Сценарий внеклассного мероприятия "Сказочное путешествие в первый школьный день" 2 класс
классный час (2 класс) по теме

ГБОУ СОШ № 117

Выборгского района

г.Санкт-Петербург

учитель начальных классов: Хохлова Инна Валентиновна

Внеклассное мероприятие ко Дню знаний 2 класс  

Форм проведения: урок-праздник

Сценарий праздника « Сказочное путешествие»

Цель – создать позитивный настрой на новый учебный год

Задачи:

развивать познавательный интерес;

развивать творческие способности;

развивать логическое мышление;

формировать положительную мотивацию к учебной деятельности;

укреплять дружеские отношения в классе

Оборудование: красочно оформленный класс, шарики, плакаты, мультимедийная система, презентация PowerPoint,листики желаний из цветной бумаги, аудиозаписи песен  Л.Мельникова «Здравствуй, школа!», Т Морозова «Прыг- скок Колобок».

Ход мероприятия

Учитель.  Сегодня у нас радостный праздник – первый школьный день после каникул. Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года. Пусть у нас в классе будет светло от ваших улыбок, от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу, весело и интересно, ведь вместе мы – одна семья!

Встретились снова друзья и подруги,

Есть много чего рассказать нам друг другу:

О том, что увидели, где побывали,

И что с кем случилось, пока отдыхали,

Я тоже порадуюсь – повод же есть –

Тому, что мы снова собрались все здесь,

И снова мы вместе, и снова мы класс

Давайте же песней начнём праздник наш!

Слайд №1 ( поют песню «Здравствуй, школа!»)

Учитель: Весёлый школьный звонок зовёт на урок Знаний.  Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир. По доброй традиции  первый школьный день в нашем классе всегда праздничный, необычный. Сегодня мы  с вами совершим увлекательное сказочное путешествие. (слайд №2)             

                Была у нас книга - непростая, заветная. О многом из нее узнать можно было. Но случилась беда страшная. Налетели ветры буйные, унесли нашу книгу за тридевять земель, в тридесятое царство. Заколдовал  ее Кощей. И чтобы книгу нашу вызволить,  нужно найти  шесть ключей волшебных, с заданиями трудными справиться.  Без вашей помощи, ребята, мне не обойтись!

Поможете найти  книгу заветную? А не побоитесь?

А вот и помощники наши - герои сказки Витя и Маша, такие же школьники, как и вы. (слайд № 3)

Ну что же, пора в путь! Скажем заклинание: «Раз, два три! Ну-ка, сказка, оживи!»

Слайд № 4 

Голос Яблони.

Я дерево волшебное с яблоками спелыми.

Если съешь мои плоды – будешь очень умным ты.

А чтобы яблочки расколдовать, нужно ребус разгадать.

Слайд № 5, ребусы  (сутки, рука)

Слайд № 6

Голос Яблони. Спасибо школьники, расколдовали мои яблочки. За это дарю вам ключ волшебный и клубочек, который укажет вам дорогу верную.

Слайд № 7

Учитель. А вот и река, кисельные берега.  Чтобы ключик получить, нужно на другой берег перебраться, мостик из камней построить. Да вот перейти ее сможет  только тот, кто умеет хорошо считать.  Справитесь?  

(Дети считают, выстраивают мостик)

 -Молодцы ребята, вот и второй ключик в наших руках! Пора дальше в путь.  Куда же дальше приведёт нас путь-дорожка? Послушайте пожелание и догадайтесь, кому оно принадлежит.

Я желаю от души

Вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Кто же это?    (Айболит).      

Слайд №  8  

- Айболит лечит не только детей, но и  разных зверюшек  Он предлагает  вам закончить известные выражения, назвать животных:

Хитрая как … лиса.

Трусливый как … заяц.

Упрямый как …  баран.

Топает как  …слон   

Голос Айболита. Молодцы, ребята, справились с заданием. За это я вручаю вам ключ.

Учитель.  Итак, у нас уже три ключа! Отправляемся дальше за клубком. К кому же на этот раз он приведёт?

 Сколько лет — никто не знает,

В ступе и с метлой летает,

Нос - крючком, горбом спина,

С нечистью лесной дружна.

Дом её — на курьих ножках,

Ну, и вредная немножко...   (Баба-Яга)    

Слайд №  9

Голос Бабы-Яги: Знаю, знаю, зачем вы ко мне пожаловали. Только вот скучно мне нынче, повеселите-ка вы бабулю – загадочки мои отгадайте. Тогда и ключик получите.

Слайд №  10    

Голос Бабы-Яги.  Шифровки Бабы-Яги.  Восемь КВА.        

Ранним Утром на опушке

 Громко квакают лягушки.

 Много слов, и все слова

 Всегда содержат в себе "ква":

 В середине и в начале,

 И в разбивку, и подряд:

 Вы слова не раз встречали,

 Пусть они заговорят!   

 Слайд № 11  

Эта _ _КВА, звук означая молчит.

Эта К _ _ _ ВА, даёт молоко и мычит.

Эта КВА _, жажду в жару утолит.

