Конспект внеклассного мероприятия по теме: Канун волшебства (3 класс)
план-конспект занятия (3 класс)

Этап

Время

Содержание

Примечание

1.Организационный

5 минут

-Здравствуйте, ребята! Сегодня я проведу для вас конкурс «Канун волшебства»

-В качестве жюри у нас Екатерина Викторовна.

-Сейчас мы разделимся на 2 команды. Каждая команда занимает свой стол и сразу же включается в конкурсную игру: ваше первое задание – придумать название команды, которое должно соответствовать Новогодней тематике. (На слайде презентация с зимними пейзажами, новогодними картинками и мелодиями).

-Итак, команды сформированы и уже имеют свое название. Представляем их.

- Вот такое письмо отправил нам Дед Мороз. В нем 5 конкурсов. Перед каждым конкурсом мы будем знакомиться с его условиями.

-За каждое правильное выполненное задание команды будут получать жетоны в новогодней тематике.

Приветствие. Настрой на конкурс.

2.Основной

30 минут

1-й конкурс: «Вопрос – ответ». Отвечать нужно очень быстро, чётко, за каждый правильный ответ команда получает по одному баллу (жетону в новогодней тематике).

-Самый главный дед на новогоднем празднике  
-Прозвище Деда Мороза
-Город в котором находится резиденция Деда Мороза в России

-Жезл Деда Мороза
-Хранилище подарков Деда Мороза
-Внучка Деда Мороза
-Обязательный атрибут новогоднего праздника
-Придание ёлке новогоднего вида
-Место предновогодней распродажи ёлок и ёлочных украшений
-Нити фонариков на новогодней ёлке
- Из зажигают на ёлке, и на праздничном столе
-Блестящая новогодняя лента
-Длинная узкая лента из цветной бумаги, которую бросают друг в друга на новогоднем празднике.
-Заменитель снега на новогодней елке.
-Разноцветные бумажные кружочки, которым осыпают друг друга на новогоднем празднике.
- Взлетающие в воздух цветные декоративные огни.
-Время суток, когда встречают Новый год.
-Цепь взявшихся за руки детей и взрослых, которые с песнями ходят вокруг новогодней елки.
- Холодное сладкое лакомство, которое похоже на снег.
- Последний день декабря по отношению к Новому году.

2-й конкурс: «Всюду снег» (раздается текстовый материал)

Найдите все слова с корнем «снег»/ «снеж» - игра и на внимание, и на скорость – кто первый ответит, получает дополнительный балл.

Двор весь заснеженный ярко блестит,

Снежная крепость в нем смехом звенит.

Лепит снежки детвора день - деньской.

Хвалятся крыши каймой снеговой.

С новой метелкой стоит снеговик.

Снега излишки увез грузовик.

К елке готовим снежинки, фигурки,

Ставим спектакль мы веселый Снегурке.

Мы не скучаем пока по весне,

Но вот подснежники видим во сне.

Проплясали по снегам снежные метели.

Снегири снеговикам песню просвистели.

У заснеженной реки,

В снежном переулке

Звонко носятся снежки,

Режут снег «снегурки».

3-й конкурс: «Эрудит». Сейчас вашему вниманию будут предложены слова, из каждого слова вы должны составить предложение. За каждое слово 1 балл. Время - пока звучит Новогодняя песенка.

(на карточках: КАЛЕЙДОСКОП, СЕРПАНТИН, СНЕГУРОЧКА, РОЖДЕСТВО)

4-й конкурс: «Пантомима». У каждой команды карточка с загадкой.

Отгадку нужно показать пантомимой. Оценивается оригинальность исполнения.

-Покружилась звездочка                          

В воздухе немножко,                                

Села и растаяла                                      

На моей ладошке.                                    

-Каждый вечер я иду

Рисовать круги на льду.

Только не карандашами

А блестящими…

5-й конкурс: «Елочка». Мальчики и девочки! Любите ли вы наряжать елку?

-Каждая команда получает елку и конверт с елочными игрушками, ваша задача на время нарядить елочку.

(звучит волшебная новогодняя музыка.)

-Мы с ребятами сыграем в интересную игру: «Елочные украшения»
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно, говорите "Да" в ответ.
Ну, а если вдруг - неверно, говорите смело "Нет!"
 - Разноцветные хлопушки?
 - Одеяла и подушки?
 - Раскладушки и кроватки?
 - Мармеладки, шоколадки?
 - Шарики стеклянные?
 - Стулья деревянные?
 - А гирлянды светлые?
 - Снег из ваты белой?
 - Ранцы и портфели?
 - Туфли и сапожки?
 - Чашки, вилки, ложки?
 - Конфеты блестящие?
 - Тигры настоящие?
 - Шишки золотистые?
 - Звездочки лучистые?

-У нас есть время поиграть еще в «Игру на внимательность» - отвечаем «да» или «нет».

Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в сем, верно?
Дед Мороз – старик хороший, верно?
Носит шляпу и калоши, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Он подарки принесет, верно?
Ствол хорош у нашей елки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?
Что растет на елке? Шишки, верно?
Помидоры и коврижки, верно?
Что, красива наша елка, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стужи, верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?
Что ж, ответы даны на вопросы,
Знаете все вы про Деда Мороза.

Отвечают на вопросы.

-мороз

-красный нос

-Великий Устюг

-посох

-мешок

-снегурочка

-елка

-украшения

-базар

-гирлянда

-свечи

-мишура

-серпантин

-вата

-конфетти

-фейерверк

-ночь

-хоровод

-мороженное

-канун

Выполняют задания в командах.

Составляют предложения.

-снежинка

-коньками

Наряжают елки в командах на время.

3.Заключительный

5 минут

 -А теперь слово жюри.

Награждение победителей. Каждому волшебную снежинку.

Вручение грамот победившей команде, вручение благодарностей за участие проигравшей команде.

-Дорогие ребята, я очень рада, что сегодняшняя игра прошла так интересно, весело и увлекательно. Вы играли просто замечательно, показали себя такими талантливыми и эрудированными. Независимо от результата, мы все получили заряд позитивной энергии, ощутили непередаваемую атмосферу всеми любимого праздника – Нового года. Хочется пожелать вам сохранить это праздничное настроение на все предстоящие новогодние каникулы.

-Проведение диагностики «Аллея впечатлений»

-Всем спасибо за активную работу.

Осуществление рефлексии.