Проект "Самая родная и дорогая"
методическая разработка (2 класс)

Руководитель проекта:

учитель начальных классов

МОУ «Горская ООШ»

Затейникова И.А.

Авторы-создатели:

обучающиеся 2   класса

д. Горка Тихвинского района Ленинградской области

2022 г.

Содержание проекта.

Паспорт проекта

Модель реализации проекта

Результаты работы над проектом

Фотоотчёт

Методический паспорт проекта.

Руководитель  проекта: учитель начальных классов Затейникова И.А.

Авторы – создатели: обучающиеся 2   класса.

Возраст обучающихся:  8 лет – 2 класс.

Состав проектной группы : 5 человек.

Название  проекта: «Самая родная и дорогая».

Актуальность:

        Мама – самый главный человек в жизни каждого из нас. Именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Она дарит ребенку всю себя: любовь, доброту, заботу, терпенье. Формирование отношений между ребенком и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Праздник «День матери» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме. Я очень надеюсь, что работа  над проектом поможет  детям уважительней относится к своим матерям, научит их  беречь и щадить здоровье самых близких людей.  Как бы они  не пытались заменить маму друзьями и подругами, в самые трудные минуты  все ровно обращаются к ней. Не нужно стесняться говорить нежные слова своим мамам, обнимать их, целовать, не грубить, постараться помолчать, когда поучают родители, ведь они никогда не пожелают вам зла. Берегите близких людей, когда они рядом.

Реализация данного проекта осуществлялась через интеграцию образовательных областей.

Цель проекта:

• воспитывать доброе, чуткое, отзывчивое отношение к матери, к жизни; умение не терять душевный контакт и веру в близких людей.

Задачи проекта:

• формирование доброжелательного отношения к своей маме.
• развитие желания оказывать посильную помощь маме, радовать ее, защищать, помогать, заботиться и доставлять радость своими поступками и действиями. 

• развитие художественного и эстетического вкуса, актёрского мастерства, расширение кругозора, воспитывать коллективизм, способность к самовыражению и творческое  отношение к делу.
• воспитание у детей доброго отношения и любви к своей маме, чувство гордости и радости за дела и поступки родного человека, чувство благодарности за заботу.

Предполагаемый результат:

• У детей развивается познавательный интерес и любознательность, повышается активность, дети учатся проявлять свои положительные эмоции;
• Дети учатся рассказывать о своей маме, выразительно читать стихи;
• Происходит обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе;
• воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.

Конечный результат: 

• После завершения проекта обучающийся научатся самостоятельно добывать информацию;

• Проект дал большой толчок для развития детского творчества и воображения, повысился уровень речи. У детей развивается познавательный интерес и любознательность, повышается творческая активность, дети учатся открыто проявлять свои эмоции.
• Отношения детей и родителей стали ближе, доверительнее.
• Дети научились рассказывать о своей маме, выразительно читать и запоминать стихи, петь песни.
• Создалась трогательная, душевная атмосфера совместной деятельности детей и родителей в школе.

Продукт проекта:

Литературно-музыкальная композиция ко Дню Матери «Самая родная и дорогая»

Предметы: изобразительное искусство, технология, внеклассное чтение, музыка.

Внеурочная деятельность «Разговоры о важном»

Сроки реализации проекта:

Проект «Самая родная и дорогая» рассчитан  на  шесть дней, проводится  во 2  классе в ноябре. Каждый день посвящен определенному виду деятельности: Пятница – «Историки»

                         Понедельник – «Литераторы»

                         Вторник – «Художники»

                         Среда – «Мастера»

                         Четверг – «Музыканты»

                         Пятница «Актеры и артисты»

Все  этапы  проекта  логически  связаны  между  собой. Завершающим этапом проекта является литературно-музыкальная композиция ко Дню Матери «Самая родная и дорогая» для обучающихся начальной школы и их родителей.

План проекта.

1.       Внеурочна деятельность «В мире книг». Посещение библиотеки.

2.       Внеурочная деятельность «Разговоры о важном». Мероприятие «Мама главное слово в каждой судьбе»

3.         Урок «Изобразительное искусство». Рисование портрета матери.

4.        Урок «Технология». Изготовление поздравительной открытки ко Дню  

          Матери.

5.        Урок Музыки. Разучивание и повторение песен о маме.

6.        Урок «Внеклассное чтение». Разучивание и  чтение стихов о матери.

7.         Коллективная творческая работа. Плакат «Мама-это жизнь»

8.       Литературно-музыкальная композиция «Самая родная и дорогая»

Содержание работы над проектом  «Самая родная и дорогая».

1. Посещение   библиотеки:

Библиотекарь:

• проводит беседу  с детьми об истории возникновения праздника «День Матери.
•  Знакомит с произведениями Ирины Ереминой «Мамин день»,

Н.Н.Носова «Огурцы», Л.Воронковой «Что сказала бы мама?»

Обучающиеся:

• подбирают  загадки  и  пословицы  о  маме
• участвуют  в  беседе  о  маме, рассматривают  книги
• выполняют  творческую  работу  по  итогам  посещения  библиотеки

Учитель:

• договаривается  со  школьным  библиотекарем  о  времени  посещения,
• сопровождает  учеников,
• нацеливает  детей  на  выполнение  творческой  работы  по  итогам  посещения.

2. Внеурочная деятельность «Разговоры о важном». Мероприятие «Мама главное слово в каждой судьбе»

Цель занятия: воспитывать любовь, благодарность, заботливое отношение к матери, формировать уважение к семейным ценностям.

3. Коллективная творческая работа. Плакат «Мама-это жизнь»               
4. Урок «Изобразительное искусство». Рисование портрета матери.

          Цель урока: изображение портрета своей мамы по представлению и  

                               памяти. Воспитание любови и уважения к маме.

5. Урок «Технология». Изготовление поздравительной открытки ко Дню  

          Матери.

Цель урока: учиться реализовывать замысел в соответствии с поставленными задачами. Развивать творческие способности обучающихся

6. Урок Музыки. Разучивание и повторение песен о маме.

          Цель урока: учить детей, слушая музыку, связывать ее с образами    

          матери. Воспитывать уважительное и доброе отношение к маме.

7. Урок «Внеклассное чтение». Разучивание и  чтение стихов о матери.
8. Литературно-музыкальная композиция «Самая родная и дорогая»

Результат проекта.

В проекте участвовали все дети. Каждый ученик нашёл себе интересное задание,  возможность  проявить свои способности, почувствовать  себя  успешным.

- Все участники проекта проявили активность, получили положительный эмоциональный заряд от проделанной работы.

- Дети расширили знания о праздновании  Дня  матери,  они с гордостью делились информацией об этом.

- Обучающиеся активно участвовали на всех этапах проекта.

Работа  над  проектом  способствовала  созданию  дружного  коллектива.