Проект "Этнокультурные мероприятия как инструмент воспитания толерантности"
проект

Общее описание проекта

Наименование

Этнокультурные мероприятия как  инструмент воспитания толерантности.

Обоснование социальной значимости и актуальности

Проблема толерантности сегодня крайне актуальна. Актуальность  определяется обращенностью современного общества к культуре, человеку гуманному, его духовному миру, что стало характерной чертой цивилизации начала XXI века, где особое значение приобретает реализация культуросозидательной, воспитывающей функции народной культуры. Толерантность является той культурной направленностью, отношением личности, которая проживает в мире и согласии, в стране, семье, городе, обществе. Следовательно, это предполагает наличие у каждого таких человеческих качеств, как ответственность, доброжелательность, сдержанность, терпимость.

Исследования социологов показывают, что молодежь в сравнении с другими группами населения наиболее этноцентрична, т. е. проявляет неприязнь к одной или многим национальностям, нетерпимость, национализм. Ученые фиксируют, что к настоящему времени среди значительной части молодежи господствуют националистические убеждения. Это объясняют отчасти возрастными причинами, психологическими особенностями: молодой человек хочет быть сильным и успешным в жизни, склонен рассматривать мир упрощенно, как черно-белый, делит людей на своих и чужих по социальному и национальному признаку, хочет принадлежать к сильной группе. Социальная ситуация и возрастные психологические особенности обусловливают национальное самосознание молодежи, подталкивают молодых людей к крайним позициям, к национальной нетерпимости и экстремизму.

На сегодняшний день особую значимость приобретает формирование толерантности, поликультурного сознания и противодействие экстремизму. Президент РФ В.В. Путин подчеркивает, что «взаимодействие разных культур является многовековой традицией нашей общественной и государственной жизни, а национальное многообразие народов России подлинным богатством страны. И потому мы полностью поддерживаем деятельность, направленную на утверждение культуры мира и толерантности как необходимых условий диалога цивилизаций, формирование культуры межнационального общения».

Формирование культуры межнационального общения, толерантного сознания подрастающего поколения, воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, - не может быть успешно решено без глубокого познания духовного богатства своего народа. И поэтому мы считаем, что воспитание таких качеств, как толерантность, ненасилие, навыки бесконфликтной коммуникации, умение слушать и слышать, спорить с оппонентом, не превращая его во врага, должны воспитываться с самого раннего детства.

Для этого необходимо создавать гуманистическую среду, которая будет способствовать формированию навыков бесконфликтности, ненасильственному общению среди детей, вышедших из разных национальных, культурных, конфессиональных и социальных слоев общества. Следует вовлекать подростков в акции солидарности, сопереживания с теми, кто перенес страдания и нуждается в поддержке. Это поможет молодому человеку реально подготовиться к участию в жизни гражданского общества.

Формирование толерантности и поликультурного сознания является первостепенной задачей при проведении работы с детьми. Молодежь представляет собой особую социальную группу. В условиях происходящих общественных трансформаций она чаще всего оказывается наиболее уязвимой,  с экономической и социальной точек зрения. Нередко молодежь воспринимает представителей других национальностей как угрозу материальному благополучию, как нечто такое, что ограничивает возможности и жизненные шансы молодых людей на рынке труда, образования, жилья и т.д. В этой ситуации проникновение в молодежную среду экстремистских взглядов и идей может привести, как показывает опыт, к трагическим последствиям – применению насилия в отношении мигрантов и иностранных граждан.

Именно для преодоления репрессивной толерантности в молодёжной среде и воспитания гражданина, способного к социально значимому творчеству, социально полезной активности, владеющего системой знаний в области профилактики любых проявлений дискриминации, насилия, расизма и экстремизма на  национальной, религиозной и политической почве, разработан проект «Этнокультурные мероприятия как  инструмент воспитания толерантности».  Он направлен на создание условий для формирования толерантной, ответственной, успешной личности, ориентированной на ценности гражданственности и патриотизма путем проведения этнокультурных мероприятий.

Толчком к появлению такого проекта стала мысль о необходимости бережно хранить мудрые гуманистические истины народной культуры, помогающих в воспитании толерантной, ответственной, успешной личности.

Цели

1. Создание условий для формирования толерантной, ответственной, успешной личности на основе ценностей этнокультурных традиций.

Задачи

1. Разработать и реализовать комплекс мероприятий по формированию толерантного поведения, по противодействию экстремизму и снижению социально-психологической напряжённости, конфликтов на национальной почве в детской среде.
2. Содействовать укреплению и культивированию атмосферы межэтнического, межконфессионального согласия,  и формированию системы нравственных ценностей на основе распространения этнокультурных традиций.
3. Развивать традиционные и новые формы культурной активности участников с учетом этнокультурной специфики  региона.
4. Освоить новые сферы и виды сотрудничества  и взаимной поддержки  с культурными  организациями города и округа

Целевая аудитория

Проект нацелен практически на все возрастные категории Особое внимание  будет уделено детям,  молодежи, ветеранам, родителям обучающихся.

