Сценарий внеклассного мероприятия во 2 классе «Праздник первой оценки»
классный час (2 класс)

Сценарий внеклассного мероприятия во 2 классе «Праздник первой оценки» 

Составитель: Харинова Нина Николаевна

Цели:

• Воспитывать у детей позитивное отношение к учебной оценке.
• Развивать логическое мышление, интерес и положительную мотивацию к процессу обучения.
• Формировать у учащихся самооценку своих достижений и стремление к активной интеллектуальной деятельности.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с отметочными символами – цифрами 2, 3, 4, 5 для оценивания результатов учебной деятельности.
2. Развить логическое мышление, память, зоркость, интерес и положительную мотивацию.
3. Воспитывать желание учиться; осознание важности процесса учения.

Оборудование:

• Доска украшена картинками, рисунками детей с изображением «4», «5»; класс – воздушными шарами.
• Медали с отличной отметкой, дипломы «За стремление к знаниям».
• Музыкальные фонограммы «Частушки», «Топ-топ, топает малыш», «Учиться надо весело».
• Ноутбук.
• Проектор.
• Музыкальные колонки.
• Презентация «Праздник первой отметки»

Сценарий праздника

Звучит вступление – песня  

Учитель: Добрый день! СЛАЙД 1

 Новикова

Здесь девочки и мальчики, родители кругом.
Все уселися рядком.
Будет очень вам приятно
Побывать в гостях у нас.                                                                             
Очень рады видеть вас!

В некотором царстве,Камурзоева
в Таркосалинском государстве
Жил 2 класс.
Царь-учитель строгий был.                                                                              
Всё учил ребят, учил.
А сейчас он захотел подвести итоги дел.

Хорошо ли в царстве жить?Романов
Как решают, как считают,                                                                                             Все ли правило в нем знают
И как в жизни применяют?

Слайд 1

Ученик1.Топ, топ, в школу мы идем,
Книги и тетради мы несём.                                

В первом научились все читать
И задачки легкие решать.

Ученик2.Топ, топ, во второй пришли.,
Мы себе друзей уже нашли.
Вместе будем знанья получать                                  

И наук вершины покорять.

Ученик3. Топ, топ, мы не малыши.

Мы уже ведь второклассники.                                                

Дневники мы носим неспроста

В них пятерок будет больше ста..

Ученик4.Топ, топ, предметы нелегки.

Нам помогут школьные звонки.

Знания получим от А до Я.                                                        

В этом нам помогут учителя.

Ученик5.Топ, топ, будем подрастать.
И о мире больше узнавать.                                                                

Будем мы оценки получать

И язык английский изучать.

Ученик6. Топ, топ, годы пробегут,
Будем поступать мы в институт

Но мы будем помнить каждый класс,                                                        
Как бежали с сумкой всякий раз

Учитель: а сейчас и в самый раз

Нам представить, друзья, вас!

Средний возраст? – 8-9 лет.

Коллектив был создан? – 1 сентября 2017 года.

Любимый день недели? – Воскресенье!

Любимое время года? – Лето!

Любимая школа? – Таркосалинская №2!

А ещё ученики нашего класса сделали интересное открытие. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы "К".

Кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз

. А вот буква "Д" отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.

Ученик 7Да здравствует наш озорной и шумный, 

Весёлый и умный 2 Г класс.

И всем, кто пришёл нас поздравить,

Большое спасибо от нас!

Учитель.  Сегодня у нас праздничный день. Сегодня у нас праздник, посвященный первым отметкам за четверть. C этой четверти ваши знания стали оцениваться. Отметки бывают разные, впрочем, как и ученики.

Ученик 8.Я Володины отметки 
Узнаю без дневника.
Если он приходит с тройкой –
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон –                                            
Значит, пять или четыре 
Получил сегодня он. 
Если он приходит с двойкой –
Слышу я издалека:
Раздается два коротких 
Нерешительных звонка. 
Ну, а если единица –
Он тихонько в дверь стучится.

 Ученик 9.Он учится наоборот:
На математике поёт,
На пении ворон считает,
На технологии стихи читает!              
И получает круглый год
Пятёрки, но наоборот!

Ученик 10.Стать отличницей смогу я

Ведь учица мне не лень

Приносить 5 буду

Я из школы каждый день.

Учитель. Ребята, хочу вам напомнить, что хорошие отметки будут появляться на страницах журнала и в ваших тетрадях только при условии, если вы всегда будете помнить и выполнять правила поведения в школе и на уроке.

