Заседание учёного совета "КОСМИЧЕСКАЯ ЭРА ЧЕЛОВЕЧЕСТВА"
классный час (3 класс)
Заседание учёного совета "КОСМИЧЕСКАЯ ЭРА ЧЕЛОВЕЧЕСТВА"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 43.5 КБ |
Предварительный просмотр:
КОСМИЧЕСКАЯ ЭРА ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
Ведущий: Добрый день, ребята. Вы присутствуете на заседании ученого совета. Сегодняшнее заседание посвящено празднику, который отмечают люди разных стран.
(Ответы детей)
Ученица читает стихотворение
А. Твардовский
отрывок из «Памяти Гагарину»
Ах, этот день, двенадцатый апреля,
Как он пронесся по людским сердцам,
Казалось, мир невольно стал добрее
Своей победой потрясенный сам!
Какой гремел он музыкой вселенской
Тот праздник в пестром пламени знамен
Когда безвестный сын земли смоленской
Землей-планетой был усыновлен.
Давайте и мы с вами сегодня попробуем прикоснуться к этому далеко еще неизведанному миру космосу. К сегодняшнему заседанию учёными – исследователями была проделана огромная работа. Одна из групп (3а и 3б) – подготовила рисунки о космосе. Вторая группа - подбирала стихи, фотографии. Третья группа – собрала интересные факты о космосе, о планетах, создали презентацию.
Учёные, как известно, люди, обладающие большим объёмом знаний. Проверим ваши знания. Итак, внимательно слушайте мои вопросы.
Ведущий: Что такое космос?
Дети: Это огромное пространство. Это звезды, кометы, метеориты, планеты.
Ведущий: Как называется планета, на которой мы живем?
Дети: Земля.
Ведущий: Как еще ее называют?
Дети: Ее называют «голубой планетой», потому что на Земле много воды.
Ведущий: Как называется спутник Земли? Что вы знаете о нём?
Дети: Луна – спутник Земли. На луне нет воздуха, воды, растений, животных. Она покрыта космической пылью, на ней много кратеров.
Ведущий: Солнце – это звезда или планета?
Дети: Звезда.
Ведущий: Кто летал в космос до полёта человека?
Рассказ ученика о животных, которые побывали космосе.
Ведущий: Кто был конструктором первого космического аппарата?
Дети: Сергей Павлович Королев
Ведущий: Кто был первым космонавтом?
Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.
Стихотворение о Ю.А.Гагарине
Рассказ ученика о Ю.А.Гагарине
Ведущий: Ребята, а каким должен быть космонавт?
Дети: Космонавты должны быть смелыми, отважными, умными, быстрыми, осторожными, внимательными, здоровыми.
Ведущий: Правильно! Перед полетом они тренируются. Мы будем тренировать нашу смекалку и сообразительность. Предлагаю вам отгадать загадки.
Загадки
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный Путь увидеть чтоб,
Нужен мощный…. телескоп.
Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя…. астроном.
Астроном – он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше всех видна
В небе полная…. Луна
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая…. ракета.
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски…. космонавт.
Ведущий: Молодцы, ребята! Ни разу не ошиблись. Сейчас, проверим, а знаете ли вы как называются планеты Солнечной системы!
Стихотворение о планетах
По порядку все планеты
Назовет любой из вас:
Раз – Меркурий.
Два – Венера,
Три – Земля,
Четыре – Марс.
Пять – Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семь – Уран,
За ним – Нептун.
Он восьмым идет по счету. А за ним уже потом
И девятая планета
Под название Плутон.
Ведущий: Одна из планет, о которой вы услышали в стихотворении - это Марс. С этой планетой связано много тайн. О тайнах Марса вам расскажет...
Сообщение "Тайны Марса"
Стихотворение о космосе
Ведущий: Ребята! Я надеюсь, что вы продолжите изучать тайны космоса. И на следующих заседаниях представите новые сообщения и доклады. Благодарю всех за активное участие в работе. Не исключено, что, когда вы станете взрослыми, кто-нибудь из вас окажется в отряде космонавтов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/01/13/picture-6859.jpg)
Классный час. Михаил Васильевич Ломоносов - первый русский учёный.
Воспитание гражданина Отечества на основе изучения жизни, деятельности и творческого наследия М.В.Ломоносова. Классный час посвящён 300 летию великого русского учёного....
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/07/picture-65593-1641558766.jpg)
Презентация-инструкция по технологии. Изготовление сувенира. Кот учёный.
Презентация-инструкция по технологии. Изготовление сувенира. Кот учёный....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/12/picture-142793-1352734982.jpg)
Проект "Музейное царство - учёное государство"
Использование богатого культурного наследия Новосибирска в образовательной работе с детьми младшего школьного возраста для полноценного развития современного новосибирца, становление его личности, при...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/24/picture-98726-1674569315.jpg)
Юный учёный (мои первые научные опыты)
Программа дополнительного образования для учащихся 2-4 классов, связанная с проведением научных опытов в области физики....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/13/picture-178389-1358091596.jpg)
Открытое заседание экологического клуба "Здоровая планета - здоровое человечество"
На данном заседании кружка учащиеся проследили взаимосвязь между деятельностью человека и экологией в родном городе. Рассмотрели влияние экологии на здоровье людей. Обсудили меры, способствующие улучш...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/06/picture-91274-1441533116.jpg)
Заседание Учёного Совета – урок-исследование.
Данный конспект урока включает в себя погружение в тему на протяжении всего учебного дня....
ЗАСЕДАНИЕ СЕКЦИИ «ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ» ШКОЛЬНОГО НАУЧНОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ «ЭРУДИТ» Тема заседания "Создание методологической основы исследовательского мини - проекта «История улицы»
Учащиеся под руководством учителя (научного руководителя проекта) учатся создавать научно - исследовательский проект...