Выпускной в начальной школе
материал (4 класс) на тему

Выпускной в начальной школе

Подготовила и провела:

учитель начальных классов Слепокурова Л.В.

Ход праздника.

Добрый день, дорогие гости!

Здравствуйте, уважаемые родители!

Светит в мае солнце ярко,

Расцвели вокруг цветы.

За окошком стало жарко –

Рады им и я, и ты.

Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье,

Приближение весны?

Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

А сегодня в майский день

Дома нам сидеть уж лень,

Потому что к нам весной

Пришёл праздник - Выпускной. 

Пора нам, друзья, праздник наш начинать

Я знаю, что нас непременно вы спросите

Кто же на празднике главные гости?

Отвечу я вам, не моргнув даже глазом-

Это ученики  четвёртого класса.

Под музыку  входят  все дети.

Приветствуем вас, уважаемая администрация, дорогие учителя, желанные гости и любимые родители! Мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день.

Сегодня день может быть очень разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным!

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Телекомпания НТВ – Новое телевидение выпускников рада приветствовать Вас!

Это последняя программа нашего телеканала. Вас ждёт встреча с любимыми артистами, которые радовали, удивляли и восхищали вас  целых 4 года.

И сегодня  состоится заключительная передача проекта «Начальная школа».

Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться

А может, действительно, чудо случится…

Давайте же праздник скорей начинать.

Друзья! Сегодня мы собрались на необычный праздник - выпускной, где мы прощаемся с первой, самой начальной ступенькой нашей школьной жизни. Кажется, совсем недавно мы пришли в первый класс – маленькими, смешными, неумелыми. И вот незаметно пролетели четыре года.

Все это время мы поднимались по лестнице знаний, мы многому научились, провели много интересных, увлекательных праздников. Учились жить по правилам нашего родного школьного дома. А главное подружились.

Ах, этот день волнующий

И май в цветах бушующий

Мы в памяти оставим навсегда

И каждый бантик в локоне,

И каждый рубчик трогает,

И почему-то трогает слеза.

Мечтою,  устремляясь ввысь,

Как быстро годы пронеслись

От первого к последнему звонку!

И вот настал прощанья час,

И мы танцуем  здесь наш вальс!

Вальс

Четыре года мы были одной дружной семьей, делили радости и печали!  За это время мы повзрослели и многому научились.

Осенью к нам в класс придут новые учителя, мы будем изучать новые учебные предметы. Но нашу начальную школу мы всегда  будем вспоминать с благодарностью.

Песня «В 4 класс»

1.За окошком май, во круг весна смеётся
Ждёт каникул летних детвора.
Только жаль что мы с началкой расстаёмся
В пятый класс идти пора.
Припев
В четвёртый класс, в четвёртый класс

пришли сегодня мы с тобой в последний раз,
четвёртый класс, класс четвёртый класс

на веке в сердце останется у нас.
2.С нежностью и грустью первый наш учитель
Смотрит на родных своих птенцов,
День за днём он вёл нас по стране открытий
И дарил свою любовь.
3.За четыре года стали мы друзьями
Класс наш словно дружная семья,
Скажем мы спасибо нашей школьной маме
Светлой грусти не тая.

А вы помните,  как все когда-то начиналось?

Я помню желтую осень

Мне мама банты поправляла,

Слезинки роняя из глаз,

А я на «отлично» учиться мечтала,

Чтобы порадовать вас.

Давайте вспомним, как когда-то в сентябре

Собрались в школьном мы дворе

С цветами и портфелями, потом

Вошли в чудесный дом,

Нас привели в наш первый класс,

И началась другая жизнь у нас.

Вначале буквы с цифрами учили

И в прописях крючочки мы чертили,

Потом уже писали мы в тетрадках.

К труду нас приучали и к порядку.

Нам предстояло многое узнать.

Сейчас умеем мы делить и умножать.

А помните ли, как мы начинали?

Вначале яблоки и кубики считали.

Мы из двенадцати четыре вычитали

И сколько будет – долго размышляли.

Мы учились понемногу

Буквы складывать в слова,

И порой от напряженья так болела голова...

Нам с тобою было трудно

И хотелось закричать...

Но пятёрки и четвёрки

Так приятно получать!

Мне 10 лет, учусь в четвёртом классе,

Уже я в пятый перешел.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Мою тетрадь я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова!

Неужто,  это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки -

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква "А"!

Ну, просто, как лягушка!

У "Я" свернулась голова,

У "Е" пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

-Забавно пишут малыши!

Ох, и трудно давались палочки, крючочки, буквы, цифры. Не одну тетрадку исписали мы за четыре года. А какие смешные получались буквы. Тогда к нам на помощь бежали палочки - выручалочки.

