Конспект внеклассного мероприятия "Путешествие по солнечной системе" (3 класс)
план-конспект занятия (3 класс)

Этапы

Время

Содержание урока

Примечание

1. Организационный этап

5 мин

В устах ученых много лет

Жила мечта заветная-
Взлететь при помощи ракет
В пространство межпланетное.

И вот летит ракета ввысь.
В гостях мы побываем у планет.
Землянин, ты домой вернись,

А звездам передай привет.

Ребята кто скажет какое было вчера число? (12 апреля)

- Вам о чем-то говорит эта дата? (День космонавтики)

- Почему 12 апреля считается Днем космонавтики? (Юрий Гагарин полетел первый в космос)

- Как вы думаете, чему будет посвящено наше занятие?

- Сегодня мы отправимся в космическое путешествие по звездному небу. Это мероприятие мы посвящаем 59 -летию полета в космос первого в мире космонавта – ? (Юрия Алексеевича Гагарина).

- Старая пословица гласит, что путешествие развивает ум. А пословица, как известно, это народная мудрость.

-Сегодня у вас появится возможность блеснуть своими знаниями и научиться чему – то у своих друзей.

2. Основной этап

30 мин

(2 мин)

(3 мин)

(2 мин)

(3 мин)

(1 мин)

(2 мин)

(2 мин)

(2 мин)

 Перед вами планеты Солнечной системы. Нам предстоит стартовать с Земли, а затем мы произведём посадку на всех планетах Солнечной системы.

- Сейчас вам необходимо разделиться на 3 команды. Каждый ряд это свой экипаж. У вас есть пол минуты, чтобы придумать название команды и девиз.

(представляют свои команды)

Но для того, чтобы проверить, можно ли вас принять в отряд космонавтов, я хочу задать вам вопросы и узнать, а много ли вы знаете о космосе.

Викторина. (разминка)

1. В каком году и какого числа первый человек побывал в космосе? (12 апреля 1961 года)
2. Назовите имя первого космонавта (Юрий Гагарин)
3. Как назывался корабль, на котором он поднялся в космос? (корабль «Восток»)

4. Как называется космодром, с которого в космос поднимаются русские ракеты? Где он находится?

(Байконур, Казахстан).

6. Как звали собак, побывавших в космосе и вернувшихся на землю? (Белка и Стрелка)
8. -Молодцы, ребята. Все прошли испытание и приняты в отряд космонавтов. Но для того, чтобы отправиться с Земли вам предстоит выполнить задание.

Задание 1. «Построй ракету».

- Что нам необходимо для того чтобы полететь в космос? (Ракета).

-Как вы знаете, существуют разные типы космических кораблей. И сейчас вам предстоит сконструировать из деталей космический корабль.

-Выполнить это задание необходимо всей командой, так-как только дружная команда может работать в космосе.

(показывают рисунок с изображением ракеты, а ученикам вручаются конверты, в которых находятся такие же ракеты, только разрезанные на части. Побеждает тот, кто быстрее соберёт ракету).

Дети показывают получившиеся ракеты. На ракетах названия. Восток. Союз. Заря.

9. -Теперь, когда мы собрали ракеты мы сможем, отправится в путешествие по солнечной системе.

Скажите, а сколько будет у нас остановок? Сколько планет в Солнечной системе? (8)

-Экипажи, к старту готовы?

-Экипажи! Приготовиться к взлету!

10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 п – у –с – к !!!

-Поехали!

- Итак, теперь наши экипажи стартовали с Земли. И первая планета, на которой мы совершим посадку, - Меркурий.

Меркурий - самая медлительная планета. Когда у нас проходит полгода, то на Меркурии проходит всего 1 день.

Задание 2. Конкурс «Переводчики»

-  Жители Меркурия очень любят учиться. Но предметы у них называются совсем по-другому. Я буду называть меркурийские предметы, а вы попробуйте догадаться, какому вашему школьному предмету они соответствуют.

Плюсминусник – математика

Записульник – русский язык

Картинотворение – изо

Скокпрыг – физкультура

Ляляфа – музыка

Мироучение – природоведение

- Все экипажи успешно ответили на вопросы викторины, и мы можем продолжать полёт.

Наш путь лежит к планете Венера, которая считается самой яркой планетой солнечной системы. Но что это? На борт корабля поступила какая-то странная зашифрованная телеграмма. Нужно срочно разгадать эти загадочные цифры?

Задание 3. Конкурс «Шифровальщики»

Каждому экипажу вручается телеграмма, которую надо прочесть с помощью шифра, предложенного ведущим.

Расшифровка телеграммы: «у нас эпидемия»

Быстрее расшифровал телеграмму экипаж (чей ряд быстрее всех расшифровал) …….

