Выпускной в начальной школе
план-конспект занятия (4 класс)

                                                                                                                    Автор: Шабанова Валентина Александровна

учитель начальных классов,

высшая квалификационная категория.

Выпускной в начальной школе

Оборудование: презентация, песни, сценарий, звонок, шары, дипломы, грамоты, благодарности, ленты, вазы, дорожка.

Под музыку Штрауса «Венский вальс» ребята заходят в класс

Ученики:

1. Снова в нашем классе,

В нашем классе нет пустого места.

2. Это значит – праздник,

Долгожданный праздник, но какой?

3. Если снова будет

От улыбок и от песен тесно,

4. Это значит - праздник,

В нашем классе праздник выпускной.

1. Выпускной, что это значит?
2. Откуда нас выпускают? И куда?
3. Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.
4. Ой, как здорово!
5. Ой, как плохо!

6. Школа. Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается? (Перечисляются по одному)

1. - С портфеля? С первого звонка?

- С кусочка белого мелка?

2. - С первой буквы?  С первой оценки?

- С первой школьной переменки?

3. - А может с первого тетрадного листка?

- С альбома, красок, дневника?

4. - С доски и парты?

- С букваря!

5. - С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда:

В начале сентября всегда!

Сценка «Сон»

1.- Сегодня ночью сон приснился мне,

    Как будто в первый класс я собираюсь!

    В руках – цветы, все белые, как снег,

   А за спиной – блестящий новый ранец!

 - Ты вышел из подъезда, смотришь – я!

 И за косичку сразу дёрг меня!

- А ты давай кричать и маму звать!

- И надо ж было в класс один попасть!

2. - Послушай, то не сон совсем, а явь!

А впрочем, правда, будто сновиденья,

Промчались вихрем школьные мгновенья,

И вот уже закончили 4 класс!

Учитель. Уважаемы гости! Дорогие родители! Ребята! Сегодня мы волнуемся, ведь у нас необычный день – прощание с начальной школой. У нас сегодня не просто праздник, а праздник воспоминание. Четыре года мы вместе с вами шли первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Много случалось разного на этом пути: и радостного и грустного, побед и ошибок, счастливых минут и огорчений.

1. Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным лесенкам знаний, тысячи уроков проучились мы вместе с тех пор.
2. Выучили десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.
3. Тысячи часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.

      1.  Ты помнишь, было вокруг

           Море цветов и звуков,

           Из тёплых маминых рук

            Учитель взял твою руку.

2.  Он ввёл тебя в первый класс

       Торжественно и почтительно,

           И ты с надеждой смотрел

      3.   В тот день шёл дождь,

             И осень шелестела за окном.

             Вы, положив мне руку на плечо,

            Сказали : «Ну, дружок, давай, пойдём!»

      4.   Мы были все смешными малышами,

             Когда вошли впервые в школьный класс.

             И, получив тетрадь с карандашами,

             За парту сели в первый раз.

      5.  Вы повели нас по дорогам знаний,

            Отдав нам  много силы и труда.

           А сколько приложили вы стараний,

          Чтоб мы учились хорошо всегда!

6.   Вы нас учили, как писать красиво,

     Как решать задачи, как себя вести,

    И всегда старались на уроке

    К каждому ребёнку подойти.

7.   Мы помним тот звонок весёлый,

    Что прозвенел нам в первый раз,

    Когда вошли с цветами в школу,

    В свой самый лучший первый класс.

8.   Как встретил у дверей учитель,

     Наш верный друг на много дней,

    И верная семья большая

                  Подружек новых и  друзей. 

 Песня «Дружба»

              9. - Кажется, только вчера всё начиналось:

        И первый учебник, и первый звонок,

       и значимый самый наш первый урок.

Учитель : Не одну тетрадь исписали вы за 4 года учёбы. А начинали мы с прописей. Ах, как трудно было, не подчинялась рука, не лежала правильно пропись на парте. Сопели, пыхтели, плакали, но старались и, ничего, научились. Я сохранила ваши первые прописи и контрольные работы, и вы вспомните, как это действительно  было нелегко.

1.   Ах, первый класс! Ах, первый класс!