 Давайте их вспомним.

Игра «Доскажи словечко»

1Утром рано в класс в оконце

К нам заглядывает (солнце).

2Только входим в кабинет

Говорим мы всем (привет).

3В нашем классе есть закон

Вход неряхам (запрещен).

4Парта – это не кровать 

И на ней нельзя (лежать).

5На уроках не болтай

Как заморский (попугай).

6Ответить хочешь – не кричи,

А только руку (подними)

7К доске вышел – не молчать

Урок быстрее (отвечать).

8Чтоб 5-ку получить

Уроки надо всем (учить).

Учитель. Молодцы, ребята, правила поведения в школе и на уроке вы не забыли. И я, и ваши родители хотим, чтобы ваши отметки всегда были хорошими. А для этого работайте внимательно, старательно, чтобы почувствовать радость от своего труда. 
- О каких отметках вы мечтаете?

- Какая оценка радует всех и всегда?

Слайд 3

Ученик 11: Не люблю я цифру «2»,

Цифру «3» терплю едва.

Ай, да умница – «4»!

Ну, уж всех прекрасней в мире,

Всех прекрасней цифра «5»!

Учитель. Желаю вам, дорогие мои ребята, получать только хорошие оценки.

Много с отметками хлопот,

Уж такой они народ.

Но когда с умом, толково

К уроку выучишь подряд –

 Пятёрки и четвёрки с тобой заговорят.

Слайд 2

Учитель: К нам в класс пришло письмо. Откуда оно? Кто его прислал?

Давайте его прочитаем.

Ребята, хотите отправиться в эту страну?

Слайд 3-15 «Страна отличных оценок»

Учитель: Не попасть просто так, висит замок. Надо отгадать загадки про оценки.

Слайд 4-9 1. В школе есть такая птица: 
Если сядет на страницу, 
То с поникшей головой 
Возвращается домой. (2)

 2. Математику учил,

На урок успел едва.

Но прекрасно отвечал,

В дневнике оценка ... (5)

5. Смотрит мама с нетерпеньем
На страницы дневника.
Ждёт заветную оценку 
У сынка-озорника.
Но опять одни четверки.
Нет красавицы ... (5)

6. То ль отметка, то ли вилка,
То ли двух дорог развилка.
В ученической тетради
Знаю точно - все ей рады. (4)

8. Эта цифра просто чудо. 
У неё родни не счесть.
Две надкусанные каральки

Даже в алфавите есть (3)

10. Каждый день листаешь книгу,

На урок идёшь привычно.

Хоть учитель очень строг,

Но поставит он (отлично)

- Мы все загадки отгадали, теперь можем попасть в страну отличных отметок. Конечно же, там идут уроки.  Слайды 10

Учитель:

- Ребята, мы учимся в обычной школе, изучаем обычные предметы. А что вы про них можете рассказать?

Ученик 12Грамматика, грамматика,

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.

 Ученик 13Чтение – прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стишок или рассказ,

Мы учим их, они учат нас.

Ученик 14Окружающий мир учит нас –

Любить и наблюдать природу,

Зверей и птиц не обижать,

Беречь и лес, и воду.

 Ученик 15Да и математика важна,

И в жизни будет нам нужна,

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

Сколько звёзд на небесах

И веснушек на носах.

Ученик 16Для нас уроки пения –
Просто наслаждение!
Запоем на целый час,
Пусть вся школа слышит нас!                    
Мы не надрываемся,
Просто петь стараемся.
Ноги так и тянет в пляс,
Станцевали бы для вас!
Еле усидели, хоть с утра не ели…

Ученик 17Мы пишем и считаем, ведем мы точный счет.
И все, что мы узнаем, на пользу нам пойдет.

Без счета письмо не найдет адресата,
И в прятки сыграть не сумеют ребята.

Без счета не будет на улице света,
Без счета не может подняться ракета.

Что такое, прыг да скок
Физкультуры то урок!
Начинаем разминаться
В море мощи погружаться.
«Ноги, руки – выше, выше!
Ну, давайте я не слышу,
Вдох и выдох – три, четыре                          
Ноги ставим – шире, шире»
Мы похлопаем в ладошки
И попрыгаем как кошки.
«Ой, ну надо же звонок,
Вам урок, сегодня впрок.
Приходите ещё раз
Мы покажем высший класс!»

