Сценарий мероприятия в летнем пришкольном лагере.
материал

Добрый день дети. Сегодня мы с вами поговорим об очень удивительном природном явлении. Это явление может быть нам другом, а может быть врагом, смотря как мы к нему будем относиться. Сначала я вам загадаю загадку, а вы тогда мне ответите о чём я вам загадала?

Кто из Вас ответит дети,
Что опасней всех на свете.
Ярким пламенем сверкает,
Всем в округе угрожает,
Всё вокруг себя сжигает,
Всё кругом уничтожает?

Дети. - Это огонь!

- Правильно огонь! Вы молодцы, угадали мою загадку.

Итак дети наше занятие называется “Огонь наш друг, огонь наш враг!”

Ведь не зря в народе говорят: “Огонь – наш друг!”. Это действительно так.

(слайд 1) В далёкие времена, огонь принадлежал богам

(слайд 2) Посмотрите - Олимпийский бог Гефест - бог огня и кузнечного дела а, это бог Прометей, подаривший огонь людям.

(слайд 3). Здесь мы видим славянских богов огня, Перун и Сварог. Им поклонялись древние славянские народы. В древности люди думали, что на небе живут боги и когда они ссорятся, то метают молнии в небе. В наши дни мы знаем это явление природы и называется оно.

Дети: Гроза.

Педагог:

(слайд 4) Да это гроза, молния рассекает небо, от её удара возгорается дерево.

Когда-то первобытный человек подобрал горящую ветку на опушке леса, после бушевавшей грозы.(слайд 5). Он принес её в дом, обложил камнями место для огня – получился очаг. Человек сделал первый очаг и стал “кормить” огонь сухими листьями, травой, хворостом. Так, наверное, впервые появился у человека свой собственный “ручной” огонь. (Слайд 6). 

При свете огня люди переставали бояться темноту – вместе с нею исчезал страх. Но огня боялись самые дикие звери. Человек взял себе в друзья огонь и сразу стал сильнее льва и тигра. Огонь согревал человека, давал ему тепло.

Если огонь угасал, человеку было плохо, и он научился добывать сам огонь.

(Слайд 7) У человека появилось в доме первое освещение это (Лучина) но лучина горела не долго, и человек сделал факел.

(Слайд 8).)На открытом огне готовить пищу не очень хорошо, и человек, закрыл огонь со всех сторон. Он сделал печь и камин. (слайд 9)

(Слайд 10). В недрах нашей земле живёт огонь, который извергается наружу в горах. Это вулкан. В жерле вулкана плавится камень, из него извергается пепел, вытекает разгорячённая лава.

- Итак, огонь приносит нам большую пользу. Огонь – наш друг, но не всегда, бывает от него и беда.

(слайд 11). Посмотрите, что может произойти, если не потушить костёр. Горит лес.

(слайд 12).Если дома не соблюдать пожарную безопасность, то тоже может случиться пожар. (слайд 13).

1. Человеку друг – огонь, 
Только зря его не тронь!
Если будешь баловаться, 
То беды не миновать – 
От огня несдобровать.
И, когда мы небрежны с огнем,
Он становится нашим врагом.
2. Знайте, в гневе он сердит,
Ничего не пощадит:
Уничтожить может школу, 
Поле хлебное, твой дом
И у дома все кругом!
3. А взметнувшись до небес,
Перекинется на лес.
Гибнут в пламени пожара
Даже люди иногда…
Это помните всегда!
4. Правила пожарные без запинки знайте!
Правила пожарные строго соблюдайте!
Утром, вечером и днем
Осторожен будь с огнем!