В этом  _ КВА_ _ _ _ , красавица - рыбка живёт.

Эта - _  _КВА, в моём огороде растёт.

Учитель. Молодцы, ребята, и с этим заданием справились. Баба-Яга интересуется, любите ли вы читать?  Она приглашает вас на выставку книг. Выставка необычная – все книги-невидимки. Отгадайте названия художественных произведений, назовите авторов, и книги оживут, появятся на экране.

Слайд № 12   Выставка книг  

На завтрак съел он только луковку,
Но никогда он не был плаксой.
Писать учился носом буковки
И посадил в тетрадке кляксу.
Не слушался совсем Мальвину
Сын папы Карло …(Буратино)

Предмет был этот очень мал,

Но беспокойство доставлял.

Хоть спрятан был под сто перин

Принцессу сна совсем лишил.  (Горошина)

Живёт она в большом цветочке,

Хоть и сама мала росточком.

Зато вокруг душистый дом –

Из лепестков построен он (Дюймовочка)

Дочка царская живет

У семи богатырей.

А кого царевна ждет?

Вспоминайте поскорей! (королевича Елисея)

Перед княжеским дворцом

Есть у белки дивный дом,

А над ним не первый год

Что за дерево растет? (Ель)

В городке цветочном этом

целый год сияет лето.

И народ весёлый тут -

Коротышками зовут. (Приключения Незнайки и его друзей)
 

Любит есть он бутерброд

Не как все, наоборот,

Он в тельняшке, как моряк.

Звать кота, скажите, как? (кот Матроскин)

Голова да без ума
В поле катится сама,
Вкусная и сдобная,
Для зверей съедобная. (Колобок)

 Учитель: А у этой сказки есть автор? Верно, все мы любим и с удовольствием читаем русские народные сказки.  Молодцы ребята! Видно, что летом вы не только отдыхали, но  и книги разные читали.  А чтобы Баба-Яга совсем развеселилась предлагаю станцевать.

Слайд № 13   Физкультминутка «Колобок» (видеозапись под песню Т.Морозовой)

Учитель: Ну что, Баба-Яга, порадовали тебя ребята?

Слайд №14

Голос Бабы-Яги. Спасибо вам, детишки, за старания ваши, за знания, за умения. Порадовали бабуську, заслужили ключик волшебный. Да ещё примите от меня в дар ступу реактивную, домчит она вас быстро до места нужного.

Голос Вити и Маши. Спасибо тебе, бабушка! До свидания!

Слайд №15

Учитель.  Ой, ребята, очутились мы с вами у пещеры Кощея Бессмертного. Не страшно вам с ним встретиться? Ну, тогда вперёд!

Слайд №16

Голос Кощея. Чтобы ключик получить, смекалку надо проявить. Решите-ка мои задачки!

Слайд №17

В парке восемь скамеек. Три покрасили. Сколько стало скамеек в  парке? (Восемь)

Петух снёс яйцо. Кому оно достанется?  (Никому.  Петух яиц не несёт.)

Что можно приготовить, но нельзя съесть? (домашнее задание)

Слайд №18     Исправьте ошибки в высказываниях.

Два сапога – тара.

Один в золе не воин.

Не зная броду,  не лезь в моду!

Кощей. Молодцы ребята, ключ ваш! 

Слайд №19

Учитель.  Ребята, чтобы выбраться из царства Кощея и получить последний ключ, нам нужно создать «Дерево желаний». У нашего дерева есть только ствол и не хватает листиков. Эти листики лежат у вас на партах. Вам необходимо выполнить следующее задание: написать на листике  то, чему вы хотите научиться  во 2 классе в этом учебном году и  прикрепить его к дереву.

Дети подписываю листочки и  прикрепляют их к дереву на доске.

Слайд №20

Учитель. Царство Кощея исчезло, вы справились со всеми заданиями и все шесть ключей у нас. Соберите слово из букв - ключиков и узнаете, где лежит книга.

Слайд №21

Учитель.  Сундук расколдован, пора и книгу доставать. Ребята, вот она наша книга заветная,  а называется (читают хором) «История нашего класса»  Что же в ней может быть?

Дети объясняют, что может быть в ней.

Учитель.  В первом классе мы сделали много хороших дел. Участвовали в конкурсах, соревнованиях, играх, с желанием учились. Всё это занесено в книгу «История нашего класса». Мы будем с вами продолжать эту книгу дальше и во 2, и 3, … и 11 классах.

 А сейчас давайте откроем первые странички и посмотрим, как это было.

(Видео презентация «Наш класс» )

Заключительное слово учителя

Вы сегодня - второклассники!

 В этот день осенний

 Пусть весёлым, радостным

 Будет настроение!

 Первый вы осилили-

 Самый главный класс,

 И родители, конечно,

 Все горды за вас!

 Безусловно, вы герои:

 Смелые, отважные!

 Начинается второй –

 Год серьёзный, важный.

 Класс второй! Ученик будь

 Терпелив и стоек!

 И учись не как-нибудь -

 А учись без двоек!