Выручайте, палочки!

Палочки - выручалочки!

Становитесь по порядку

В мою первую тетрадку.

За строку не вылезать!

Спину прямо всем держать!

Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало?

Мне за вас опять попало!

Но не знает мой учитель,

И не знает даже мама,

Как вас трудно научить,

Чтобы вы стояли прямо!

Помните, как в первом мы учились?

Столько букв написали, крючков?

Может, мне это только приснилось? 

Я тогда проснуться готов!. 

Давно закончен первый класс,

А помните, во втором учили нас

Писать, книги разные читать.                              

И задачи и примеры интересные решать.

Промелькнул и третий год

Словно не было забот.

И четвёртый пролетел –

Он принёс нам много дел.

Песня «Раз, два, три»

1 куплет

Нас с детства учили по пальцам считать,

Нас с детства учили задачки решать.

И мы на родителей часто сердились,

Но годы прошли, мы всему научились.

Припев

Мы поём сейчас для вас  это раз,

Этой песенки слова  это два,

От зори до зори  это три.

На природе и в квартире раз, и два, и три, четыре,

Нам не трудно сосчитать:

Раз, два, три, четыре, пять.

2 куплет

Нам с детства твердили: « учись не ленись»

Нам с детства бубнили: « пойдёт на всю жизнь»

Но годы прошли, знанья нам пригодились

На взрослых напрасно мы, видно, сердились.

3 куплет

 А мы ведь любили по пальцам считать,          

А мы ведь любили читать и писать.

Но взрослым об этом мы не говорили,

Какими мы глупыми всё-таки были.

Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Наверно в самый раз,

Пора идти нам в 5 класс.

Четыре года вы проучились,

И чему же научились?

Наш класс умён и дружен,

Мы знаем все, что нужно!

А что же вы узнали?

А мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас.

Вот русский наш язык родной –

Богатый, мудрый он такой.

Определяем – проще нет,

Где признак, действие, предмет.

И звуковой анализ слова –

Пожалуйста, уже готово!

Знаем, как писать и  «ши», и «жи»,

Изучаем падежи,

Числа, время, состав слова

Повторить вам можем снова.

Рассказали вы так внятно –

И теперь нам всё понятно!

Конечно, тайны языка

Не все открыли мы пока.

И математики проблемы

Решили, но ещё не все мы.

Выстраиваем цифры в ряд.

Они нам много говорят.

Десять их, но цифры эти

Сосчитают всё на свете.

Помогут вычесть и сложить,

И уравнение решить.

С их помощью определяем меры

И можем записать примеры.

Сумма сразу трёх наук нас не испугает,

Информатика – царица,

Это каждый знает.

Много формул, много чисел,

Алгоритмы, множества…

Всё по правилам оформим

в надлежащей форме.

Вы в математике сильны –

Все задачки решены!

А кроме этих трёх предметов

У вас предметов больше нету?

Конечно, есть! Мы не забыли!

Они нас многому учили:

Литература – чувствовать  -

И ближнему сочувствовать.

А физкультура – ловкости

И ещё выносливости.

Лепить умеем, рисовать,

И пуговицы пришивать.

А музыка так хороша,

Что, не таясь, поёт душа.

Мы иностранный изучаем,

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствуем иностранную речь.

Ну что министру доложить?

Про обстановку доложить?

Школьник выходит и мечтает вслух:

Если был бы я министром

Всех начально-средних школ,

Я бы в школах очень быстро

Отменил отметку "кол".

К своему распоряженью

Приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью

Подлежит оценка "два".

А потом, подумав ночку,

От зари и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку "три".

Чтоб ученье - не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

На четыре и на пять.

Будем надеяться, что так все и будет!

В дорогу девчонки!

В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей!

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней.

Просто не верится, что не так давно мы все были великими путаниками и неумейками. А сейчас, благодаря знаниям, полученным на уроках, вот мы какие!

А уроки у нас были разные, и на разные вопросы приходилось отвечать, а также делать новые открытия.

Важно знать, друзья, науки –

Изучаем их без скуки,

Но и без отдыха, друзья,

Жить не может 4 «А»

Сценка.

 Расселись ребята на брёвнышке в ряд

 И тихо о школе втроём говорят.

 Мне нравится школа, Наташа сказала.

 Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.

 Учитель мне нравится, Петя сказал.

 Он строгий, таких я ещё не видал.

 А мне, чуть подумав, промолвила Лена,

 Мне нравится больше всего ПЕРЕМЕНА!