Урок труда
Идет у нас,
Занялся творчеством
Весь класс.                                             

Из пластилина лепим,
Клеим аппликации,
Все у нас получится,
Если постараться

Учитель

- А эта, ребята, школа необычная, и уроки здесь тоже необычные.

-  Я ЧИТАЮ НАЗВАНИЕ Слайды 11

- Мы можем пойти на любой урок. На какой хотите?

(когда дети выбрали урок, нажать мышкой на картинку и откроется гиперссылка. По окончании выполнения заданий нажать на стрелку и снова придем на расписание. Чтобы появилась пятёрка за урок, кликнуть мышкой на название предмета)

«Школоведение»

Учитель:

Наша школа – это храм науки.

Дом уюта, светлый огонек.

Добрые учительские руки,

Звонкий и заливистый звонок!

- Ребята   нам надо отгадать загадки о школьных принадлежностях. (нажимать на мышку только один раз в случае отгадывания)

Кто же ручки не убрал?

Тот не знал, что есть (пенал)

Если все ты будешь знать

То получишь (пять)

Чтобы ручками писать,

Приготовим мы (тетрадь)

Прочертить по мне сумей-ка!

Называюсь я (линейка)

Веселятся Коля, Лена

Это значит (перемена)

Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу (ученик)

Если будешь знать едва

То получишь (два)

«Плюсминусик»

Учитель:

На этом уроке космонавт, который уже поднялся на ракете в космос, предлагает нам решить примеры. (нажимать на мышку только в случае правильного ответа. Всё идет автоматически)

«Абвгдейка»

Учитель:

Игрушки из стихотворений Агнии Львовны Барто предлагают вам исправить её стихи. Нам надо поставить на свои места эти названия игрушек. (нажимать на мышку только один раз в случае правильного называния детьми игрушки. Все остальное делается автоматически)

Нет, напрасно мы решили,

Прокатить слона в машине.

Слон кататься не привык,

Опрокинул грузовик. (не слона, а кота)

Я люблю свою кроватку,
Причешу ей шерстку гладко.
Гребешком приглажу хвостик 
И верхом поеду в гости. ( не кроватку, а лошадку)

Уронили зайку на пол,
Оторвали зайке лапу.

Все равно его не брошу,

Потому что он хороший (не зайку, а мишку)

Вертолёт построим сами,

Понесёмся над лесами.

Понесёмся над лесами,

А потом вернёмся к маме. (не вертолет, а самолет)

Матросская шапка, верёвка в руке.

Тяну я кораблик по быстрой реке.

И скачут котята за мной по пятам.

И просят меня: «Прокати, капитан!» ( не котята, а лягушата)

Спать пора! Уснул волчок,

Лёг в кроватку на бочок.

Сонный ёжик лёг в кровать,

Только клон не хочет спать.

Головой качает клон,

Он клонихе шлёт поклон. (не ежик, а мишка и не клон, а слон)

Мы получили с вами четыре пятерки. Я надеюсь что и дальше будем стараться и  учиться хорошо. Я вам искренне желаю этого и верю в Вас. Успехов вам!

Сегодня все вы молодцы!
Потрудились от души!!!

Позвольте огласить указ Слайд 16

Ученик 18,19

Я отметкой дорожу.

Всем в квартире покажу.

Будут рады все соседи.

Все – и взрослые, и дети.

Даже наш котёнок Пушка.

Ведь оценка – не игрушка.

Мы сегодня повзрослели,

На ступеньку выше поднялись.

Обещаем вам учиться

Лишь на «4» и на «5».

Чтобы нами вы могли гордиться,

Чтобы всё уметь и много знать.

 

Ученик 20Ясно, что каждый ребёнок. 
Своих папу с мамой любит с пелёнок.
У наших родителей куча затей,
И лучше для них нет на свете детей.                                    
На праздник к нам в школу сегодня пришли,
Веселье, и радость с собой принесли. 

Учитель
Услышать сегодня вы их, не хотите ли?
Конечно же, слово вашим родителям!

Слово родителям

Учитель:

Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья –
Желаю я вам терпенья

Учитель:Спасибо вам всем за улыбки и смех.
Праздник получился у нас для вас всех.
Успехи сейчас вам свои показали
И первый экзамен сегодня все сдали.

Первые оценки
Мы получили в дневники.

И сегодня все мы стали

Просто КЛАСС ученики.

В конце праздника звучит песня «Учат в школе» 

Праздник окончен, до свиданья!