Ведущий:
Чтобы все это закрепить, предлагаю провести игру «Правила пожарной безопасности».
1 тур : Разминка (Игра «Доскажи словечко»)  (14 слайд)
Чтобы пожаров избежать,
Нужно много детям знать!
Если ты один в квартире 
Осторожен будь с …(огнем), 
Спички лучше ты не трогай, 
Не сгорит тогда твой …(дом). 
Не всегда бывает друг 
Электрический…(утюг). 
Хоть и гладит он детишкам 
И рубашки и штанишки, 
Но запомните друзья
Что играть вам с ним…(нельзя)!
Очень братцы непроста
Газо- и электроплита.
Будь ты с нею осторожен,
От нее пожар…(возможен). 
И на даче, возле печки,
Не играйте вы с…(огнем).
Уголек упал на коврик, 
И сгорит тогда весь…(дом).
С огнём ты должен быть умён.
Узнать его, огня, законы.
Он должен стать твоим знакомым –
Учись быть вежливым с…(огнём)!
Если где-то задымится,
Если где-то загорится,
По тревоге как один
Позвони по… (01)
И ближайшему району
Позвоним по телефону.
Где горит и что горит
И кто об этом говорит!

2 тур: Загадочный (15 слайд)

- Загадки загадываю каждому отряду, а вы слушайте и отгадывайте. Каждая верно отгаданная загадка приносит 1 балл, ответы записывайте в оценочный лист.

1. Вот так мошка – 
Осиновая ножка!
На стог села – 
Все сено съела! (спичка)

2. Шипит и злится, воды боится, 
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает (огонь)

3. На улице столбом, 
В избе скатертью (дым)

4. Я мала, да зла, чуть-чуть свечу,
Иногда так упаду, что много горя принесу (искра)

5. Что за тесный-тесный дом,

100 сестричек держат в нем?

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костер. (коробок спичек)

6. Летом спит, зимой горит,
Пасть открывает,
Что дают, глотает,
Дрова быстро сжигает (печь)

7. Висит – молчит, а перевернешь – шипит и пена летит. (огнетушитель).

                8. Заклубился дым угарный,

Гарью комната полна.
Что пожарный надевает? 
Без чего никак нельзя? (противогаз)

9. Смел огонь, они смелее,
Он силен, они сильнее,
Их огнем не испугать,
Им к огню не привыкать! (пожарные)

10. Рядом с дворником шагаю,

Разгребаю снег кругом,

И пожарным помогаю

Засыпать огонь песком. (лопата)

3 тур: Игровой (Слайд 16)
- А теперь проверим вашу внимательность и насколько вы подготовлены к тому, чтобы правильно себя вести при пожаре. Я буду задавать вопросы, а вы в нужном месте хором командой будете отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!»

Ведущий.

Кто задорный и веселый,

Верность правилам храня,

Бережет родную школу От огня?

Кто поджег траву у дома.

Подпалил ненужный сор,

А сгорел гараж знакомых

И строительный забор?

Кто соседской детворе

Объясняет во дворе,

Что игра с огнем недаром

Завершается пожаром?

Кто украдкой в уголке

Жег свечу на чердаке?

Загорелся старый стол —

Еле сам живой ушел!

- Кто, почуяв запах гари, сообщает о пожаре?

- Кто из вас, заметив дым, говорит «Пожар! Горим!»

- Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?

- Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по 04?

- Кто костры не разжигает и другим не разрешает?

- Кто от маленькой сестрички прячет, дети, дома спички?

Кто пожарным помогает,

Правила не нарушает,

Кто пример для всех ребят:

Школьников и дошколят?

Сильный, смелый в каске медной
Он в огонь шагает смело
Борется как богатырь.
И огонь труслив пред ним.
Что же это за герой
Дружен богатырь с водой.
Из Брандспойта заливает
И огонь, то угасает....
На богатыря шипит, шипит,
Спрятаться скорей спешит.
Богатырь стоит как стражник
Сильный, смелый и отважный
Не позволит он опять
Огню жаркому пылать.
Что за богатырь отважный
Ну конечно он......ПОЖАРНЫЙ. (слайд 17)

Немного информации. Именно ПОЖАРНЫЙ, а не ПОЖАРНИК! Пожарниками в старину называли людей, которые нарочно поджигали свои старенькие дома, чтобы получить помощь от других людей. Так что пожарник – это слово обидное, оскорбительное.