Нам нужно где-то черпать вдохновенье,

Нам нужно от уроков отдохнуть!

Придуманы с той целью перемены

Попробуем туда мы заглянуть.

Неужели это Лёва,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Лёва,
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?

Если он, то,  несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Лёвой.
Он гляди, какой бедовый!

Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи -
Словом сделал все, что смог!

Ну, а тут - опять звонок.
Лёва в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
"Ничего, - вздыхает Лёва, -
На уроке отдохнем".

Да, а ведь в каждом из нас таких Лёв великое множество! Ну что, узнали себя?

Беседы на разные темы можно услышать во время отдыха.

1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!
2-я сценка.

Учитель: Катя, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик:А как же иначе, Людмила Владимировна, ведь у нас одна собака на двоих.
3-я сценка.

Учитель:А ты, Гоша, признайся, кто тебе писал домашнее сочинение?

Ученик: Честное слово, не знаю, Людмила Владимировна: я вчера очень рано лег спать.

Но зато рано встал и  сделал открытие. Я долго думал и  обнаружил, что всё хорошее начинается с буквы "К". Кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква "Д" отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание. А еще я понял,

Наш класс самый хороший? (ДА!)

Самый дружный? (ДА!)

А отдыхать мы любим на переменах? (Да)

А я предлагаю вам игру

Игра «Девочки, мальчики»
(Нужно правильно закончить фразу: где нужно, надо сказать слово «девочки, девчонки», а где нужно — «мальчики, мальчишки», но будьте очень внимательны). 
1. На розыгрыш по мотогонкам 
Стремятся только лишь… Мальчишки 
2. Играют в бантики и мишки, 
Конечно, только лишь… Девчонки 
3. Любой ремонт устроят тонко, 
Конечно, только лишь… Мальчишки 
4. Весной венки из одуванчиков 
Плетут, конечно, только… Девочки 
5. Болты, шурупы, шестеренки 
Найдешь в кармане у… Мальчишки 
6. Себе завязывают бантики 
Из разных лент, конечно… Девочки 
7. Коньки на льду чертили стрелочки, 
В хоккей весь день играли… Мальчики 
8. Болтали час без передышки 
В цветастых платьицах… Девчонки 
9. При всех померяться силенкой, 
Конечно, любят лишь… Мальчишки 
10. Носили форменные фартучки 
В старинной школе только… Девочки

Песня «Перемена»

Девочки и мальчики с утра приходят в школу,

Только за порог и мчатся все галопом на урок!

Тянется урок, совсем как старой скрипки соло,

И звенит звонок, все ждут, когда же кончится урок.

Припев

Самое приятное в процессе обученья

Что ребята? Что девчата? Что? Что? Что?

Перемена, перемена!

Без нее учеба ад!

Все бегут и бесятся по залам и по лестницам,

Спешить в класс не хотят!

Пишет на уроке мальчик девочке записку,

Но учитель строг и ставит мальчугана в уголок.

Но конец урока приближается, он близко,

Вот звенит звонок,

Из класса мчатся дети со всех ног!

Если перемену отменить между уроков,

В класс придет беда, в застое даже портится вода!

В ходе обучения без отдыха нет проку,

Стойте, господа! Не делайте ошибок никогда!

Время неумолимо летит. Ещё вчера мы были просто малышами, а завтра отправляемся во взрослую  школу. И очень  хотим выразить особую благодарность нашим учителям.

Мы помним год, и день, и час; 

Когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

Она могла понять без слов

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Пускай проносятся года -

Как отблеск дней далёких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

Слово первого учителя.

Спасибо всем, кто нас учил

Кто просто в класс к нам заходил,

Чтоб похвалить, иль пожурить,

Иль на концерт нас пригласить.

Все наши тайны держите в секрете
В своем уютном, добром кабинете. 

Вы с нами на празднике и в походе,

Расскажете всё о природе, погоде,

Вы знаете столько чудесных песен!

Как хорошо, когда мы все вместе!

Сил вы нам отдаёте немало
И любви, несмотря ни на что.
Как вы верите в нас, так, пожалуй,
Верить в нас не умеет никто.

Это наши дорогие и любимые: Людмила Владимировна, Игорь Станиславович, Владимир Михайлович, Надежда Владимировна, Татьяна Николаевна, Лариса Николаевна, Надежда Анатольевна, Марина Анатольевна, Татьяна Владимировна, Ольга Вячеславна.

Большое вам спасибо!

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем администрации  мы.

Дорогая администрация!

Школа- это в государстве государство.

Причём республика, а не монархия.

И ей необходимо верное лекарство.

От беззакония и анархии.

Чтобы не сбиться с верной дороги,

Чтоб задавать движения вектор-

В школе существуют строгие,

Но справедливые завучи и директор!

 Вот директор наш.

 Мы ценим вас за строгость, справедливость,

 Принципиальность и несуетливость.

 За знания, за юмор, за терпение,

 За ваше яркое и бескорыстное горение.

Повсюду быть, следить за всем на свете,

На все вопросы в школе нам ответить,

Быть справедливым, терпеливым, мудрым,

Прийти на помощь в трудную минуту.

Вы – завуч. Значит Вы для целой школы

Помощник и надежда, и опора.

(Слово директору)

(Слово завучу)

Песня «Классные»

Лучики у глаз, замирает целый класс

Это не кино, а просто нам очень интересно

В школу приходить. Понимать, а не зубрить

Каждый звучит, словно в слаженном оркестре

Припев

Числа и слова, сколько мастерства

Ласки и терпения всякий раз

То грустинки, то смешинки,

Наши правите ошибки

Классные, классные, Вы классные у нас!

Словно зебра жизнь, день за днем бежит

То вверх, то вниз, как в большом луна-парке

Верить в чудеса и в добро решает сам

Каждый из нас, как может, не смотря на все помарки

А сейчас  наступает  самый торжественный момент. Внимание! Приготовились!

Слово для зачтения приказа о переводе обучающихся 4 классав 5 класс предоставляется директору  школы…..

Вручение дипломов

В пятый класс, в пятый класс 
Приглашает школа нас. 
До свиданья, класс родной, 
Мы прощаемся с тобой. 

Мы прощаемся и пляшем, 
Мы не плачем, а поём, 
Потому что неудачи, 
Оставляем за бортом. 

Мы одолели начало пути,

Но самое главное всё впереди.

Мы младшие классы закончили с вами,

И начали путь мы в галактике Знаний.

Дорога большая нас ждёт впереди,

Мы в этот час сказать ещё должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,  

И помогать еще во многом будут.

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети - радость жизни,

А вы для нас - опора в ней!

 Сценка "Домашние задания"

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Павлик:

Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача. Аж в глазах пошли круги ... Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок! С папой ты не одинок. (Садится за урок)

Павлик:

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, мама, одолжение - повнимательнее будь!

Мама:

Части речи подчеркнуть?                            

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Павлик:

А тебе, бабуля, краски,  На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке: I   Кот шагает по цепи.

Бабуся:

Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)             

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)

Павлик:

На минутку выйду я. Где же курточка моя?

Ведущая:

Утром Павлик шел веселый     

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: - Что принес?

Павлик: - Смотри сама!

Папа: - Нет, докладывай сперва!

Павлик : - Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два. 

Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

Большое Вам спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей – наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам.

(Слово родителям)

Придёт осенняя пора,

И дней пройдёт немного,

Вновь соберётся детвора

У школьного порога.

Придёт осенняя пора,

Нам скажут: "Заходите,

Ведь вы, ребята, 5 - а,

Чего же вы стоите?"

А встретит вас ваш классный руководитель

Акт приема-передачи выпускников начальной школы

Мы, ниже подписавшиеся, Слепокурова Л.В. - учитель начальных классов с одной стороны и Володина Н.А. -  классный руководитель с другой стороны, составили настоящий акт приема – передачи целого созвездия умных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых лучших на свете детей. 

Техническая характеристика класса:
мальчиков – 14

девочек – 11

средний рост -139 см

средний вес - 32 кг

средний возраст - 11 лет

рук - 50

ног - 50

умных голов - 25

языков - 25, из них болтливых - 6 (скорость разговора 400 слов в мин)

глаз - 50, в т. ч. любопытных - 26, озорных - 24, безразличных - 0!

Особые приметы: 
Любят бегать, любят драться,

Пошутить и посмеяться,

Чтоб любили, уважали,

Никогда не обижали,

Чтоб вниманье уделяли,

Дни рожденья отмечали.

В течение четырёх лет выпускники эксплуатировались в соответствии с требованиями Министерства Образования. Дети выдержали проверки комиссий, мониторинги, показали открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Претензии по качеству принимаются в течение  месяца со дня начала эксплуатации.

Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны.

Слепокурова Л.В.______________

Володина Н.А._______________

25 мая 2018 года

Слово классному руководителю.

Песня «Пусть осень пройдет золотая»

1.Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.

Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
2.Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи...
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,
Ты в сердце останешься нашем!

Наша программа подошла к концу. Спасибо за внимание! Следующая передача нашего телеканала состоится 1 сентября 2018 года.

Все: До новых встреч в пятом классе!