Конспект занятия на тему ""Поздравляем наших мам"
классный час (4 класс)

Деятельность учителя

Здравствуйте ребята!

Отгадайте загадки:

В мире нет её роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо —
Лучше всех на свете…

Весной зацветёт, ярким солнцем согретый,

В альпийских лугах и на клумбе соседской.

Бывает он красного, жёлтого цвета.

Вы имя цветка назовите-ка, детки!

Желтые, пушистые

Шарики душистые.

Их укроет от мороза

В своих веточках ...

В этот светлый день весны

Дарят женщинам цветы.

А в садах и школах детки

Мамам мастерят поделки!

Молодцы ребята! Сегодня мы поговорим о замечательном празднике, 8 марта. А что вы знаете про этот день? А как он возник?

Давайте мы вам расскажем про историю возникновения этого праздника.

Возник этот праздник очень давно, ещё 1857 году. В Нью-Йорке большое количество женщин вышли на демонстрацию. Они требовали улучшить условия работы и поднять зарплату. Многие из них работали на обувных и швейных фабриках по 15 часов в день, в очень грязных помещениях, получая за свою работу мизерную плату. Мужчины же за свой труд получали горазда больше, да и работали 10 часов.

В 1910 году в Копенгагене на Международной конференции выступила активистка Клара Цеткин, которая представляла интересы всех женщин. Она и предложила праздновать Международный женский день именно 8 марта, а также призвала бороться за равноправие между мужчинами и женщинами. В России впервые этот день отмечался в 1913 году, а с 1965 года этот день принято считать выходным. И по сей день мы празднуем этот день именно 8 марта, поздравляя мам, бабушек, сестёр, тёть и других близких нам женщин.

Сейчас, по рядам, составите предложения или словосочетания с ласковым словом о маме. Посмотрим, какой ряд, больше всего знает ласковых слов о маме.

Теперь мы предлагаем девочкам, поучаствовать в конкурсах, а мальчики сейчас пересядут на один ряд и будут выполнять задание. (готовят поздравление для девочек и открытку)

1 конкурс для девочек:

Участницы конкурса по очереди подходят к ведущему и получают карточку с заданием. В задании указано, какой именно походкой предстоит пройти каждой участнице по подиуму. Это может быть походка фотомодели, старухи Шапокляк, мужчины, спортсменки, раненого бойца и так далее. Побеждает та участница, чье задание зрители угадали по ее походке.

 2 конкурс:

 Разверни конфетку
Девочки должны развернуть конфеты в варежках, та девочка, которая быстрее развернет конфету   победила.

 3 конкурс:

Девочки встают в круг, по середине стоит водящий с завязанными глазами.

Ребята ходят по кругу со словами: «Раз, два, три, четыре, пять, выйди свинка погулять!»

Водящий подходит к любой девочке и говорит: «Хрюкни, свинка!»  Девочка должна сказать : «Хрю», так чтобы водящий  понял, кто это.

4 конкурс:

Танцы.

Звучит музыка: Девочка должна танцевать танец, который будет написан на бумажке, не зависимо от того, какая музыка играет.

Умницы девочки! Теперь мы посмотрим, что для нас приготовили мальчики.

А теперь, вы начнете делать открытки для своих мам.

Подведение итогов:

Что нового вы узнали о празднике 8 марта?

Что показалось вам интересным, занимательным?

Что еще вы хотели бы узнать о празднике?

Деятельность учеников

  Здороваются

  Тюльпан

   Мимоза

   8 Марта

  Отвечают

Слушают, смотрят презентацию

 Работа по рядам

Девочки ходят назначенной                  

походкой

 Разворачивают конфеты

   Играют

 Танцуют

Мальчики поздравляют девочек

Отвечают