Маршрут внеурочной деятельности ребенка
методическая разработка

Гарбузюк Юлия Александровна

Опубликовано 03.02.2019 - 19:01 - Гарбузюк Юлия Александровна

Предлагаю форму индивидуального маршрута ребенка. Каждый год мы заполняем ее. Очень удобно.

Скачать:

Вложение	Размер
marshruta_vd_2_g.docx	85.51 КБ

Предварительный просмотр:

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Балахничева Полина

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Гончарук Мария

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И Белякова Валерия

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Денисова Анна

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Акбалаева София

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Искандаров Арсений

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Кабирова Ангелина

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Карча Роман

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Ковалева Милена

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Ковальчук Александр

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Комар Александр

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Куксенков Матвей

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Кушнир Василий

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Малечко Арсений

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Дойнаева Ирада

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Постников Григорий

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Сарсенбаева Сафина

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Тышинский Илья

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Фаррахов Тимур

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Хайртдинов Амин

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Хисматуллина Кристина

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Щеголева Мария

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Эльбуздукаева Бисмила

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Захарченко Ярослав

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Каверин Иван

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Орехова Ольга

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Орехова Мария

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Ф.И. Шеховцова Валерия

Класс 2 «Г»

Направления деятельности	Интересы*	Возможности и способности*	Развитие*	Достижения, Результат*
Общеинтеллектуальные занятия	Интересуется математикой, проявляет интерес к олимпиадным заданиям по предметам	Способность к аналитическому мышлению, хорошие навыки к исследовательской деятельности	«Мой будущий проект» «Великий Математик» Решаем олимпиадные задачи, «Занимательный русский язык»	Участие в конкурсах проектов, участие в олимпиадах
Спортивно-оздоровительные секции и кружки	Увлекается спортом, интерес к здоровому образу жизни, подвижным играм, проявляет интерес к игре в шахматы.	Способность к занятиям общей физической подготовкой.	Плавание Шахматы	Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях
Общекультурные занятия и кружки	Творческое и культурное развитие	Умение общаться в коллективе, умение принимать участие в общих мероприятиях	«Оригами», классные часы, беседы.	Участие в школьных праздниках и мероприятиях
Духовно-нравственные занятия и кружки	Интерес к культурам и традициям русского народа	Недостаточная информированность о культурных ценностях русского народа	«Истоки»	Повышение общей культуры поведения
Социальные занятия и кружки	Проявляет интерес к работе с бумагой	Дальнейшее развитие и становление личности	«Моя безопасность»	Развитие способностей общаться в коллективе.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия внеурочной деятельности по математике "Выбери маршрут"

На занятии отрабатывается материал по теме "Единицы длины". На материале краеведения дети учатся высчитывать расстояние между городами, учатся работать в парах. группах. узнают сведения о работе резид...

Рабочая программа внеурочной деятельности "Индивидуальный образовательный маршрут по математике" 3 класс

Дифференцированная программа "Индивидуально образовательный маршрут" обеспечивает учащемуся комфортное движение от непонимания к пониманию, от незнания к знанию, от неудач к успеху пр...

Рабочая программа внеурочной деятельности "Индивидуальный образовательный маршрут по русскому языку" 3 класс

***...

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Здоровый ребенок – успешный ребенок»

Программа «Здоровый ребенок- успешный ребенок» разработана на основе программы курса «Планета здоровья» педагога дополнительного образования МОУ СОШ №14 им. Ф.Г. Буклова с. Курсавка Ставропольск...

Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности обучающегося

Индивидуальный маршрутный лист внеурочной деятельности обучающегося представляет собой документ, состоящий из 4 разделов:что интересно ребёнку;что умеет делать, к чему есть способности;чем бы хотел за...

Рабочая программа по внеурочной деятельности спортивно-оздоровительное направление «Здоровый ребенок – успешный ребенок»

Рабочая программа ...

: Ориентирование на развитие духовно-нравственного локуса ребенка при организации занятий внеурочной деятельности. Фрагмент внеурочного занятия «Молчаливые соседи – цветы на газонах»

В настоящее время, когда Человечество испытывает спад духовности и уничижение природоохранительных моральных норм поведения, фактором сохранения хороших привычек, экологического сопереживания Природе ...

Мне нравится

Поделиться: