План воспитательной работы
материал (2 класс)

План воспитательной работы с обучающимися 2 «А» класса

на 2019– 2020 учебный год

Тема: развитие личностных качеств каждого ребенка, воспитание слаженного коллектива и укрепление социального опыта обучающихся.

Цель: Воспитание активной развитой личности, классного коллектива, посредством вовлечения обучающихся в жизнь школы, города, социокультурного пространства.

Задачи:

1. Воспитывать познавательную активность учащихся, гражданскую ответственность и правосознание.
2. Способствовать творческой самореализации личности каждого ребёнка, обеспечить положительную направленность их социализации.
3. Воспитание здорового образа жизни, безопасного поведения в школе, на дороге, в быту.
4. Находить и закреплять новые социальные отношения.

Характеристика класса.

Во 2  «А» классе обучается 23 человека. Из них 15 мальчиков, 8 девочек. 11  учащихся из неполных семей, 7 детей из многодетных семей. Но даже в полных семьях часто дети предоставлены сами себе. В классе существуют несколько микрогрупп, лидерами которых являются …, …, … . Между группами явное соперничество не наблюдается. Среди детей иногда происходят конфликтные ситуации из-за различных интересов и явно преобладающей численности мальчиков в коллективе. Так же выявлены дети «группы риска»: …, …, … . Поэтому при составлении плана воспитательной работы я уделяю особое внимание охране жизни и укреплению здоровья обучающихся, асоциальному поведению, нравственности и правосознанию, развитию творческой личности. Родители являются главными помощниками в воспитании детей, которые так же  активно вовлекаются в  общественную жизнь класса, школы.

Направления работы с классом: 

1. Охрана жизни и здоровья.

ПДД        1. Движение транспорта и правила безопасного поведения на  

                улицах и дорогах. Детский дорожно-транспортный травматизм  

                (нулевой срез знаний)(сентябрь) 

                2. История появления автомобиля и правил дорожного движения.  

                (октябрь)

        3.Что мешает вовремя увидеть опасность на улицах. Что такое  

                Госавтоинспекция?(ноябрь)

        4.Сигналы для регулирования движения.(декабрь)

        5.Правила безопасного перехода улиц и дорог. Что нам помогает  

                соблюдать безопасность на улицах и дорогах.(январь)

        6.Новое об улицах, дорогах и дорожных знаках. Наиболее    

                безопасный маршрут из школы домой и из дома в школу.(февраль)

        7.Правила перехода перекрёстка.(март)

        8.Мы - пассажиры.(апрель)

9.Я пешеход и пассажир.( май)

ППБ        1.Безопасное обращение с электричеством в доме.(сентябрь)

        2.Что делать, если пожар только начался. (октябрь)

        3. Что делать, если пожар сразу потушить не удалось.(ноябрь)

        4.Правила выхода из задымлённой квартиры. (декабрь)

               5.Почему нельзя пользоваться лифтом во время пожара. (январь)

               6. Как правильно позвонить в пожарную охрану. (февраль)

        7.Первоочередные действия при пожаре в квартире. (март)

        8.Летний отдых и пожарная безопасность.(апрель)

               9.Тестирование.(май)

ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ.

                 1.Правильное питание и режим дня . (1 четверть)

                 2. Игра «Кока-кола» против морковного сока» (2 четверть)

        3. «Встать! Суд идёт!» (слушается дело обвиняемого Чипсы). (3чет)

        4. Беседа «Всё из «Простоквашино» (о молочных продуктах).

                 (4 четверть)

Гражданско-патриотическое:

1. Устав школы № 23 им.Ю. И. Батухтина.(сентябрь)

2. День памяти Ю. И. Батухтина +  эстафета (сентябрь)

3. «Бабушка рядышком с дедушкой» (воспитание уважения и любви к старшему поколению).(октябрь)

4. «Дружба начинается с улыбки» (о толерантности). (октябрь)

5. Диспут «Твои права и обязанности». ( ноябрь)

6. Урок «Я – гражданин РФ» ( к Дню Конституции). (декабрь)

7. «Цвет волос, разрез глаз – это всё, дети, про НАС!!!» (о толерантности)

8. День юного героя (к 23 февраля) (февраль)

9. Беседа «Причины и последствия асоциального поведения».(март)

10. «Мы вместе!» (о толерантности) (март)

11. Игра-путешествие «Дорога в космос». (апрель)

12. Героями не рождаются, героями становятся.(май)

13. Трудовой десант.(май)

14. «Ты тоже для кого-то иностранец!» ( о толерантности). (май)

Художественно – эстетическое, нравственное:

1. Правила поведения учащихся в школе.(сентябрь)

2. Посещение цирка.(в теч.года)

3. День учителя.(октябрь)

4. Экскурсии в музеи.(в теч.года)

5. День именинника.(ноябрь)

6. Библиотечные уроки (в течение года)

7. Изготовление елочных игрушек.(декабрь)

8. Новогодние конкурсы.(декабрь)

9. Новогодний карнавал.(декабрь)

10. «Мои одноклассники» /КВН/ (январь)

11. День юного героя. (февраль)

12. «Вежливость» /беседа +рис./ (февраль)

13. День именинника.(февраль)

14. День 8 марта.(март)

15. Конкурс «Мисс Очарование - 2020» (март)

16. Неделя науки (по договор.)

17. Книжкина неделя.(апрель)

18. Изготовление открыток и поздравление ветеранов ВОВ.(май)

19. «День Победы». (май)

20. День именинников.(май)

21. Прощай, 2 «А» класс! (май)

Экологическое:                                                                         1.Сбор макулатуры.(сентябрь, октябрь)

2. «Всё тайное становится явным» (о загадках природы). (октябрь)

3. «Мур! Мур! Мяу!»  (конкурс фотографий).  (ноябрь)                                                                                      4. Операция «Елочка». (декабрь)+ Операция «Кормушка»

5. Читаем рассказы В. Бианки.(январь)

6. Экологические катастрофы ХХ века.(февраль)

7. Растения Красной книги Свердловской области. (март)

8. Животные Красной книги Свердловской области. (апрель)

9. Викторина «Живая природа» (май)

Краеведческое:

Данное направление реализуется в краеведческой игре « Я – Тагильчанин».

Работа с родителями:

1. Встреча детей, родителей и педагога.(август)

2. Родительская конференция- учёба « План работы школы и класса на 2019-2020 учебный год. «Электронный журнал. Электронный дневник».(сентябрь)

3. Родительское собрание «Родитель, как участник образовательного процесса» (ФГОС). (ноябрь)

4. Родительское собрание «Семейный конфликт и дети». (февраль)

5. Родительское собрание «Воспитание у ребёнка интереса к чтению» (апрель)

6. Родительское собрание «Организация летнего отдыха обучающихся. Охрана жизни и здоровья детей в летние каникулы». (май)

7 .Индивидуальные консультации (в течение года).

Родители вовлекаются в жизнь класса, школы, принимают участие в организации и проведении походов, праздников, вечеров и др.

Примечание: Класс принимает участие в  школьных мероприятиях и акциях, в течение всего учебного года, посещает музеи города, театры, цирк, кружки, досуговые центры, ФСК «Разведчик», активно сотрудничает с библиотеками города. По возможности выезжает на экскурсии в другие города области.