Вы правильно прочитали телеграмму: «У нас эпидемия.»

-Поэтому мы не можем совершить посадку на планете Венера и летим дальше на планету Марс.

Марс – очень интересная планета. Она единственная планета, имеющая красноватый оттенок. У Марса два спутника – Фобос и Деймос, что в переводе с греческого означает «ужас» и «страх». Является обладательницей самой высокой горы.

Мы совершили посадку на планете Марс. Вам предстоит выполнить очень сложное задание Марсиан.

Задание 4. «КОСМОТЕКА» (танце инопланетян)

Молодцы! И с этим заданием справились. Продолжаем полёт. А чтобы узнать на какую планету мы отправляемся следующую нужно собрать из букв П И Ю Е Р Т название. Юпитер

Это самая большая планета Она больше Земли в 13 раз. 

И так про Юпитер мы узнали, отправляемся продолжаем наше космическое путешествие. Заняли места в космических кораблях и летим дальше. Впереди у нас очень интересная планета – Сатурн.

После Юпитера Сатурн занимает второе место в системе по величине. На Сатурне, так же, как и на планете Земля, существуют времена года. Одно «время года» на Сатурне длится более 7 лет. 

-Совершаем посадку на планете Сатурн. Получите следующее задание: вы должны вспомнить фамилию конструктора ракетно-космических систем, с именем которого связаны первые победы нашей страны в освоении космоса.

Задание 6. Игра «Поле чудес».

Зашифровано слово «Королёв». (Сергей Павлович)

Королев Сергей Павлович. Теперь, я надеюсь, вы запомните фамилию конструктора ракетно-космических систем.

-А наше космическое путешествие продолжается, и мы дружно совершим посадку на планете Уран.

Планета не способна в полной мере выделять тепло, поэтому на ее поверхности очень холодно. Один год на Уране приравнивается 84 годам на Земле. День на планете Уран длится около 17 часов. Уран — это голубая планета.

-Но что это? Я вижу, что экипажи не смогут совершить посадку на этой планете, пока не расшифруют две радиограммы.

Задание 7. «Кто быстрее расшифрует ребусы».

- Полёт продолжается, и мы приближаемся к одной из дальних планет солнечной системы – Нептун.

Нептун самая удаленная от Солнца планета, представляющая собой шар из газа и льда, с каменистым ядром. У него нет поверхности, как например у Марса или Земли. Его могучая атмосфера постепенно переходит в жидкий океан, а затем, при увеличении плотности, в ледяную мантию

Задание 8. Конкурс для капитанов: «Что в коробке?».

- Ребята, а сейчас конкурс для капитанов команд. Сейчас капитаны выходят к доске и отворачиваются. Я достаю коробку, в которой лежит какой-то предмет. Мы с вами будем видеть, что лежит в коробке, а вот ваши капитаны экипажей не будут видеть. Задача капитанов будет запустить руки в коробку и на ощупь определить, что же там лежит.

-Ребята, Вы прекрасно прошли испытания и доказали, что многое умеете, знаете и сейчас нам предстоит вернуться на Землю.

-Внимание! Всем приготовиться к спуску!

- Фиксируем приземление!

Мы совершили большое космическое путешествие. И сейчас Маша подсчитает набранные вами баллы.

Презентация с планетами

Конверты с вырезанными ракетами

Презентация с изображенными ракетами

Слайд с отправлением экипажей от земли

Слайд о Меркурии

Слайд с названиями предметов

Слайд путь к Венере

Конверты с телеграммой

Слайд с остановкой корабля на Марсе

Видео танец инопланетян

 Слайд с буквами

П И Ю Е Р Т

Слайд про Юпитер

Слайд про Сатурн

Слайд с зашифрованным словом

Слайд о Королеве С.П.

Слайд о Уране

Ребусы

Слайд с полетом на Нептун

Коробка с предметами

Слайд возвращение домой на Землю

3. Заключительный этап

(5 мин)

Ребята, мы сегодня провели большое космическое путешествие. Как вы думаете, вы можете уже отправиться в космическое пространство? (Нет.)

- Почему?

- Человек каждый день должен узнавать что-то новое. Было для вас занятие полезным? Узнали что-то новое?

Возможно, кто-то из вас захочет тоже связать свою жизнь с космическими исследованиями. Тогда через много лет он придет к нам и расскажет много интересного. И выйдя сегодня из зала, запомните эту дату и этот праздник

Космонавтом хочешь стать –
Должен много-много знать!

Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд.

Большое спасибо вам за прекрасное путешествие!

- И за успешное прохождение космического путешествия вы получаете открытки с чупа-чупсами.

Открытки с чупа-чупсами.