Презентация "ДОмашняя школа интеллектуального развития"
презентация к уроку

Слайд 1

Домашняя школа интеллектуального развития.

Слайд 2

3 класс Путешествие по стране русского языка

Слайд 3

«Русский язык открывается до конца в своих поистине волшебных свойствах и богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает до самой сердцевины свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли» К. Паустовский

Слайд 4

Станция «Алфавит»

Слайд 5

Поиграем в шифровальщиков. Шыр-пир ю пяпюжгы зэлэмъгый гесрыг, Фед гяг, фед гяг, зэлэмъгый гесрыг

Слайд 6

Ключ: Звонкие согласные заменены глухими, а глухие – звонкими. Буква Р заменяется на Л; М на Н и наоборот. Буква Й остаётся неизменной. Гласные А,О,У заменяются на Я, Ю, Е и наоборот.

Слайд 7

Поиграем в шифровальщиков. Шыр-пир ю пяпюжгы зэлэмъгый гесрыг, Фед гяг, фед гяг, зэлэмъгый гесрыг

Слайд 8

Жил – был у бабушки серенький козлик. Вот как, вот как, серенький козлик.

Слайд 9

В каком слове есть только твердые согласные? Мел, лось, темя, можешь, матч.

Слайд 10

Станция «Словосочетания» Какие примеры не являются словосочетанием: кончить дело; чудесный день; вдали от Родины; проходит мимо; день прошёл; синий и красный.

Слайд 11

Составь и запиши все возможные словосочетания из данных слов: Русский, род, язык, мужской, звук. древний, длинный, гласный.

Слайд 12

Словосочетания: Род – мужской, древний, средний, русский; Язык – русский, длинный; Звук – гласный, длинный.

Слайд 13

Подбери антонимы к многозначным словам: Мелкий (бассейн, дождь); свежий (хлеб, журнал); мелкий (воск, свет).

Слайд 14

Антонимы: Глубокий бассейн, крупный дождь. Чёрствый хлеб, старый журнал. Твердый воск, яркий свет.

Слайд 15

Станция «Шарады» Мой корень –родственник «сражений», Приставка – в слове «заявление», В «наборщике» есть суффикс мой, А весь тружусь я под землёй.

Слайд 16

Забойщик

Слайд 17

Корень найдёшь ты в названии нашей планеты. А окончание – в слове УЩЕЛЬЕ найдёшь. Если ж приставку ты выделишь в слове подвеска Значит, ты выполнил верно заданье моё.

Слайд 18

подземелье

Слайд 19

Мой первый слог – река, Второй на лбу быка, В целом я – Особенность Днепра.

Слайд 20

По-рог

Слайд 21

Станция «Лишнее слово» Носильщик, поднос, переносица, подношение, занос. Носок, мозоль, георгин, помидор. Ножницы, дрожжи, щипцы, башмаки. Спор, осмотр, излом, запах. Стужа, метель, пурга, снег. Поёт, летел, зашумит, пение, спел, прокатился.

Слайд 22

Станция «Фразеологизмы» К данным выражениям подбери синонимы – фразеологизмы: Золотые руки – Закрывать глаза – Плечом к плечу - Одним словом Бить баклуши – Один на один – Капля в море – Тьма кромешная – Глядеть в оба –

Слайд 23

Переставь буквы так, чтобы получились пословицы. ВВКЛОО БОСТЬЯЯ – В ЕСЛ ЕН ДИОТХЬ. ТЕН АДМЫ ЗБЕ ГНЯО.

Слайд 24

Волков бояться – в лес не ходить. Нет дыма без огня.

Слайд 25

Станция «Пословицы и поговорки»

Слайд 26

Составь пословицы из слов: Дружба, шило, смелый, свет, дрова, безделье, собака, дело, коса, потеха, ученье, лес, час, трусливый, время, служба, большой, кусать, маленький, мешок, лаять, утаить, камень, тьма, больше, неученье.

Слайд 27

Восстанови пару. Клад – лад. Яблоня – яблочко. Платье – честь. Дружба – служба. Дело – потеха.

Слайд 28

Большое спасибо за работу! Мо-лод-цы!