Анализ за 2017-2018 учебный год.
учебно-методический материал на тему

Анализ воспитательной работы за 2017-2018

Ф.И.О. воспитателя Демченко Елена Олеговна

Характеристика группы.

1. Группа — 4 класс (К)
2. количество воспитанников в группе 13  человек.

Из них:

мальчиков: 8

девочек:   4

Количество воспитанников в группе:

• Начало 1 четверти - 13 человек.

• На конец 4четверти -13человек
• Выбыли -0
• Пришли -1

1.Бутусова Вика

2.Волкова Ира

3.Исламбаева Ксения

4.Журавлев Иван

5. Лебедева Ира

6.Лыскин Эльдар

7.Кротов Сергей

8. Сырф Витя

9.Фатунин Андрей

10.Шаламберидзе Алексей

11.Шаулов Борис

12.Якушев Никита

13.Свиридов Алексей

На сегодняшний день13 человек

Из них мальчиков – 9 человек;

Девочек -4 человек;

Возрастной состав:

Успеваемость воспитанников по результатам 2017-2018уч.года:

На «4» и «5» : Волкова И., Лебедева И., Кротов С., Фатюнин А.,

Свиридов А

На «3» и «4» : Бутусова В.,  Исламбаева К., Журавлев И., Сырф В, Якушев Н., Лыскин Э,.Шаламберидзе А

На «3»: Шаулов Б.

Неаттестованных в классе нет.

В классном коллективе учебная мотивация -удовлетворительная, уровень познавательной деятельности – средний и уровень успеваемости – средний.

Краткая характеристика воспитанников :

Многодетные семьи :Шаламберидзе А. , Бутусова В. ,

Приемные семьи( родители- опекуны): Исламбаева К., Лебедева И.

Инвалидность имеют: Исламбаева К., Кротов С., Фатюнин А. ,Журавлев И. ,Шаулов Б. ,Якушев Н.

Группа риска(девиантное поведение): Кротов С. ,Сырф В.

Отношения между детьми добрые, дружеские. Эмоциально-психологический фон в группе  - ровный.  Поведение детей  –удовлетворительное , дети поддаются педагогической коррекции , но в течение года возникли проблемы в поведении у следующих воспитанников  : Кротова С. , Сырфа В. – расторможены , конфликтны, используют нецензурные выражения в общении со сверстниками.

Повышен сексуальный интерес к противоположному полу. С этими детьми проводилась индивидуальная коррекционная работа , беседы с детьми и их родителями.

Цель воспитательной работы:

Воспитание единого школьного коллектива, изучение интересов и потребностей воспитанников.

Задачи воспитательной работы:

• Создавать благоприятные, отношения для формирования положительного психологического климата в школьном коллективе, утверждение моральных норм;

• Дать возможность воспитанникам удовлетворить свои духовные потребности в общении, в совместном выполнении дел;
• Воспитывать всестороннее развитие детей, любить музыку, художественную литературу, свой край, свою малую Родину, уважать старших;
• Вовлекать детей в общественную работу, общешкольную, районную, вызывающую гордость за свою школу;
• Формировать здоровый образ жизни и физическое воспитание обучающихся;

Работу планировалось проводить по следующим направлениям:

• Трудовое воспитание и профориентация.

      Цель: Формирование и закрепление трудовых навыков.  Воспитание

трудолюбия, бережного отношения к труду других людей.

• Гражданско – правовое и  патриотическое воспитание. Основы гражданского самосознания.

Цель: Воспитание чувства любви, интереса к истории Отечества, Малой Родины, своему народу.

• Подготовка к семейной жизни

Цель: внедрение разнообразных форм и методов совместной деятельности, направленной на формирование родственных взаимоотношений;

• Приобретение бытовых навыков

Цель: Создание наиболее эффективных условий для эффективного формирования социально-бытовых представлений и навыков, необходимых для подготовки к самостоятельной жизни и успешной адаптации в социум воспитанников.

• Работа с детьми «Группы риска»

          Цель:помощь в решении личностных трудностей и проблем социализации, в  построении конструктивных отношений со сверстниками;

 Физкультурно-оздоровительное направление

Цель: Стремление укреплять здоровье детей, закаливать организм ,ответственно относиться к своему здоровью и здоровью других людей. Постепенно раскрывать отрицательные влияния алкогольной и наркотической зависимости,  табака-курение   на здоровье и жизнь общества.

Социальное направление

Цель: умение оказывать сочувствие , поддержку, принимать помощь другого.

Нравственно-эстетистическое  направление

Цель: прививать этетические знания и любовь к прекрасному, формировать морально-нравственные качества личности , характера , навыки и привычки поведения принятые в обществе.

В течение года были организованы мероприятия по гражданской обороне: беседа о противопожарной безопасности «Внимание, дети!»; Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях;  Фильм о чрезвычайных ситуациях.

Сведения об воспитанников по состоянию здоровья

• Анализ индивидуальной работы:

В течении всего учебного года дети принимали участие в традиционных общественных мероприятиях:

• «День Учителя»
• «Новый Год»
• «8 Марта»
• «Встреча Масленицы»
• «День Победы»

Учащиеся принимали участия в фестивалях детского творчества : Благотворительные акции « Цвет жизни» на тему: «Я рисую Москву», «Я+мои друзья», Конкурс (Лучшая новогодняя игрушка в Воронцовском парке) , «Театр папы Карло» , «Пасхальные мотивы» и т.д.

Смотреть таблицу

В течение всего учебного года велась работа с родителями :

1. Систематически проводились родительские собрания
2. Постоянные консультации родителей по пятницам(психолог, администрация школы, врачи)
3. Давались советы по обучению и воспитанию детей класса
4. Приглашали родителей на все праздничные мероприятия  

Выводы:

1. В следующем году надо больше работать над поведением детей в общественных местах, развитием волевых усилий при встрече с трудностями. Научить доводить начатое дело до конца, развивать физически.
2. Работать  над  дальнейшим  сплочением  детского  коллектива,  воспитывать  чувства   дружбы  и  товарищества.
3. Поддерживать  дружбу,  развивать  стремление  быть  честными,  скромными,  внимательными  к  другим.
4. Воспитывать  у  воспитанников  навыки  культурного  поведения.  Развивать чувства  бережного  отношения  к  окружающей  среде, патриотизма,  гражданского  долга.

Итог:

• Намеченный на год план реализован полностью

30.05.2018год.

Воспитатель:                                                       Демченко Е.О.                 /