Путешествие в Энерголэнд.
классный час (1 класс)

Классный час: "Путешествие в Энерголэнд".

Цели и задачи классного часа:

• способствовать воспитанию экологического сознания у детей;
• способствовать воспитанию навыков экологически устойчивого и безопасного стиля жизни;
• привлечение внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды;
• создание мотивации для сбережения ресурсов и энергии;
• вовлекать школьников в полезную деятельность по энерго- и ресурсосбережению.

Ход занятия

Ведущий:

1 слайд

Ребята, сегодня у нас не совсем обычный урок. Мы приглашаем вас совершить увлекательное путешествие в ЭНЕРГОЛЭНД вместе с Фиксиками.

2 слайд

- Во время нашего путешествия вы узнаете:

1 щелчок - Что такое … энергосбережение?

2 щелчок  - Для чего необходима… энергия?

3 щелчок  - Как бережно… расходовать энергию?

Ведущий:

Каждый день все люди на планете пользуются энергией в огромных количествах.

3 слайд

Ребята, а как вы думаете, что такое энергия? Можно ли ее увидеть, потрогать?

(Ответы детей)

1 щелчок Энергия – это такая сила, которая помогает что–то поднять, нагреть, осветить.

4 слайд

Ведущий:

Главным источником энергии на земле является Солнце. Оно излучает огромные потоки света и тепла, приводит в движение ветер и воду, дает жизнь людям, животным, растениям.

Мультфильм «Солнечная батарея».

Ничто вокруг нас не совершается без участия этой самой энергии.

• в домах воду на верхние этажи поднимают специальные насосы;
• согревают дома - теплоэлектростанции, для работы которых тоже требуется энергия;
• с помощью энергии освещаются наши квартиры, работают электроприборы: пылесос, холодильник, телевизор и др.;
• даже перевозят нас с вами - машины, двигатели которых также нуждаются в энергии.

А теперь представьте себе, что наша квартира осталась без энергии: без газа, света, горячей воды. Что мы будем делать?

(Ответы детей)

Это очень серьёзная проблема. Но из любой проблемы можно найти выход.

5 слайд

И сейчас мы вместе с вами попробуем найти способы, как сберечь энергию.

И одно из таких решений - научиться бережливому использованию энергии? В этом нам поможете, конечно, вы, ребята.

И сейчас мы совершим небольшое путешествие в …квартиры. Да-да, я не ошиблась! Именно в ваши квартиры.

Ведущий:

Посмотрим, как хорошо вы знаете свой дом? Настоящие ли вы хозяева в доме?

Мы с вами живем в мире, где всю тяжелую работу делают за нас машины. Какие это машины?

(ответы детей)

Ведущий:

Правильно.

6 слайд (Электроприборы)

А называем мы эти машины – электроприборы.

Ведущий:

Благодаря чему они совершают свою работу, вы узнаете из загадки:

7 слайд

К дальним селам, городам

Кто идет по проводам?

Светлое величество!

Это...

щелчок (электричество)

Электричество приносит нам большую пользу. Оно вырабатывает энергию.

8 слайд

Сейчас мы предлагаем вам разгадать электрокроссворд.

Итак, первый вопрос для 1 ряда.

1. Он информирует о мировых новостях, показывает нам разные страны,

мультфильмы. (Телевизор)

Вопрос для 2 ряда

2. Прибор, который мама использует для взбивания чего-либо. (Миксер)

Вопрос для всех

3. Частички, движение которых образует электрический ток. (Электроны)

Вопрос для 3 ряда

4. Прибор, делающий мокрое сухим. (Фен)

Вопрос для 1 ряда

5 . По нему бежит электричество в дома. (Провод)

Вопрос для 2 ряда

6 . Кабинка, поднимающая людей на верхний этаж. (Лифт)

Вопрос для 3 ряда

7 . Место, куда мы подключаем вилку электроприборов. (Розетка)

Вопрос для 1 ряда

8 . Движущая лестница. (Эскалатор)

Вопрос для 2 ряда

9 . Висит груша – нельзя скушать. (Лампочка)

Вопрос для 3 ряда

10 . Городской транспорт, бегущий по рельсам при помощи

электричества. (Трамвай)

Вопрос для 1 ряда

11. Предмет, который нагревает воду до ста градусов. (Чайник)

Вопрос для 2 ряда

12. Ночью – тьма, а днём - … (свет)

Вопрос для 3 ряда

13. Прибор, который помогает людям услышать друг друга за тысячу

километров. (Телефон)

Ведущий:

Молодцы! Отлично справились с заданием!

Ведущий:

9 слайд 

Итак, путешествие по дому мы начнем с ванной комнаты.

На экране картинка с изображением крана, из крана льется вода.

Воду, водицу, водичку мы любим,

Кран повернём - и литрами губим.

Знай, экономя водицу-сестрицу,

Ты дашь возможность потомкам напиться.

Вода из крана течет быстро. За минуту из открытого крана вытекает 12-20 литров бесценной пресной воды! А ведь экономия воды - это всего лишь дело привычки.

Ведущий:

Как мы можем экономить воду? (Ответы детей).

Давайте попробуем сформулировать правила хорошего хозяина: 

10 слайд

1 щелчок

• Закрывайте кран, пока чистите зубы или пользуйтесь стаканом для полоскания рта. 

