Конспект подвижной игры «Совушка»
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Конспект подвижной игры «Совушка»

 (знакомая, со всеми детьми).

Задачи:

Совершенствовать умения детей  в прыжках,

беге, развивать торможение, наблюдательность.

Усложнение: выбрать двух совушек.

Подготовка к игре: до начала игры выяснить у учащихся знания о повадках совы.

Ход игры

        Дети, сейчас поиграем в игру «Совушка». Игра вам знакомая. Вспомним правила и содержание её. Что делают играющие по сигналу «День наступает – всё оживает!», «Ночь наступает – всё замирает! А как охотится сова? Игру знаете, постарайтесь после сигнала «Ночь наступает – всё оживает остановиться в той позе, в какой  застанет сигнал. Сегодня в игре будет две совы.  Выберу сову считалкой, послушайте и запоминайте:

Тели - тели

Птички пели,

Взвились, к  лесу полетели.

Стали птички гнёзда вить!

Кто не вьёт, тому водить!

        Саша будет совушкой. Назови вторую сову. Саша и Олеся – совушки, займите гнездо в стороне от площадки. «День наступает – всё оживает» - бегайте, прыгайте по всей площадке, не задевайте друг друга, двигайтесь легко, свободно.

        «Ночь наступает – всё оживает!» Совушки следите за всеми детьми, отводите к себе в гнездо тех, кто пошевелился.Олеся, посчитай, сколько бабочек, жуков, кузнечиков поймали совушки. (Вылет совушек повторяется 3 раза, дети привлекаются к подсчету пойманных). Совушки выберите себе замену из числа непойманных детей. Повторяем игру, будьте внимательными к сигналам. Пойманные включайтесь в игру и больше не попадайтесь совам.        Совушки наблюдательные, быстро замечают тех, кто шевелится после сигнала «Ночь наступает – все замирает!» Бабочки, жуки, кузнечики быстро, красиво двигаются. Заканчиваем игру. Кто же из совушек был самым наблюдательным? Совушки, назовите детей, которые выполняли точно правила, красиво двигались.

         Сегодня в игре все начинали действовать и прекращали действия точно по сигналу, были внимательными. Молодцы!