Классный час в 1 классе "1 сентября - День знаний"
план-конспект занятия (1 класс)

1 сентября.

        - Вот и наступил долгожданный день 1 сентября. Я поздравляю всех детей, мам и пап, бабушек и дедушек с этим замечательным праздником!

        А сейчас давайте познакомимся. Меня зовут Ирина Александровна. Я ваша первая учительница.

        А как вас зовут? (хором)

        Ничего не понятно. Давайте говорить по очереди. Для этого будем передавать мячик.

        Вы заметили, что у нас в классе есть дети с одинаковыми именами?

        Встаньте те, кого зовут Анна, Валерия, Дмитрий, Данил.

        Ребята, а как же нам различать детей с одинаковыми именами? (есть фамилия)

        Вот мы и познакомились.

А кто к нам пришел в гости, вы сейчас отгадаете:

        У отца был мальчик странный,

        Симпатичный, деревянный.

        И любил папаша сына

        Шалунишку…(Буратино)

Правильно, это Буратино из сказки Алексея Николаевича Толстого «Золотой ключик или приключения Буратино».

И он принес вам загадки. Давайте, отгадаем!

1.       Стоит веселый дом.

        Ребят проворных много в нем.

        Там пишут и считают,

        Рисуют и читают. (школа)

2.       Я всех знаю, всех учу,

        Но сама всегда молчу.

        Чтоб со мною подружиться,

        Надо грамоте учиться. (книга)

3.       То я в клетку, то в линейку,

        Написать по ним

        Сумей-ка!

        Что такое я? (тетрадь)

4.       Черный Ивашка,

        Деревянная рубашка.

        Где носом проведет –

        Там след кладет. (карандаш)

5.       У карандаша простого

        Есть помощница одна.

        Если сделает ошибку –

        Вмиг сотрет ее она. (резинка, ластик)

6.       Я люблю прямоту,

        Я сама прямая.

        Сделать ровную черту

        Всем я помогаю. (линейка)

7.       Если сломан карандаш –

        Я помощник верный ваш.

        Я, как врач, его лечу –

        Быстро, остро заточу. (точилка)

8.       В этой узенькой коробке

        Ты найдешь карандаши,

        Ручки, ластик, скрепки, кнопки –

        Что угодно для души. (пенал)

9.       Черные, кривые,

        От рождения немые.

        Сядут в ряд – все заговорят.

                                                  (буквы)

- Молодцы, ребята, вы хорошо подготовились к школе!

- А еще Буратино принес нам поздравительные телеграммы. А от кого они – угадайте!

1.Я желаю от души

Вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись.

Чтоб не мучил вас бронхит.

        Добрый доктор… Айболит.

2. Я желаю вам в подарок

Получить огромный торт,

Шоколадное печенье,

Мармеладное варенье,

Становиться толще, выше.

        Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)

3. Пусть вам учебный год

Только гадости несет.

Получайте только двойки,

Очень редко можно тройки.

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины

Проводите много драк.

Привет, старуха…(Шапокляк)

- Ребята, я надеюсь, вы не будете выполнять пожелания старухи Шапокляк?

        На уроках мы с вами будем не только учиться, но и отдыхать.

Давайте покажем родителям, как мы отдыхаем.(встали)

- Как живешь?                                  Ждешь обед?                        

Вот так!

- Как плывешь?                                Машешь вслед?

- Как бежишь?                                  Ночью спишь?

- Вдаль глядишь?                             А шалишь?

- А сейчас сядьте за свои парты. Парта – это стол, за которым вы будете учиться. Эти парты повидали много учеников и могут дать вам ценные советы. Положите ухо на парту и послушайте, что она вам скажет.

Советы парты.

1. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

2. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, проверь –

Ты большой уже теперь.

3. Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

4. На уроках не хихикай,

Стул туда – сюда не двигай,

Педагога уважай,

И соседу не мешай.

5. Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.

6. Вот и все мои советы.

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь.

В страну знаний держишь путь!

- Дети, Буратино пришел к нам не с пустыми руками. Что он нам принес? (ключик). Это не простой ключик, это ключ к знаниям. И принес он не один, а сразу 25 ключиков. Чтобы каждый из вас смог получить знания.

- Скажите, а какие знания получают дети в школе?

Чтобы сравнить через 4 года, чему вы научились, вы напишете или нарисуете на этих ключиках то, что умеете. А родители помогут их подписать.

- А сейчас давайте выясним, какие вы внимательные.

Игра «Будь внимательным»

(«это я, это я, это все мои друзья»)

- Кто любит шоколад?

- Кто любит мармелад?

- Кто любит груши?

- Кто не моет уши?

- Кто любит мороженое?

- Кто любит пирожное?

- Кто любит смеяться?

- Кто любит драться?

Вот какие вы внимательные и сообразительные!

        А сейчас игра для родителей «Доскажи словечко».

- Сено хоботом берет толстокожий… (слон)

- Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая… (белка)

- В чаще, голову задрав, воет с голоду … (волк)

- Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)

- Рано утром песни петь сел на веточку…(соловей)

Ребята, Буратино приготовил вам еще один подарок.

Это ваш помощник – ваш первый дневник. Он вам будет напоминать, к каким урокам нужно подготовиться, что положить в портфель. С дневником вы не забудете, какой сегодня день и какое число, когда нужно идти в школу, а когда можно отдохнуть.

        Давайте мы с ним познакомимся.

Ребята, мы с родителями приготовили нам еще один подарок. Кто знает что это такое?

Ребята, а вы знаете правила дорожного движения? Вот когда будете в школу из дома и обратно. Мы с родителями дарим вам светоотражатели…

А сейчас ребята, я вас хочу проверить. В какой класс вы пошли? А в какой школе вы

будете учиться? Ребята, вы пришли в замечательную школу. Когда я была

маленькая, я училась в этой же школе и очень горжусь этим. Я надеюсь, что когда вы вырастите вы тоже будете ей гордиться. И у меня есть для вас еще один подарок.

На этом значке изображен герб нашей школы. Я вам сейчас раздам эти значки, а вы вместе с родителями прикрепите их на школьную одежду. Это знак принадлежности к нашей школе.

На этом наш первый урок окончен. Вам понравилось в школе? Жду вас завтра.