           Как страшный сон тебя сейчас

                 Мы вспоминаем. Ведь порой

                 На нас валилось всё горой.

2.   В тетрадках разные крючки,

                Из книжек сыпались стихи,

         И дисциплина, и уборка…

                По вечерам бывало горько.

3. Учительнице первый мой привет

               И ей я посвящаю строки эти.

            Она сказала мне, что лучше нет

             Моей страны на голубой планете.

4.    Она нас научила, как построить день,

               О правильной осанке рассказала,

               И как побороть ребятам лень,

               И как сидеть за партой показала.

Учитель.  Урок. Какое короткое, но ёмкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что в нем каждая буква наполнена смыслом. А кто главный на уроке?

1.Прилежные и старательные,

                       Ленивые и мечтательные,

                       Худенькие и упитанные,

                       Разболтанные и воспитанные.

                       Как только звенит звонок –

                       Бегут они на урок. Кто это?  (Ученики)

2.   Мы закончили 4 класс и перешли в 5.

3.Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый.

4. Наш класс населяет 25 человек. Из них абсолютное большинство -дети.

5. Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.

6. Наш общий возраст ….________________

7. Общий рост…_______________________

8. Общий вес…________________________

9 Общее настроение    -   весёлое!  (все)

Учитель.  Чем занимаются ученики на уроке?  (Учатся.)  

                     А вот как в этом процессе у них идут дела, они     расскажут сами.

Начинаем : «Парад школьных наук»

1. Всё в жизни начинается со школьного звонка…

    В далёкий путь отчаливают парту.

    Там, впереди, покруче будут старты

    И посерьёзней, а пока….

2  Диктанты и задачи, удачи, неудачи,

           Наречия , глаголы и древние века.

           То слово не склоняется, то Волга потеряется,

     Всё это начинается со школьного звонка.

( Звенит звонок.  Дети разыгрывают сценки.)

1 сценка

 Учитель. Начнём урок математики  с устного счёта. Саша, если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?

Ученик. Как и прежде 100 рублей.

Учитель. Да ты просто не знаешь математики.

Ученик. Нет, это вы не знаете моего брата.

2 сценка

Учитель. Ваня, сколько будет 100*2?

Ученик. 100 рублей или 100 долларов?

3 сценка

Учитель. Ваня, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10…

Ученик. Значит, я надел чужие штаны!

4 сценка

- Не знаю, верить нашему учителю или нет? Вчера она говорила, что 5+5=10, а сегодня сказала к 8+2=10?

5 сценка

Учитель. Сейчас будем решать задачу. Ваня, подскажи, пожалуйста, формулу нахождения площади прямоугольника.

Ученик. Мне очень жаль, но я её тоже не помню.

Учитель. Тогда выйди к доске и найди X.

Ученик. Нашёл. Вон он.

 (Звенит звонок)

ПЕРЕМЕНА

(дети разыгрывают сценки)

Расселись ребята на брёвнышке в ряд

И тихо о школе втроём говорят.

1 - Мне нравится школа,- Наташа сказала.-

      Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.

2  -Учитель мне нравится,- Саша сказал. -

     Он строгий. Таких я ещё не видал.

3  -А мне,- чуть подумав, промолвила Лена, -

      Мне нравится больше всего ПЕРЕМЕНА!

(Звенит звонок. Дети разыгрывают сценки)

6 сценка

Учитель. Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетрадки.

Ваня, я же тебя просила писать разборчивее.

Ученик. Да, может вы попросите, чтобы я и  писал без ошибок?

7 сценка

У первоклассника мать спрашивает после первого дня в школе:

-Ну , как учительница тебе понравилась?

-Нет, - возмущается девочка. – Ничего она не знает, а всё только нас спрашивает: «Какая это буква?! Какая это буква?!»

8 сценка

-Я не люблю делать уроки с мамой?

- Почему?

-Учитель сразу узнаёт её почерк!

10 сценка

Учитель. Ваня, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик. Честное слово не знаю. Я рано лёг спать.

 (Звенит звонок )

ПЕРЕМЕНА

(Дети разыгрывают сценки) 3-е учащихся

1 .          –Кто кого обидел первый?

-Он меня!

