Внеурочная деятельность,как средство формирования УУД
презентация к уроку (3 класс) на тему

Слайд 1

Внеурочная деятельность как средство формирования УУД 900igr.net

Слайд 2

Внеурочная деятельность школьников Согласно Федеральному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений Российской Федерации организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Время, отводимое на внеурочную деятельность, используется по желанию учащихся и их родителей и в формах, отличных от урочной системы обучения.

Слайд 3

Внеурочная деятельность вводится в целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся

Слайд 4

Внеурочная деятельность -неотъемлемая часть образовательного процесса Общеобразовательное учреждение самостоятельно выбирает формы, средства и методы организации внеурочной деятельности в соответствии со своим уставом и с Законом Российской Федерации «Об образовании».

Слайд 5

Внеурочная деятельность школьников реализуется в таких формах , как экскурсии кружки секции студии театры мастерские конференции, диспуты, круглые столы, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики

Слайд 6

Проект - наиболее перспективная форма организации внеурочной деятельности. (Проект планируется в каждом классе с классным руководителем) Его универсальность позволяет реализовывать все направления внеурочной деятельности. Проект включает в себя несколько основных этапов выбор исходной проблемы информация по решению проблемы (кто, что, как, почему); - осуществление проекта; - оценка результатов применения.

Слайд 7

. В основу метода проектов положена идея направленности познавательной деятельности школьников на результат, который получается при решении той или иной практически или теоретически значимой проблемы. Внешний результат можно увидеть, осмыслить, применить в реальной практической деятельности. Внутренний результат – опыт деятельности – становится бесценным достоянием учащегося, соединяя в себе знания и умения, компетенции и ценности.

Слайд 8

Наши проекты «Кормушки зимующим птицам, им нелегко прокормиться!» «Правнуки о войне» «Джинсовая вечеринка» «Мой город» «Времена года в школьном саду» «Самое удивительное явление природы» «Мой папа – герой» «Моя семья»

Слайд 10

Мы узнали, что история джинсовой одежды насчитывает более 200 лет, что эту одежду по достоинству оценили рабочие люди, за ее практичность и удобство, что 20 мая 1873году фирма « Levi Strauss & Co » , получила лицензию (право) на единоличное производство брюк с заклёпками на карманах. Вот эта дата и считается официальным днём рождения джинсов.

Слайд 11

Мой город

Слайд 16

Вы не можете научить человека чему-нибудь; Вы можете только помочь ему понять это самому. Галилео Галилей

Слайд 17

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!