2 щелчок

• Мойте посуду не под текущей струей воды, а в раковине, закрыв отверстие пробкой.

3 щелчок

• А главное - не забывайте выключать воду!

Ведущий:

11 слайд 

Три простых правила - и за год сможете сэкономить целое озеро.

12 слайд

Ведущий:

Вот этот предмет

К потолку повесили,

Стало в доме весело.

Она снаружи вроде груша,

Висит без дела днем,

А ночью освещает дом.

1 щелчок

(Лампочка)

Ребята, как вы думаете, почему днем лампочка висит без дела? (Ответы детей)

Ведущий:

Лампа сутки погорит –

Сто кило угля спалит!

Если светит зря она,

Где ж экономия сырья?

Ведущий:

Что мы можем сделать, чтобы лампа зря не светила? (Ответы детей)

13 слайд

1 щелчок

Уходя из дома, гасите свет.

2 щелчок

Следите за тем, чтобы свет горел только в тех помещениях,

где вы находитесь.

3 щелчок

Включайте технику только тогда, когда это нужно.

Ведущий:

Из ванной комнаты мы отправимся на кухню. Здесь очень много вещей требующих нашего внимания.

14 слайд

Вот полюбуйся, посмотри-

Полюс северный внутри!

Там сверкает снег и лед,

Там сама зима живет.

1 щелчок

 (Холодильник)

На экране картинка с изображением холодильника.

Для чего нам нужен холодильник? (Ответы детей)

Холодильник рассердился,

Взял, да сам и отключился.

“Работать трудно, - говорит, -

Если толстый лёд висит”.

Ведущий:

Как мы с вами можем помочь холодильнику? (Ответы детей).

Крайне отрицательно на работе холодильника сказывается и большая “шуба” в морозильнике. Поэтому помогите взрослым, не поленитесь его лишний раз оттаять. От этого он будет экономичней.

Ведущий:

А вот еще два жителя кухни.

15 слайд

1 щелчок

Из горячего колодца

Через нос водица льется.

2 щелчок

 (Чайник)

Кто любит пить чай? Значит, чайником пользоваться умеете. (Ответы детей) Тогда для чего на кухне используют термос? В походе понятно: нет рядом плиты, электрического чайника и костер не всегда возможно развести. (Ответы детей)

3-4  щелчок

На доске картинка с изображением термоса.

Термос нас не удивит,

Он водичку нам хранит.

Горячую, холодную,

Ко всему пригодную.

Ведущий:

Посчитайте, сколько раз за день кипятите воду?

А сколько из вскипяченной воды используете? (Ответы детей)

Наверняка, стакана 2 – 3, а остальная вода остывает себе в чайнике. А что, если эту воду взять и залить в термос? Тогда не придется тратить время на кипячение каждый раз, когда захочешь выпить чаю, да еще и сэкономишь энергию.

Ведущий:

Продолжим путешествие. Но что такое, по пути мы встречаем еще две вещи необходимые в доме.

16 слайд

Пройдусь слегка горячим я,

И гладкой станет простыня.

Могу поправить недоделки

И навести на брюках стрелки.

1 щелчок

 (Утюг)

На доске картинка с изображением утюга.

Кто помогает дома родителем гладить белье? (Ответы детей)

И сказали утюги:

Мы хозяйкам не враги!

Как погладишь пиджачок,

Отключи свой утюжок,

А остатками тепла

Мы отутюжим все шелка.

Ребята, оказывается, экономить электроэнергию можно даже при глажении.

17 слайд

Ведущий:

Ребята, скоро настанет - зима. А мы с вами будем жить в теплой квартире. Так вот

Чтоб холодная зима

Не прокралась к нам в дома,

Вы окошки утеплите –

И в тепле себе живите!

Но бывает, в зимний период мы жалуемся на холод в наших квартирах. А все ли мы сами сделали, чтобы сохранить в наших домах тепло? Чтобы сохранить тепло в наших квартирах, нужно соблюдать следующие правила:

1. Осенью утеплять в доме все окна, балконы.
2. Не держать форточки постоянно открытыми.
3. Обязательно закрывать двери в подъездах.

18 слайд 

Ведущий:

Вот и подошло к концу наше путешествие в Энерголенд. Мы много сегодня говорили об экономии воды, тепла и электричества в наших домах. И, надеюсь, мы поняли главное: мы все должны экономить энергию не только дома, но и в школе. Ребята, я надеюсь, вы запомнили те нехитрые правила бережливости, и расскажите своим мамам и папам, родственникам и друзьям.

Ведущий:

А сейчас мы предлагаем посмотреть советы по экономии энергии от Фиксиков. Внимание на экран!

Фиксисоветы

19 слайд 

Рефлексия

(У каждого ученика на столе лампочки трех цветов: белая, желтая, красная.)

Учитель:

А сейчас, ребята, если вы считаете, что все, о чем мы говорили с вами сегодня важно, то покажите лампочку белого цвета. Если вы считаете, что об энергосбережении должны думать родители, а не вы, то покажите лампочку желтого цвета. А если вы считаете, что вообще не надо экономить энергоресурсы, то покажите лампочку красного цвета.