-Нет, он меня!

Кто кого ударил первым?

-Он меня!

-Нет! Он меня!

-Вы же раньше так дружили.

-Я дружил.

-И я дружил.

- Что же вы не поделили?

- Я забыл…

-И я забыл.

3.      Вот прозвенел звонок.

           Зовёт он нас на урок.

         Учитель заходит в класс,

         Учитель глядит на нас.

  4.  ( 1 ученик руководит классом)  

              -Был на наш класс налёт?

             -Нет!

             - К нам заходил бегемот?

             - Нет!

             - Может быть класс не наш?

             - Наш!

             -Может не наш этаж?

             -Наш!

               Просто была переменка,

               И мы разыграли тут сценку.

             -Значит это не обвал?

             - Нет!

             _ Слон у нас не танцевал?

            -Нет!

            - Очень рада,

               Оказалось,

               Я напрасно волновалась.

(Звенит звонок. Дети разыгрывают сценки.)

12 сценка

Учитель. Итак урок Окружающий мир .Где встречается вода в природе, Ваня?

Ученик. Вы же сами сказали - в природе.

13 сценка

Учитель. Назови несколько  животных.

Ученик. Медведь, волк и Баба Яга.

14 сценка

Учитель. Какие вещества не растворяются в воде?

Ученик. Рыбы.

15 сценка

Учитель. Ваня ты мешаешь всем остальным. Читай про себя.

Ученик. А про меня здесь ничего не написано.

16 сценка

Учитель принёс на урок ужа и спрашивает учеников:

- Дети, это кто?

- Ёжик?

-Нет.

-Белка?

-Нет.

-А можно я его поглажу?

-Можно.

-Так вот ты, какой северный олень!

Учитель.  Мы вспомнили главные школьные науки, не называли историю, физкультуру, музыку, труд, рисование. Они тоже важны и по- своему трудны  и интересны.

Учащиеся со школы искусств исполняют подготовленные произведения.

Откроем четвёртую страницу нашего журнала «Страница рекордов».

За 4 года

• Дано уроков…
• Завтраков за 4 года…
• Звонков за 4 года…
• Самое большое количество слов прочитанных за минуту…
• Исписано тетрадей + столько же черновиков…
• Часов за партой … не считая домашнего задания

1.Зал сегодня улыбками ярок!

   Сколько мам, сколько пап и сестёр.

   Даже брат мой, хоть очень он занят,

   К нам сегодня на праздник пришёл.

2.День сегодня совсем особенный,

   Собрались мы сюда, друзья,

   Чтобы проститься с начальною школою

   Это сделаем вы и я.

3.Кто привел нас в первый класс?

   Кто тревожился за нас?

   Кто портфель наш собирал?

   Кто из школы поджидал? (Родители)

  4. Милые мамы, милые папы!

      Как хорошо, что вы рядом сейчас

      В этот торжественный радостный час.

      Радость свою мы с вами разделим,

      В жизни для нас вы компас земной,

      Ведь для родителей главное – дети!

      Мы благодарны вам всей душой!

              СПА-СИ-БО!          

Учитель. Дорогие родители! Поздравляю вас с окончанием начальной школы! Ведь вы так же учились читать и писать, решали примеры, задачи, писали сочинения и  составляли или  находили презентации Переживали, старались, радовались и огорчались вместе с детьми. Да мало ли что ещё было..Поэтому вы тоже заслуживаете награды. Я выражаю вам всем свою благодарность, а особо отличившимся ещё и вручаем награды за активное участие в жизни класса, за помощь в обучении, воспитании своих детей… Благодарности Родителям

 Особенно хочется назвать родителей, которые являлись отзывчивыми помощниками класса в учебно-воспитательном процессе , в течение всех 4-х лет: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

 Выступления родителей:

1 родитель: Пролетела начальная школа

                     Вереницею солнечных дней

                      Вы сегодня в открытое море

                      Отпускаете наших детей!

2 родитель: Вместе с вами они начинали

                     Сами думать, читать и писать.

                      После школы вы с ними играли и ходили гулять.

3 родитель:  Мы вам очень за всё благодарны.

                       И, прощаясь, хотим пожелать

                       Быть любимыми учителями

                       И почаще о нас вспоминать!

