Направление

Задачи работы по данному направлению

Гражданско-патриотическое воспитание

Формировать у обучающихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи. Воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Духовно-нравственное воспитание

Формировать у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.). Формирование у обучающихся уважительного отношения к традициям, культуре и языку своего народа и других народов России. Создание условий для развития у учащихся творческих способностей.

Экологическое воспитание

(Воспитание здорового и безопасного образа жизни)

Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты. Изучение обучающимися природы и истории родного края, содействие в проведении исследовательской работы учащихся. Проведение природоохранных акций.

Здоровьесбере-гающее воспитание

Формировать у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья. Формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладение здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время.

Формирование представлений о ценности занятий физической культуры и спортом, понимание влияния этой деятельности на развитие личности человека, на процесс обучения и взрослой жизни.

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства. Формирование компетенции, связанных с процессом выбора будущей профессиональной подготовки и деятельности, с процессом определения и развития индивидуальных способностей и потребностей в сфере труда и творческой деятельности.

Семейное воспитание

Содействие сплочению родительского коллектива, его вовлечение в жизнедеятельность школы. Работа с родительским активом школы с целью вовлечения родительской общественности в решении школьных проблем. Формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни.

Самоуправление в школе и в классе (СП№1, СП№2)

Развивать у обучающихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива. Развивать самоуправление в школе и в классе. Организовать учебу актива ученического самоуправления.

Методическая работа

Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей. Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом.

Внеурочная деятельность: Работа кружков и спортивных секций; Экскурсии; Проектно-исследователь-ская деятельность.

Развитие работы кружков и секций, направленных на индивидуальные потребности учащихся. Классные часы, тематические беседы с учащимися. Знакомство с историческим и культурным наследием города, страны (экскурсионная деятельность).