Проектная работа "Наша планета - Земля"
методическая разработка (1 класс)

ПРОЕКТ «НАША ПЛАНЕТА - ЗЕМЛЯ»

Руководитель проекта: Саввинова Надежда Иннокентьевна

Тема проекта: «Наша планета - Земля»

"Все мы дети одного корабля по имени Земля,значит, пересесть из него просто некуда.

Есть твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету. "

Антуан де Сент-Экзюпери

Тип проекта: познавательно - исследовательский, творческо- информационный, социальный.

Вид проекта: индивидуальный, коллективный

Срок реализации проекта: долгосрочный

Возраст участников: начальная школа (перспективный план на 4 года)

Участники проекта: учащиеся 1 «в» класса, родители, классный руководитель

Образовательная область: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество».

Актуальность проекта.

В школьном детстве закладываются основы личности, в том числе отношение к природе, окружающему миру. Для лучшего освоения детьми младшего звена материалов по разделу «Ознакомление с окружающим миром» был выбран метод проектной деятельности по теме «Наша планета Земля». Непосредственно образовательная деятельность направлена на развитие умственных способностей, которые осуществляется через различные виды детской деятельности. Их содержание доступно возрасту, даёт детям способность выразить свои эмоциональные переживания и освоенные знания о планете Земля. Данный выбор полностью соответствует содержанию нашей гимназии Центр глобального образования», открыто отражает системную связь работы.  Находит свое продолжение в учебном предмете «Планета ЗЕМЛЯ», которая ведена во всех начальных классах.

Цель проекта: Совершенствование представлений о планете Земля, о её ресурсах; знакомство со странами и континентами планеты Земля.

Задачи проекта:

1. Сформировать понятие о Земле как планете.

2. Углубить представления о том, что планета Земля – это огромный шар, большая часть которого покрыта водой. Кроме воды есть материки – твердая земля – суша, где живут люди и обитают животные.

3. Подвести к пониманию уникальности нашей планеты, т. к. только на Земле есть жизнь.

4. Дать представление об экологических проблемах планеты Земля

5. Развивать кругозор детей, навыки продуктивной деятельности.

6. Формировать умение передавать в работе своё отношение к окружающему миру.

Планируемые результаты:

В ходе реализации задач проекта предполагается, что у ученика сформируются элементарные знания по теме «Планета Земля», названий материков, её природных ресурсах.

Будут развиты умственные способности, которые проявляются в умении анализировать, делать выводы.

Появится желание общаться с природой и отражать свои впечатления через различные виды деятельности.