4 родитель:  А сегодня нам грустно немного…

                        Расставанье пришло….

                         Ждёт детишек большая дорога

                        И без вас будет нам нелегко.

Песня «Куда уходит детство 

Учитель: 1.Загадка:Очень важна, как работы итог,

                                  И без неё не возможен урок.

                                  Она все ошибки твои замечает,

                                  Радовать может, порой огорчает.

                                  Она – награда и наказание

                                  За нерадивость и за старание. (Оценка) 

Учитель.   Какие бывают оценки? (Хорошие, плохие, несправедливые). Давайте поговорим о несправедливых оценках.

Хром говорим стих «Про оценки»

 Вот лентяйка «единица»?!

Не хочу с такой водиться.

Не люблю я цифру «два»,

Цифру «три» терплю едва,

Ай, да умница «4»,

Но не всех прекрасней в мире.

Всех прекрасней в мире «5»,

Вот всегда бы «5» опять!

Учитель:                                

Оказать хочу вам честь –

Объявить приказ по школе

Властью, данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершён.

 В средних классах про игрушки

 Вам придётся позабыть.

Будут новые предметы,

 Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

 Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

 Сможете преодолеть.

Я объявляю вам приказ:

Ученики   4  -  б  класса

Переходят…в пятый класс!

Учитель:  Поздравление учеников     (Вручение грамот и дипломов)

В пятый класс придём , ребята, мы в начале сентября.

И взрослеть мы начинали по страничкам Букваря.

Буквы, палочки, крючочки – это было так давно,

Мы с началкой расстаемся, но настроенье наше – во!

Ждут нас физика, история, ботаника и труд.

А старанье и терпенье нам всегда помогут тут.

По ступенькам выше-выше и в одиннадцатый класс,

Обещаем: все услышат в скором времени о нас.

До свидания, учитель, до свидания, милый класс!

С вами только расстаёмся, не прощаемся сейчас.

Правда, будем мы, ребята, сюда в гости приходить!

То, что было здесь когда-то, нам уже не позабыть.

Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,

Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс,

Будет нужен нам по жизни ваш родительский наказ..

Без родителей, ребята, я б пропал и ты пропал.

 Нашй первой учительнице!

 1.     Добрая, любимая,
         Вы входили в класс.
          Сорванцов отчаянных,
          Было не узнать.
           В Вас души не чаяли,
          Стыдно огорчать.

 2.     Спасибо Вам за строгость  и тепло,  за терпеливость , за науки,

           За то, что с вами мы не знали скуки  и  обещаем все сейчас,

         Что долго-долго будем помнить Вас!!

3.      Сегодня важный день у нас,

Мы переходим в 5 класс.

Начальную школу мы кончаем

 Ей мы песню посвящаем.  

Песня «Прощание с начальной школой»

Ученик и ученица: А сейчас внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас мы дадим «Клятву пятиклассника».

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянёмся:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного  -  КЛЯНЁМСЯ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100⁰   - КЛЯНЁМСЯ
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60км/час при передвижении по школьным коридорам!   - КЛЯНЁМСЯ
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки  - КЛЯНЁМСЯ
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины    - КЛЯНЁМСЯ
6. Быть достойным своих учителей! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!»

Учитель.    И так, мои дорогие дети , родители! Мы перелистали все страницы нашего журнала. Поздравляю с окончанием начальной школы. Желаю всего доброго на вашем дальнейшем пути. Все четыре года я жила мыслями о вас, радовалась, переживала вместе с вами, отдавала вам частичку своей души и сердца. Учила вас быть честными, неравнодушными, порядочными людьми. Куда бы ни вела дорога, храните в своём сердце частичку моего тепла и любви. Помните, что я учила вас добру. Мне будет радостно  за ваши успехи, удачи, хорошие дела. Стыдно и больно за плохие поступки. Не забывайте о человеческом достоинстве. В добрый час! Счастья вам, дети и родители!

           Сегодня важный день у вас,

  Вы переходите в 5 класс.

Будет много разных предметов,

    Будут разные учителя.

           Но останется в памяти вечно

           Начальная школа любимая.