Методическая разработка внеклассного мероприятия по ПДД/ Литературно-музыкальная композиция – Наш дорожный «Ералаш».
методическая разработка (3 класс)

Методическая разработка внеклассного мероприятия по ПДД
Литературно-музыкальная композиция – Наш дорожный «Ералаш».

Авторы:

Воспитатель ГПД

ГБОУ школы  №425

имени академика П.Л. Капицы –

Тимофеева Юлия Ивановна

Тел +7(953) 3484440

197760, Санкт-Петербург, Кронштадт, ул. Цитадельское шоссе д. 2

Кронштадт 2018

Номинация: «Организационно-массовая работа (культурно-досуговая деятельность)»- Сценарные наработки (игровая программа, праздник)

Название работы:  Наш дорожный «Ералаш».

Пояснительная записка

Дорожная безопасность, как показывает статистика, является в настоящее время наиболее проблемной. Особую тревогу вызывает то, что в дорожно-транспортных происшествиях получают травмы и гибнут дети. Причинами смертей в результате ДТП являются такие факторы как: плохие дороги, неграмотность и невнимательность водителей, вождение автомобиля в состоянии алкогольного опьянения, плохая культура поведения пешеходов.
Проблема безопасности дорожного движения имеет разные аспекты. Главным из них всегда будет сохранение человеческой жизни, особенно жизни детей. Сегодня, в век стремительного роста автомобильных потоков на наших улицах, ребенок с раннего детства становится участником дорожного движения, поэтому проблема обучения основам безопасного поведения на улицах и дорогах является особенно актуальной. Высокий уровень детского дорожно-транспортного травматизма во многом обусловлен недостаточной организацией профилактики, воспитания, обучения учащихся основам безопасности дорожного движения.
В связи с вышеперечисленными фактами в ГБОУ школа № 425 было разработано внеклассное мероприятие по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Наш дорожный «Ералаш» для учащихся младшего школьного возраста. 
Цели:

Систематизация знаний учащихся по правилам дорожного движения, привитие навыков правильного поведения на улицах города соблюдение и осознанное выполнение правил дорожного движения.
Задачи: 
1. Повышать качество образования по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма учащихся и профессионального мастерства педагогов. 
2. Формировать и развивать у учащихся навыки безопасного поведения на улицах и дорогах. 
3. Способствовать снижению количества дорожно-транспортного травматизма среди учащихся, посредством повышения уровня знаний ими правил дорожного движения.
4.Воспитывать сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения. 
5.Формировать личностный и социально-значимый опыт безопасного поведения на дорогах и улицах.
Данное мероприятие включает в себя: мини сценки объединенные в литературно-музыкальную композицию в стиле «Ералаш», стихотворение, песню.
Методы реализации мероприятия: словесный, наглядный, практический, игровой.
                                                                                                                                                                                  2

Ожидаемые результаты:                                                                                                                                 

- повышение уровня знаний учащихся по профилактике дорожно-транспортного травматизма;
- сформированность навыков учащихся безопасного поведения на улицах и дорогах города;
- сокращение количества дорожно-транспортного травматизма среди учащихся; 
- сознательное отношение учащихся к соблюдению правил дорожного движения.

Оборудование

1. Презентация

2. Дорожные знаки

3. Компьютер, экран, проектор

3

Ход мероприятия

На презентации слайд с изображением школы, дороги и названия агитбригабы «Клаксон».

Под музыку Ералаша выходят ведущие по очереди

Ведущий 1: Мальчишки и девчонки.

Ведущий 2: А также их родители.

Ведущий 3: О правилах движения

Ведущий 4: Услышать не хотите ли?

Вместе: О правилах движения

Мы расскажем вам

О правилах, которые

Нужны сегодня нам.

Ведущий 1: Привет, друзья! (протягивая руку к залу)

Вместе: Привет, народ! (протягивают руку к залу):

Что в славном городе живет!

Ведущий 1: Сейчас вам шлёт привет … агитбригада

Вместе: «Клак - сон!»

Ведущие по очереди поднимают по две карточки с буквами, из которых составляют название агитбригады – «КЛАКСОН»

Ведущий 2:«К» - Когда на светофоре вспыхнет

«Л» - Любимый наш зелёный свет,

Ведущий 3:«А» - Автомобиль помчится по дороге,

«К» - Как вихрь, которому преграды нет.