Пожарный – очень опасная профессия, но многое им удается благодаря тому, что они умеют быстро, а главное дружно работать. Прошу выбрать от отряда два человека для того чтобы посмотреть насколько дружными могут быть ребята в нашем лагере. А остальные ребята могут поддерживать своих представителей.

Игра: пронести шарик между спинами до конца сцены, обойдя препятствие и обратно.

(слайд 18) А теперь ребята, следующее задание для вас. У вас есть конверты, в них знаки, которые вам предстоит собрать, а затем выбрав одного человека, рассказать всем, что по вашему мнению обозначает этот знак.

(Слайд 19)

Ну, а сейчас мы с вами поиграем. Игра называется «Да» и «Нет»
Игра называется «Да» и «Нет»
Их я хочу услышать в ответ.
Все внимательно играйте,
Думайте и отвечайте.
На вопросы дайте ответ,
И скажите «Да» иль «Нет».
Всем ребятам нужно знать,
Что с огнем нельзя играть.
Это все ребята знают? (Да)

А с огнем они играют?

Для ребят пожары шутка?

Все ли дети тут послушны?

На печи кипит варенье.
Можно ли без разрешенья
детям к печке подбегать,
Чтоб варенье помешать?

Палит листья мальчик Тихон,
У костра он скачет лихо.
Дети дайте мне ответ,
Хорошо ли это?

Под столом играет Света,
Зажигает она свечи.
Дети дайте мне ответ,
Хорошо ли это?

Вова спичками играет,
Мама это запрещает.
Дети дайте мне ответ,
Прав наш Вова или нет?

Непослушный мальчик Вова,
Спичками играет снова.
Пусть мне дети отвечают,
Маму Вова огорчает?

Вот свеча, горит огонь,
Ты огонь попробуй – тронь!
Дайте, дети мне ответ,
Будет больно или нет?

Нам пожары не беда? (нет)
Друга выручим всегда?

Врать не будем никогда?

Маму слушаем всегда?

Можно спичками играть?

Детям свечи зажигать?

Причиняет огонь зло?

А дает огонь добро?

Ты труслив, когда беда?

Силы жалко для труда?

С огнем всегда ты осторожен?

Что ж завершать игру мне можно!

4 тур: Разгадай кроссворд. (слайд 20)

Сейчас вам раздадут кроссворды. Каждый отряд слаженно и дружно отвечает на вопросы, а затем сдает листы.

Вот и подходит к концу наше мероприятие, много мы сегодня говорили об огне, но послушайте, что огонь сам говорит о себе,

Я не злой, и не опасный
Если будешь ты со мной
Не играть, не баловаться
А присмотришь лишь за мной.
В холоде тебя согрею.
Чаем напою тебя.
Со мной будет веселее
В тёмной чаще у костра. (Слайд 21)

Оказывается, и огонь может быть нам не врагом. а другом и помощником.

Раньше печи я топил
Корабли в морях водил
Поезда я продвигал (слайд 22)
Очень, сильно уставал.
А сейчас я лишь в плите,
Иногда горю в костре.
Сталь варю в печи Мартена
И стекло варю я смело.
Чту героев у Кремля,
В пламе вечного огня (слайд 23)

- Вечный огонь горит у кремлёвской стены в память о Великой отечественной войне, а вот посмотрите ещё факел, это не просто факел для освещения - это олимпийский огонь. Который зажигают для проведения олимпиады, чествуя спортсменов со всего мира.

Посмотрите на слайд, мы видим огонь, приносящий радость всем и большим и маленьким. Что это за огонь радости? (слайд 24)

Дети: Это бенгальские огоньки и праздничный салют. Огонь.

Слайд 25

Я и ты за все в ответе,
Так не забудьте об одном:
Не стоит никому на свете
Шутить с огнем, играть с огнем!
 А теперь предлагаю Вам посмотреть мультфильмы и фильмы по теме мероприятия.