед и баба, если бы не разбаловали свою мышку? (9)

Мама завела себе несколько кактусов. Когда трехлетняя Маша папиной бритвой старательно побрила половину маминых кактусов, у мамы осталось еще 12 кактусов. Сколько небритых кактусов завела себе мама? (24)

40 бабушек пришли на именины к одному дедушке. Каждая бабушка принесла в подарок по две расчески. Сколько расчесок получил в подарок от бабушек совершенно лысый дедушка? (80)

Ведущий: Этот предмет помогает грамотно писать и узнавать значения новых слов?

1. Я живу в России,

И русский – мой язык.

Нет его красивей, я к нему привык.

Хоть язык мой трудный, я его люблю:

Я пишу диктанты, правила учу.

2. Диктанты, правила, разборы,

Лексика, фонетика, глаголы,

Лица, суффиксы, спряженья…

Всё это вызывает головокружение.

1-й: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2-: Не верю.
1-й: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.
2-й: Кашу маслом не испортишь...
1-й: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2-й: Кто ищет, тот всегда найдет...
1-й: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
2-й: Дружба и братство дороже богатства...
1-й: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.
2-й: Копейка рубль бережет...
1-й: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.
2-й: Много будешь знать - скоро состаришься...
1-й: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
2-й: Делу время- потехе час...
1-й : ...сказал веселый, убегая с урока домой.
2-й: Если хочешь быть здоров - закаляйся...
1-й : ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

Ученик. Спасибо, Вам, учитель наш первый,

За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Учительница первая у каждого своя, у всех она хорошая,

Все вместе. Но лучше всех моя(имя)

Ученик. Мы не можем Вам

В этот день торжественный

Звёзды с неба сейчас подарить,

Но зато в этот день замечательный

Мы спешим о любви говорить.

 Ученик. Хоть это признанье интимно,

Таить его нам ни к чему,

Мы любим вас коллективно…

А так же по одному…

Ведущий 2. Мы рассмотрели все наши музейные экспонаты, и музей временно прекращает свою работу, но наш праздник на этом не заканчивается.

За четыре года обучения сколько талантов у нас проявилось, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!

1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!

2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
Шуточное стихотворение "Разнообразие".

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: "Что за безобразие?!

Сплошные "тройки", где разнообразие?"

Когда же я принёс "разнообразие",

Она опять кричала: "Безобразие!"

3-я сценка.
Звенит звонок. Учащиеся рассаживаются.
Учитель: Найдите в слове "паровоз" корень. Кто ответит быстро?
Ученица: В нем нет корней, зато много колес. И есть еще два сменных машиниста.
Учитель: Данил, ты подсказываешь Юле. За подсказку поставлю два.
Ученик: Два? Но я подсказывал и Юре! Может быть, поставите четыре?

Сценка "Драка". (2 мальчика изображают драку).

Девочка. Кто кого обидел первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Кто кого ударил первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Вы же раньше так дружили!

1 мальчик. Я дружил!

2 мальчик. И я дружил!

Девочка. Что же вы не поделили?

1 мальчик. Я забыл!

2 мальчик. И я забыл!

Частушки.

1. Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи,

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи

2. Я люблю на переменах

Бегать , прыгать и скакать-

В книгу Гиннеса мечтаю

По прыгучести попасть!

3. Вот сижу я на уроке,

Во все стороны верчусь,

Сколько девочек красивых-

Я никак не насмотрюсь!

4. Никому списать не дам я,

 Пусть все врединой зовут.

 Может , мне потом за вредность

Рано пенсию дадут!

5. Мы таблицы умножения

Взяли и попрятали.

Дайте нам для ускоренья

Микрокалькуляторы.

6.А учительница наша

Целый день нас мучает

Не пускает погулять,

Все чему-то учит!    

7. Получил две двойки сразу

 Не грусти и не тужи

Два плюс два равно четыре

Так ты папе и скажи!

