"Невидимые слёзы войны" классный час
классный час (4 класс)
Классный час посвящен подвигу наших земляков в годы Великой Отечественной войны. Обучающиеся узнают о людях-героях, которые не жалея себя трудились, желая помочь своей стране и армии, узнают о том, как строился Сурский оборонительный рубеж, как важно это было для нашей Родины.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
klass_sehechen_stsenariye.doc | 1.13 МБ |
tylri_chatamlahpa_pattarlaha_manar_mar_prezentatsi.pptx | 2.57 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Чăваш Енре 2021 çул — Сăр тата Хусан хÿтĕлев чиккине тунă строительсен ĕç паттăрлăхĕн çулĕ
1941-мĕш çул , ҫӗртме уйăхĕн 22 – мĕшĕ . Тăван çĕр-шывăн Аслă Отечествăлла вăрçи пуçланнă .
Чăваш Ен территорийĕнче çарпа уй сооруженийĕсем (военно-полевые сооружения, ВПС) пĕтĕмпе улттă пулнă : Сăр строительство чикки : центрĕсем — Етĕрне , Çĕмĕрле , Пăрачкав тата Улатăр . Иккĕшĕ Хусан енпе : Октябрьски тата Тăвай ялĕсем .
Сӑр тата Хусан сооруженийӗсене тума 17 ҫулран аслӑраххисене , ытларах хӗр-хӗрарӑма мобилизациленӗ . Кашни 5 ҫын пуҫне 1 пуртӑ , кашни 20 ҫын пуҫне 1 лум , кашни 10 ҫын пуҫне 1 наҫилкке пулнӑ
Сăр тата Хусан хÿтĕлев чиккине тунă строительсем
Сăр тата Хусан хÿтĕлев чиккине тунă строительсен ячĕпе лартнă палăк
Пултăр мир! Вăрçă кирлĕ мар ! Çынсене тек вилĕм ан хăраттăр . Çын тени телейлĕ пулмалла , Мирлĕ ĕçĕпе вăл пултăр паттăр . ( Уйăп Мишши )
Майăн 9-мĕшĕ – Çĕнтерÿ уявĕ – пирĕн халăхăн аслă , мăнаçлă , куççульлĕ уявĕ ! Çĕнтерÿ кунĕ ( Куçаруçисем : Енейкина Г. Л., Енейкин А. Н.) Çĕнтерÿ , эс аякраччĕ шав пиртен , Шĕл кавар пек хĕмленеттĕн инçетрен . Çулăмпа та, тусанпа та ăнтăхса , Çак куна çывхартнă тар тăкса . Хушса юрламалли : Ку Çĕнтерÿ кунĕ , кĕл шăршиллĕскер . Уяв кунĕ , кăвакарнă çÿçлĕскер . Пысăк савнăç , йăлтăрти куççульлĕскер . Çĕнтерÿ ку ! Çĕнтерÿ ку ! Çĕнтерÿ ку ! Çĕрĕн-кунĕн куç хупмасăр талпăнса Тимĕре шăратнă халăх кар тăрса . Ирĕн-каçăн тăшмана çапса-ватса Çак куна эпир çывхартнă юн тăкса . Ах, аннеçĕм , юлташсем халь çук манпа , 18 Çаруран чупса килесчĕ сывлăмпа . Çур Европа çулăмра утса-чупса Çак куна эпир çывхартнă шăл çыртса .
Усă курнă литература 1. Козлов, Ф. Н. Тылри чӑтӑмлӑхпа паттӑрлӑха манмалла мар : Чӑваш патшалӑх истори архивӗн пай ертӳҫин ҫумӗпе Федор Николаевич Козловпа калаҫни / Юрий Михайлов ҫырса илнӗ ] // Хыпар . - 2016. - 7 ҫӗртме /июнь (№ 86/87) С. 10 2. Леонид Лялькин Уйăп Мишши , Пет ĕ р Ялгир сăвăçсен сăввисем тата « Çĕнтерÿ кунĕ » юрă куçаруçисем : Енейкина Г. Л., Енейкин А. Н. 3. Максимова, В. Сӑр таврашӗнчи ҫар хӳтӗлевӗ : [Тӑван ҫӗршывӑн Аслӑ вӑрҫи вӑхӑтӗнче Чӑваш Енре хӳтӗлев линине йӗркелени ҫинчен ] / Валентина Максимова // Хресчен сасси . - 2020. - 8 ака /апрель (№ 13). - С. 4. http://elbib.nbchr.ru/lib_files/0/kskr_0_0000033.pdf http://elbib.nbchr.ru/lib_files/0/kskr_0_0000043.pdf http://nasledie.nbchr.ru/templates/images/header/name1.png http://www.nbchr.ru/PDF/24112020Sursky_temspisok.pdf
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Невидимые нити.Невидимые нити в осеннем лесу.Простейшие способы ориентирования».
План - конспект урока по окружающему миру....
Невидимая сеть и невидимая пирамида
Презентация к уроку окружающего мира в 3 классе по УМК "Школа России"( авторучебника А.Плешаков) по теме "Невидимая сеть и невидимаяпирамида"....
конспект урока в 3 классе по окружающему мирут "Невидимая сеть и невидимая пирамида"
ТЕМА: Невидимая сеть и невидимая пирамида. ЦЕЛИ: Познакомить с «невидимой пищевой сетью», с понятиями «невидимая сеть» и «невидимая пирамида». Развивать мышление, вниман...
Невидимая сеть и невидимая пирамида
Окружающий мир...
Урок окружающего мира в 3 классе «Невидимая сеть и невидимая пирамида»
Подтема: "Экологическое равновесие". На уроке организуется учебно-исследовательская деятельность младших школьников.Она направлена на сбор информации о взаимосвязи растений и животных, роли растений в...
Презентация к уроку окружающего мира "Невидимая сеть и невидимая пирамида"
Презентация разработана к УМК А.А.Плешакова. 3 класс "Школа России"...
"Невидимая сеть и невидимая пирамида"
Конспект урока окружающего мира рекомендован учителям начальных классов....