Ведущий 4:«С» - Смотри, водитель,  на дорогу:

«О» - Опять подводит пешеход

Ведущий 1:«Н» - Надёжность, безопасность на дорогах

Вместе:         Нам знанье правил создаёт!

Первая мини-сценка - На презентации слайд 2 – Заставка с названием серии «Берегись автомобиля»

Музыка из к/ф «Кин-дза-дза»

Ребята встают согласно сценария.

4

Ведущий 1:Дело было вечером,

Делать было нечего.

Ведущий 2:Кто на лавочке сидел, кто на улицу глядел

Ведущий 3: Дима пел,

Ведущий 4: Васёк молчал,

Санёк: Александр ногой качал.

Ведущий 1: Ксюша села у забора,

Ведущий 2: Оля углубилась в чат

Ведущий 3: И сказал ребятам Вовка, просто так

Вовочка: А у нас машина есть – это раз!

И ключи могу достать – это два,

Папа в Крым свалил как раз!

Покатаемся, братва!?

Ведущий 1: А восемнадцать есть тебе? – это раз!

Ведущий 2: Есть- ли у тебя права? – это два!

Вовочка: Мы с усами и без прав! Я ведь прав?

Санёк: Конечно прав!

Музыка из к/ф Берегись автомобиля»- тема угона

Ведущий 4: И друзья пошли на дело!

Ведущий 1: Вскрыв гараж весьма умело,

Отправляются в полёт.

Ведущий 2: Только жаль, что до педалей

наш пилот недостаёт.

Ведущий 3:Друг на выручку придёт,

Давит он – а Вовочка ведёт

Музыка из к/ф Берегись автомобиля»

Вовочка: Вот в машине мы сидим

На дорогу мы глядим

Санёк: Едет вон большой КАМАЗ

Просигналил нам сто раз

Ведущий 3: Шустро Вова крутит руль,

Петляет старенький Жигуль

Вовочка:  Нам красным глазом светофор Кричит сердито: «Стойте!»

Санёк:  Где тут тормоз? Где тут газ? Совсем запутался сейчас!

5

Звук аварии, ребята закрывают глаза, скрываются за ширмой.

Музыка из к/ф Берегись автомобиля»

Ведущий 2:Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел

Ведущий 3: Все друзья собрались в свет,

Ведущий 4: Только Сашки с Вовкой нет

Ведущий 1: Зато теперь из их окна Администрация видна.

На презентации слайд 3 – Дети в больнице

Ведущий 2:И долго ещё вечером

Им делать будет нечего

Ведущий 3: Все запомните друзья:

Вам пока за руль нельзя!

Ведущий 4: Если нет восемнадцати лет,

лучше возьмина автобус билет.

Ведущий 1: И вообще, ходьба пешком

Вам здоровье укрепляет,

Ведущий 2: А катание без взрослых

жизнь-здоровье отнимает.

Вторая  мини-сценка - На презентации слайд 4 – Заставка с названием серии «Почти Бразильская система»

Музыка из к/ф «Джентельмены удачи» - осн. Тема

Ведущие выносят реквизит – Лавочка, ширма, знак-  Автобусная остановка

Под на «остановке» сидят двое ведущих. Приходят Миша и Лёша с футбольным мячом. Начинают играть.

Миша: Мы с приятелем вдвоём

Замечательно живём!

Лёша: Мы такие с ним друзья –

куда он, туда и я!

Миша: Мы живём в домах соседних

Все соседи знают нас

Лёша: Да ещё мы в нашей школе                                                                                                          6     

Ходим вместе в один класс

Все вместе: Все ребята знают вас!!!

Миша: А ещё мы футболисты,

Тренируемся везде.

Лёша: и в условиях экстрима –

Позавидует Пеле!

Мяч летит на проезжую часть, звук «скрипят тормоз». Футболисты убегают.

Ведущий 2: Когда с утра спешишь ты в школу,

Круша преграды на пути,

Ведущий 1:Ты, как и должно пешеходу,

По правилам вперёд иди.

На автобусной остановке

Стоять должны без баловства,

Ведущий 2: Ну а футбольную сноровку

оттачивайте в пределах школьного двора.

Ведь футболистов в мире много,

Не нужен никому игрок безногий

Ведущий 1: Правил дорожных на свете немало

Все бы их выучить вам не мешало.

Ведущий 2: Но основные из правил движенья

Вы знать, как таблицу должны умноженья!

Третья мини-сценка На презентации слайд 5 – Заставка с названием серии «Формула любви»

Музыка И.С. Баха в современной обработке. Оркестр Поля Мориа.

Презентация слайд 5–Ведущие выносят реквизит - Знак «Пешеходный переход» и разворачивают «Пешеходный переход» .

На одной стороне сцены Юра, на другой Марина. Следует пантомима на тему романтической встречи.

Ведущий 4– в руках светофор с «вкюченным» Красным светом

Юра видит Марину. Машет рукой, в руке цветы и «билет в кино». Марина смущённо отвечает. Юра показывает жестом «здорово», Марина посылает воздушный поцелуй. Юра порывается перейти к Марине, она не разрешает, показывает на светофор.                               7

Ведущий переключает красный сигнал светофора на желтый, затем на зеленый.

Ребята идут друг другу на встречу, встречаются посередине, берутся за руки.

Мимо проносится «Машина» (звук мотора) Ребята имитируют, словно их облили из лужи, и стремительно убегают.

Музыка И.С. Баха в современной обработке. Оркестр Поля Мориа.

Ведущий 4:Пешеходный переход

приглашает нас вперёд

Только начинать движенье

можно на зелёный свет.

Ведущий 3:Если красный глаз горит,

Он нам строго говорит –

Дорога только для машин

Пешеходам нет пути.

Ведущий 4:Даже если свет зелёный,

Здесь – не место для влюблённых.

Романтические пары

Ходят пусть по тротуарам.

Все персонажи и ведущие выходят на сцену

Презентация слайд 6 с лозунгом- «По правилам жить, и минует беда!»

1.Внимание, школьник! Вниманье, родитель!

Внимание все: пассажир и водитель!

2.Следи за дорогой, и спрячь телефон,

Сними капюшон и закрой большой зонт.

3. Наушники с плеером – тоже угрозы,

Автобус стоящий, кусты и морозы…

4.Ловушки дорожные – их вовсе немало.

Знай их назубок, чтоб аварий не стало!

1.А лучше всего и надежней всегда

Все вместе:По правилам жить, и минует беда!

Музыка на мелодию 33 коровы из фильма «Мэри Поппинс, до свидания!

Все вместе исполняют песню:                                                                                                                8

В центре города большого, очень много есть дорог, 
И, конечно, важно, чтобы перейти их каждый мог. 
И поэтому придумал кто-то правила, друзья, 
Эти правила движенья, и хожденья, и вожденья 
Забывать никак нельзя.
Припев: 
Правила движенья, правила движенья 
Все без исключенья дети знать должны. 
Правила движенья с самого рожденья 
Каждому полезны и нужны.
Мы по городу шагаем, мы по улице идем, 
Никому мы не мешаем - нашу песенку поем, 
Мы идем по тротуару, светофора рядом нет. 
На дороге оказались, но ничуть не растерялись 
Ведь для всех нас не секрет
Припев: 
Правила движенья, правила движенья 
Все без исключенья дети знать должны. 
Правила движенья с самого рожденья 
Каждому полезны и нужны (2 раза)

9

Заключение

Детям в игровой  форме еще раз напомнили о правилах дорожного движения и указали на важность их соблюдения. Расширили знания о правилах поведения на дороге, познакомили с дорожными знаками. Цели и задачи достигнуты.

Список использованных источников

1. https://yandex.ru/images/search?p=2&text=%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BF%D0%B4%D0%B4&noreask=1&lr=21776
2. http://песню.рф/текст/песня-про-пдд-на-мотив-33-коровы-минусовка_песня-про-пдд-на-мотив-33-коровы-минусовка
3. http://childage.ru/obuchenie-i-obrazovanie/nachalnaya-shkola/testyi-po-pdd-dlya-shkolnikov-s-otvetami.html
4. http://ped-kopilka.ru/nachalnaja-shkola/pd-v-nachalnoi-shkole.html

10