8. В самый лучший пятый класс

 Я пойду учиться

Чтоб потом хоть президент

Мог на мне жениться!

9. От души мы все пропели

Школьные частушки

Мы несколько не устали-

Жалко ваши ушки!

Ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.
На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с вами кончились
Или только начинаются.

1. Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.

2. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.

3. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

4. А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Ваше благородие, директор уважаемый!

Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите

В пятый класс напутствием Вы нас проводите.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятом классе дальше жить нам помогите!

Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

1-й: Мы в классе нашем подружились,
Ходить без мамы научились.
И видим мы сейчас
Веселый, дружный
Но невсегда послушный
Четвертый, повзрослевший, класс.

2-й: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.

3-й: А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!

4-й: И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый класс перешел!

Мы помним год, и день, и час;

Когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

Она могла понять без слов

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Пускай проносятся года -

Как отблеск дней далёких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

Учитель:         Я вас учила все четыре года

                Читать, писать, учила вас дружить.

                И Вам теперь прибавится заботы –

                Пора вам в пятый класс переходить.

Дорогие учителя среднего звена!

                Любите их, как я их всех любила!

      И знаю я, что эта мысль – не новь.

      Ведь так всегда на белом свете было:

      Любовью отвечают на любовь.

      Пускай они все разные такие

      И трудно им на месте усидеть:

      Весёлые, шальные, озорные…

      И верю я, что так и будет впредь.

      Ведь в нашей жизни всякое бывает –

      Не торопитесь суд свой выносить.

      Им, может, просто нашей дружбы не хватает,

      Их, может, просто надо полюбить.

      Я знаю, трудная у нас работа,

      Но постарайтесь каждого понять.

      Всех окружите Вы своей заботой,

      Тогда Вам дети будут доверять!

В пятом классе у вас появятся новые предметы. Но школа это не только учёба, но ещё и праздники, экскурсии, конкурсы, школьная дружба.

Сегодня в этом праздничном зале
Какие только слова не звучали:
Мы благодарили и поздравляли,
Смеялись, пели и вспоминали…

Четыре класса будто бы сон пролетели,
Но сколько за них мы сумели, успели!
Взрослели дети, мужали папы,
Учились и подрастали мамы.

А помните, в первом, переживали:
Отдали своих малышей, отдали!
В чужие стены, в чужие руки,
На долгие годы, на верные муки!

Но время шло. И все чужое
За годы эти стало родное.
А дети наши – уже не дети,
И учат нас, как жить на свете.

Нам жаль, что годы так быстро мчатся,
Совсем не хочется расставаться!
Учитель печален, слезу скрыть не смеет,
Он о разлуке тоже жалеет.

И правда, очень грустно прощаться,
С тем Домом, где оставляем детство,
И долго мы будем еще возвращаться
Сюда, вспоминая все это сердцем…

Финальная песня.

1. Мы называем нашу школу «Маленькая страна».

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там могут дети веселиться,

Там зла и горя нет,

Там не давали нам лениться

И всем дарили свет.

П – в. Маленькая страна -2р.

Всем мы расскажем, всем покажем

Где она – 2р.

Маленькая страна – 2р.

Там, где душе светло и ясно,

Там, где всегда весна.

2. Эту страну мы не забудем и первый наш урок,

Всех, кто учил нас, помнить будем,

Пусть много лет пройдёт.

Если уроки не учили, то вы ругали нас.

В школе мы знанья получили,

Благодарим всех вас.

П – в.

(Ребята бросают в зал воздушные шары).

Завершается праздник стихотворением:

Опять звенит для нас звонок,

Но это уж не на урок.

Настал прощальный, трогательный час.

Мы в зал вошли торжественно,

Нам всем должно быть весело,

Но грусть зачем-то прячется в глазах.

Мы поднялись на первый свой Олимп,

На мир глядим торжественно и строго,

Пусть будет трудной школьная дорога,

Надеемся и верим – победим!