Диагностическая программа изучения уровня воспитанности учащегося
материал

Критерии

Я оцениваю себя вместе с родителями

Меня оценивает учитель

Итоговые оценки

1. Любознательность

   - мне интересно учиться;

   -я люблю читать;

   - мне интересно находить ответы на непонятные вопросы;

   - мне нравится выполнять домашние задания;

   - я стремлюсь получить хорошие отметки.

2. Трудолюбие

- я стараюсь в учебе;

- я внимателен;

- я помогаю другим в делах и сам обращаюсь за помощью;

- мне нравится помогать в семье выполнять работу по дому;

- мне нравится дежурство в школе.

3. Бережное отношение к природе

-к земле;

- к растениям;

-к животным;

- к природе.

4. Моё отношение к школе

- я выполняю правила для учащихся;

- я добр в отношениях с людьми;

- я участвую в делах класса и школы.

5. Красивое в моей жизни

- я аккуратен в делах;

- я опрятен в одежде;

- мне нравится все красивое вокруг меня;

— я вежлив в отношениях с людьми.

6. Как я отношусь к себе

- я самоуправляю собой;

- я соблюдаю санитарно-гигиенические правила ухода за собой;

- у меня нет вредных привычек.