Содержание проекта

Краткое описание проекта

Основные направления достижения поставленной цели и решения задач:

• актуализация национальных обычаев духовно-нравственного, гуманно-демократического,  оздоровительного и культурно - эстетического характера в народно- бытовых традициях, праздниках, обрядах, семейных реликвиях, народном календаре;
• гармоническое взаимодействие семейного и школьного воспитания подрастающего поколения, основанное на взаимном уважении и поддержке, активного вовлечения обучающихся в массовые мероприятия;
• ознакомление с  культурой, историей родного народа как источником духовности и мудрости, непрерывной преемственности  поколений, возрождения национального сознания;
• воспитание толерантной личности путём создания атмосферы межэтнического, межконфессионального согласия,  и формированию системы нравственных ценностей на основе распространения этнокультурных традиций.

        Таким образом, концепция предполагает осуществлять работу по возрождению национальной культуры в условиях региона по трем направлениям:

1. Возрождение, сохранение и развитие национальных обычаев, традиций.
2. Создание условий для формирования толерантной личности, ориентированной на ценности гражданственности и патриотизма путем проведения этнокультурных мероприятий.
3. Привлечение участников  к здоровому образу жизни через проведение массовых оздоровительных мероприятий и праздников.

Используемые формы работы с целевой аудиторией

1. Литературно – музыкальные композиции
2. Фестивали
3. Конкурсы
4. Праздники
5. Семейные вечера отдыха
6. Вечера поэзии
7. Круглые столы
8. Встречи с интересными людьми. Живое общение с деятелями культуры, искусства, литературы и науки, с целью приближения их к населению на местах
9. Выезды на турбазу
10. Выставки

Территориальный охват

Город Нижневартовск,  Мегион,  посёлок Излучинск

Результаты проекта

Планируемые результаты проекта (для разработанных проектов, реализация которых планируется в текущем году)

Реализация  программы «Этнокультурные мероприятия как  инструмент воспитания толерантности»

1. Создаст реальные предпосылки для воспитания у подрастающего поколения позитивных  ценностей и установок на уважение, понимание и принятие многообразия культур Югорской земли
2. Создаст условия для свободного и творческого общения с представителями разных культур, носителями которых являются жители города Нижневартовска
3. Обеспечит возрождение национальных традиций в целом, повысит самосознание и самооценку участников, здорового психически, нравственно, способного к социально значимому творчеству, социально полезной активности, владеющего системой знаний в области профилактики любых проявлений дискриминации, насилия, расизма и экстремизма на  национальной, религиозной и политической почве

Инновационные моменты в деятельности общественной организации

1. Работа на заданную тему совместно с культурными и образовательными учреждениями города. Это объединяет учреждения  общими интересами, рождает созидательный дух.
2. Освоение новых сфер и видов сотрудничества  и взаимной поддержки  с другими образовательными организациями города и округа
3. Выявление активного потенциала среди участников, с последующим использованием данного потенциала в реализации данных и других проектов.

Количественные показатели

Возможно не только разовое участие, но и постоянное участие в реализации проекта для тех, кто заинтересовался   направлениями работы по возрождению традиций родного этноса.

Планируется расширение сети социальных партнеров: выход с проектом на Нижневартовский район.

Качественные показатели

1. Укрепление и культивирование атмосферы межэтнического, межконфессионального согласия,  и формирование системы нравственных ценностей на основе распространения этнокультурных традиций.
2. Формирование толерантного поведения, противодействие экстремизму и снижение социально-психологической напряжённости, конфликтов.
3. Выявление  активного потенциала  среди населения, с последующим использованием их в реализации данных и других проектов
4. Укрепление здоровья и развитие личностного и физического потенциала участников проекта.
5. Освоение участниками технологий активной культурной организации семейного досуга.

Перспектива развития проекта

Реализация проекта открыта к вариативным изменениям, учитывающим особенности региона, этнического и социального состава целевой группы.

Проект может быть рекомендован к внедрению в существующем виде в образовательных учреждениях общего, дополнительного и специального образования, учреждениях культуры города Нижневартовска, также возможно использование в других муниципальных образованиях автономного округа

Соисполнители программы (если имеются)

1. Центр национальных культур
2. Городская библиотека № 5
3. МБОУ «СШ № 11», МБОУ «СШ № 18»
4. Центр «Патриот»
5. Национальные общественные организации

№

Наименование  мероприятия

Сроки

1

Спартакиада «В здоровом теле – здоровый дух»

 январь

2

Народные игры

февраль

3

Конкурс творческих работ

февраль

4

Акция  «Посылка солдату»

февраль

5

Лыжня для всех (выезд на турбазу)

март

6

Молодёжная программа «Навруз». Акция «Милосердие»

март  

7

Литературно - музыкальная гостиная, посвящённая творчеству Габдуллы Тукая

апрель

8

Возложение цветов к памятнику Мусы  Джалиля

 май

9

Акция «Ветеран живёт рядом»

май

10

Фестиваль  творчества «Созвездие талантов»

май

11

Городской праздник «Дружба народов»

июнь

12

Диспут «Мы в ответе за будущее страны

август  

13

Спортивный праздник «Народные Забавы»  (Народные игры, хороводы)

сентябрь

14

 Литературно – музыкальная композиция «Связь поколений». Акция «Милосердие»

сентябрь

15

Участие в городском фестивале «Россия – наш общий дом»

Октябрь - ноябрь

16

Круглый стол «Каноны миролюбия в традициях мусульманских народов».

октябрь  

17

«День татарской культуры»

ноябрь

18

«Новогодний карнавал»

декабрь