Внеклассные мероприятия и классные часы"
план-конспект урока на тему
Внеурочнае занятие «Родительские достижения…»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема внеурочного занятия: «Родительские достижения…»
Направление внеурочной деятельности:Общекультурное
Цель:расширение представлений учащихся о семье и семье и семейных ценностях.
УУД:
Личностные:
- развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми (Л1)
Познавательные:
- находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и ранее полученную информацию;
- делать выводы в результате совместной работы;(П1; П2)
Коммуникативные:
- оформлять свою мысль в устной речи;
- слушать и понимать речь других, вступать в беседу.(К1; К2)
Регулятивные:
- давать эмоциональную оценку деятельности. (Р1)
Ресурсы:мультфильмы, наглядность
Этапы занятия | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Планируемы результаты |
Орг. Момент Приветствие Основная часть Заключительная часть | Прослушав стихотворение, вы сможете определить тему нашего занятия: Семья – это счастье, любовь и удача, Семья – это летом поездки на дачу. Семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, Мечты о хорошем, волнение и трепет. Семья – это труд, друг о друге забота, Семья – это много домашней работы. Семья – это важно! Семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно! Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды и ссоры подальше гоните, Хочу, чтоб про нас говорили друзья: Какая хорошая Ваша семья! Сегодня мы с вами будем говорить о семье и о ваших родителях. Кроме того, мы все вместе попробуем составить общий коллективный проект «Родительские достижения» Каждый из вас заранее получил задание составить небольшой рассказ про своих самых близких в мире людей, кто это ребята? -Итак ребята, мы приступаем к оформлению нашего проекта. Желающий должен выйди к доске рассказать про своих родителей и приклеить свою работу на доску. Приступаем. -Теперь давайте посмотрим на нашу работу, какая она у нас получилась, а самое главное, что сделали мы ее все вместе! - А теперь взгляните на работу, и ответьте на вопросы. | Организация собственной деятельности Слушают учителя. Систематизируют собственную деятельность. Отвечают на вопрос. Семья Выполняют проект; рассказывают о его создании; участвуют в диалоге с учителем и классом. Анализируют работу на занятии. | Л1 К1 К2 П1 К1 К2 Л1 П1 П2 Р1 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование у учащихся патриотизма посредством внеклассных мероприятий и классных часов
Формирование у учащихся патриотизма посредством внеклассных мероприятий и классных часов...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/27/picture-136858-1574863790.jpg)
Фото отчёты о проведённых воспитательных мероприятиях и классных часах.
Материал содержит фотографии об интересных мероприятиях, классных часах, коллективных творческих совместных с родителями учащихся делах....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/12/picture-863518-1481564351.jpg)
Выступление на педагогическом совете.Из опыта работы. Воспитание гражданственности, патриотизма на внеурочных занятиях, мероприятиях и классных часах.
Обобщение опыта....
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/29/picture-1453499-1698602636.jpg)
Внеклассное мероприятие (конкурс) "Классные девчонки!" (4 класс)
Тема: «Классные девчонки»Цели: 1. Развивать творческие возможности детей, фантазию, наблюдательность, память. 2. Доставить ...