Экологическая игра "Грибное лукошко"
план-конспект занятия (1, 2 класс)
Экологическая игра «Лукошко грибника» расширит представления детей о царстве грибов, поможет создать условия для закрепления знаний о съедобных и несъедобных грибах, правилах сбора, выявления их отличительных признаков на основе картинок, решения экологических задач, освоения правил экологически грамотного поведения и расширения словарного запаса детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 46.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Лысикова Марина Александровна,
воспитатель группы продлённого дня
ГБОУ СОШ № 175
г. Санкт - Петербург
Экологическая игра «Лукошко грибника»
Цель: расширить представления о царстве грибов
Задачи: создать условия для закрепления знаний о съедобных и несъедобных грибах, правилах сбора, выявления их отличительных признаков на основе картинок, решения экологических задач, освоения правил экологически грамотного поведения и расширения словарного запаса детей.
Подготовительная работа: дети делятся на команды, выбирают название и девиз команды, рисуют эмблемы, готовят инсценировку сказки В.Даля «Война грибов».
Оборудование воспитателя: картинки с грибами, конверты с карточками (разрезанными на слова текстами пословиц)
Оборудование детей: листы бумаги, фломастеры
Технологии: игровая, ИКТ (mimio)
Этапы игры | Ход игры |
Ι. Вводная беседа | -Отгадайте загадку: По дорожке, по тропинке В лес за ними мы пойдём. Если место попадётся, То лукошко наберём (грибы) -К живой или неживой природе относятся грибы? -Можно назвать гриб организмом? Докажите. -Назовите органы гриба. |
ΙΙ. Конкурсы | 1Конкурс «Приветствие». Каждая команда говорит своё название и девиз. 2Конкурс «Загадки». Каждой команде по очереди предлагаются загадки о грибах. Члены команды должны правильно назвать гриб и найти его на картинке.
Разместился под сосной Этот гриб, как царь лесной. Рад найти его грибник. Это — белый... (боровик)
На пеньке сидят братишки. Все в веснушках, как мальчишки. Эти дружные ребята Называются... (опята) Этот миленький грибок Выбрал тихий уголок. Ножичком его ты срежь-ка, Ведь съедобна... (сыроежка)
Если их найдут в лесу, Сразу вспомнят про лису. Рыжеватые сестрички Называются... (лисички)
Он живет под елками, Скрытый их иголками. Много у него братишек. Рыжий гриб зовется... (рыжик)
Догадайтесь-ка, ребята: Шляпка у него мохната. Гриб, как розовое ушко. Как зовут его? (Волнушка)
В шляпке беленькой на ножке Рос грибочек у дорожки. А теперь в корзинке пусть Полежит съедобный... (груздь) Этот гриб найдешь весной На опушечке лесной. Весь в морщинках старичок С именем смешным... (сморчок) 3.Конкурс «На лесной полянке» Участвуют по одному представителю от команды. Они по очереди произносят по одному предложению, в которых должны сказать о правилах сбора грибов, о сроках сбора, о секретах грибников (приметах обитания разных грибов) и экипировке грибника. 4.Конкурс « Не…». По 2 человека от каждой команды получают листы бумаги и фломастеры. Они должны записать правила грибника, которые начинаются со слова «не». Например, «Не собирай грибы рядом с шоссе». Остальные смотрят инсценировку сказки В.Даля «Война грибов с ягодами». 5.Конкурс «Съедобное – несъедобное». Шли с Серёжкой по дорожке, Мухомор несли в лукошке. Этот гриб нашли мы сами, Подарить решили маме. -Как вы думаете, обрадуется мама подарку? Почему? Представители команд подходят к доске и «собирают» в лукошко съедобные грибы. 6.Конкурс «Собери пословицу». Участники команд получают конверты с карточками (разрезанными на слова текстами пословиц). По сигналу ведущего они должны открыть конверт и сложить пословицу. Оценивается скорость и правильность выполнения задания. Текст пословицы: «Грибок к грибку – наберёшь и лукошко». 7.Конкурс «Экологические задачи». 1)Сережа с бабушкой отправились в лес за грибами. Сережа нашел белый гриб, сломил его и старательно разрыл вокруг лесную подстилку в поисках маленьких боровиков. Какие ошибки допустил Сережа? 2)Сережа искал съедобные грибы, а поганки сбивал палкой. Правильно ли он поступал? |
ΙΙΙ. Подведение итогов. | В заключение подводятся итоги и происходит награждение команд. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/15/picture-30642-1576422078.jpg)
Урок окружающего мира в 1 классе. Тема "С лукошком за грибами"
Цель. Расширить знания учащихся о грибах.Задачи урока. Образовательные: актуализировать знания детей о грибах; дать новые сведения о грибах как особом мире природы; сформулировать пр...
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/31/picture-28593.jpg)
Лукошко Здоровья
Сценарий внеклассного мероприятия по ЗОЖ " Лукошко Здоровья, " в котором рассказывается об истории происхождения и о пользе овощей....
Лукошко сказок
Этот материал разрабатывался к неделе чтения. Интересен оказался не только учащимся начальных классов, но многие учителя брали для своих детей....
Интегрированный урок математики и окружающего мира в первом классе по теме "С лукошком за грибами. На сколько больше? На сколько меньше?
Урок проведен по программе "Перспективная начальная школа" с участием выпускников детского сада. Тема урока близка и малышам, которые с удовольствием включились в урок....
внеклассное мероприятие "Грибное лукошко"
уточнение представления детей о видах грибов. расширение кругозора...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/17/picture-153882-1684331561.jpg)
Экологическая игра «Лукошко грибника».
Экологическая игра «Лукошко грибника».Цель: способствовать закреплению и расширению знаний учащихся о грибах, правильном и бережном отношении к ним; воспитывать интерес и любовь к родной природе.Оформ...