Методическая разработка внеурочного занятия для обучающихся начального звена по формированию финансовой грамотности
план-конспект

«Юный финансист» – это игра, которая заставляет додумывать, дорисовывать, домысливать увиденное, оживляет общение, побуждает двигаться и смеяться её участников! Благодаря таким формам общения, как живая мимика, невероятное графическое описание, использование ошеломительных звуков, игра по-настоящему будоражит фантазию. В игре участвуют от 2 до 4 команд, в каждой из которой может быть неограниченное количество участников.

Обучающиеся должны быть знакомы с основными финансовыми понятиями. В случае отсутствия знаний рекомендуется провести теоретичное занятие по базовым понятиям (приложение №1).

Тема.  Игра «Юный финансист».

Цель. Содействовать финансовому просвещению обучающихся среднего и старшего звена.

Данная игра позволяет решить ряд следующих задач:

-     проверка знаний основных финансовых понятий, их понимание и закрепление;

-     развитие коммуникативных качеств, вербальных и невербальных способов общения, мышления детей;

развитие чувства ответственности за результат, командного духа и товарищества