Внеклассное мероприятие «Здравствуй Зимушка - зима». в 1г, 3 г классах (УО)
план-конспект занятия (3 класс)

Внеклассное мероприятие  

«Здравствуй Зимушка - зима».

в 1г, 3 г классах (УО)

учитель-логопед Кузнецова Т.А.

Задачи:

-способствовать формированию благоприятной эмоционально – психологической атмосферы в коллективе;

-содействовать формированию навыков доброжелательного отношения друг к другу;

-развивать мышление, навыки устной речи;

-прививать любовь к родной природе.

Вводная часть. Слайд 2

Что случилось за окном?
Снег позёмкой вьётся.
Это зимушка-зима
Весело смеётся!

Слайд 2

– Зимой в природе можно услышать разные звуки. Послушайте что это? (Звук вьюги)

Чувствуете, какой мороз? Представим, что у нас сильно замерзли руки и нам нужно их согреть.

Дыхательное упражнение.

Погреем ручки, подышим теплым воздухом на ладошки: «Х-х-х» и потрём ладошки.

Каким воздухом мы дышим зимой?

Зимним, морозным воздухом.

 Логопед: гуляя по зимнему лесу, можно легко заболеть. Массаж биологически активных точек «Неболейка».

Чтобы горло не болело, мы его погладим смело (поглаживание ладонями шеи сверху вниз)
Чтоб не кашлять, не чихать, надо носик растирать (указательным пальцем растирать крылья носа)
Лоб мы тоже разотрём, ладошку держим козырьком (прикладываем ко лбу ладони и растираем)
«Вилку» пальчиками сделай, массируй ушки ты и шею (растираем точки впереди и сзади ушей и шею)
Знаем, знаем, да-да-да, нам простуда не страшна (потираем обе ладони).

Слайд 3

Осенью шел дождь, было сыро, а зимой чем покрыта земля, что идет?

Ой а снегу сколько навалило, Ребята пойдемте собирать снежинки.

КТО СОБЕРЕТ БОЛЬШЕ ВСЕГО СНЕЖИНОК?

"Снежинки " высыпаются на пол. По команде ведущего (это могут быть звонок в колокольчик, хлопок в ладоши, слова: "Раз, два, три, начни! ") дети начинают собирать "снежинки ". При этом надо следить, чтобы они собирали "снежинки " не горстями, а поштучно. Игра заканчивается, когда ведущий еще раз зазвонит в колокольчик (или даст какую-нибудь другую команду). При этом все участники останавливаются, и каждый, кто умеет считать, подсчитывает свой "трофей ". Если участник еще не умеет считать, то ему помогает в этом нелегком деле ведущий. Выигрывает тот, у кого снежинок набралось больше всех.
слайд 4

К нам на праздничную елку

Дед Мороз спешит

И с подарками на лыжах

Через лес бежит.

Скоро-скоро он прибудет.

А пока… Веселиться будем.

Слайд 5

А как ребята веселятся зимой? Во что играют на улице?

Катаются с горки, катаются на коньках, санках и лыжах, играют  в снежки.

Слайд 6

А чтобы разогреться и мы с вами поиграем. Музыкальная игра «Вот так холод вот мороз»

Ну а теперь предлагаю вам поиграть  в снежки.

Слайд 7

Игра называется «меткий стрелок». Кто смелый, подходи!.

МЕТКИЙ СТРЕЛОК Этот конкурс развивает меткость и внимательность у детей. Для него нужно заранее заготовить "снежки " (по 3 "снежка " на одного ребенка) из комочка ваты и обмотать их блестящим, разноцветным "дождиком ". Но если вы не успели приготовиться, то можно поручить сделать это маленьким умельцам. А в качестве приза можно раздать им те самые "снежки ", которые они сделают своими руками. Но, прежде чем раздать "снежки ", устройте такой конкурс. Разделите участников на две команды. Каждому игроку надо раздать "снежки ". Дети по очереди бросают снежки в обруч или корзину, которые надо заранее приготовить и разместить на полу. Победит та команда, у которой в обруче окажется больше снежков.

Ну и какая же зима без Снеговика. Выходите лепить  снеговиков.

Слайд 8

Подвижная игра под музыку «Лепим снежный ком»

А чтобы снеговики точно не растаяли, каждый сделает своего снеговика, и приклеит его на плакат.

«Собери снеговика»

У каждого ребенка по 3 круга разного размера (большой, средний, маленький). Дети по образцу или по представлению собирают из них снеговика. Для старших детей задание усложняется тем что некоторые детали отсутствуют. Они рассказывают, каких деталей не хватает, описывают их.

Ребята украшают снеговиками новогодний плакат.

Слайд 9

Вот и закончилось наше мероприятие.

- Весь наш дружный народ

Приглашаю в хоровод!

(Звучит мелодия песни «Кабы не было зимы»)

Слайд8

Итоги занятия. Рефлексия (что понравилось на занятии больше всего, что запомнилось).

Ведущий:

Поздравляем всех присутствующих с наступающим Новым годом!

  От всей души  желаем вам счастья, крепкого здоровья, исполнения всех ваших желаний.

28.12.2016