Спеши делать добро
план-конспект занятия (2 класс)

Клубный час по теме:

«СПЕШИ ДЕЛАТЬ ДОБРО»

Цель: дать детям представление о душевной красоте и душевном здоровье человека.

Задачи:

1.​ Познакомить со значением добра для гармонии и счастья.

2.​ Развивать способность помогать и сочувствовать людям.

3.​ Активизировать личную активность.

Ход занятия.

1.​ Орг..момент

Мы начнем сегодня занятие с того, что пошлем, друг другу добрые мысли и добрые чувства.

Нужно молча, только глазами выразить всем присутствующим здесь свои пожелания. А чего вы хотите мысленно пожелать?

- здоровья, добра, поздороваться, пожелать не болеть, не получать двоек, чтобы было много друзей, чтобы вместе играть.

Игра: «Добрые мысли – добрые чувства».

А сейчас расскажите о том, что вы чувствовали, когда посылали друг другу добрые мысли и добрые чувства

- было весело, стало очень хорошо, я почувствовала добро, все такие были хорошие, никто не баловался.

2 .Ход занятия.

Посмотрите, на доске у нас вырос необычный цветок: ромашка, на лепесточках которой написаны пословицы о добре. Давайте прочитаем первый лепесток:

1. Добро душу лечит.

- Ребята, как вы понимаете эту пословицу?

Эта пословица о том, что у человека есть и тело и душа. Когда болеет тело, болеет и душа.

Беседа о том, что такое душевное здоровье.

- что бывает с человеком, когда болеет тело?

(болит голова, горло, высокая температура…)

- А что бывает с человеком, когда плохо его душе? (настроение плохое, грустно, ничего не хочется делать, плачет)

Как можно вылечить нездоровье души?

(что-нибудь подарить, развеселить, позвать играть, позвать на прогулку).

Т.е. сделать доброе дело. Правильно. Добро душу лечит. Добрые дела и добрые мысли – лучшее лекарство для души.

Для того, чтобы душа не болела нужно, прежде всего, самому быть добрым. Давайте представим, что мы с вами одно большое доброе животное.

Игра: «Доброе животное».

«Мы – одно большое доброе животное. Давайте послушаем, как оно дышит! Вдох – вместе, выдох – вместе. А теперь подышим так – вдох – шаг вперед, выдох – шаг назад ( 3 раза).

Так же ровно и четко бьется его большое сердце: теперь мы послушаем стук сердца этого большого животного. Стук - шаг вперед, стук – 2 шага назад (3 раза). Мы все берем дыхание и стук сердца этого доброго животного себе.»

2. Доброе слово, что ясный день.

- Добрые слова, это какие слова? Вежливые. А вежливые люди знают много добрых слов. Сейчас мы узнаем, какие слова знаете вы. Послушайте стихи и доскажите вежливые слова.

-У доброго человека все дела быстро спорятся. А у сердитого ничего не получается. А, вы, какие ребята, добрые или сердитые? Ответы детей.

-Давайте проверим, вместе сделаем одно общее доброе дело.

-На прошлом занятии мы рисовали рисунки на тему «Добро», и сейчас я предлагаю соединить все рисунки в одну большую картину:

-Посмотрите, какая красивая, добрая картина у нас получилась. Как мы назовем эту картину?

-А вы заметили, как быстро мы выполнили эту работу? Что нам помогло?

Доброта, радостное настроение.

- Верно.

-Прочитаем следующий лепесток:

5. Сделай доброе дело, чтобы сердце пело.

- Что значит, чтобы сердце пело? (человек радуется, ему хочется петь).

-Правильно, если человек делает что-то хорошее, то и душа его и сердце радуются. И человеку хочется петь.

Я предлагаю спеть всем вместе песню: «Если добрый ты».

6.Добро побеждает зло.

- Как вы думаете, ребята, чего на земле больше: добра или зла?

-Может быть, нам помогут эти весы?

-На одну чашу весов мы будем класть «зло», а на другую добро. Что такое зло?

Зависть, жадность, грубость, предательство, война, ложь.

-Чтобы победить зло, надо чтобы перевесила чаша весов с добром.

-Какие добрые дела вы совершаете?

- помощь другу

- хорошо учиться

- помогать маме

- быть вежливым

- не обижать малышей

- навещать больных

- любить животных

-Вот видите, ребята, как можно победить зло? Так и в жизни: капельки добра превращаются в ручейки, ручейки в реку, реки в море добра.

Наша беседа – праздник подходит к концу. Вы еще дети, но впереди вас ждет много славных дел. Но прежде, вы должны вырасти настоящими людьми. А это значит, что вы должны быть смелыми, трудолюбивыми, добрыми, ведь делать добро – это здорово.

Итог.

Давайте подведем итог:

1.​ Что нового для себя вы сегодня узнали?

2.​ Какое сейчас у вас настроение?

3.​ Что помогло вам создать хорошее настроение?

И сейчас я хочу подарить каждому из вас маленькое солнышко. Это солнышко - доброта. Она нужна и вам самим, и вашим близким, всем, кто вас окружает. Ведь любовь и доброта согревают как солнце.