Выпускной в начальной школе.
методическая разработка (4 класс) на тему

Сценарий последнего звонка в 4 классе 2016 год.

 Учитель: Филонова А.А.

УЧИТЕЛЬ:   Уважаемые гости! Дорогие родители! Ребята! Сегодня все мы волнуемся, ведь у нас необычный день – сегодня ученики 4 класса прощаются с начальной школой. Давайте встретим  их (Входят ученики 4 класса).                                                              

Выпускники входят в актовый зал под песню «Чему учат в школе»..

- Почему сегодня все мы 
Так нарядны и милы?
Может чувствуем дыханье, 
Приближение весны?

- Нет, весна давно настала.
Она в марте нас встречала.

-А сегодня, в майский день, 
Дома нам не усидеть.
Потому что к нам весной 
Пришёл праздник выпускной.

- Сегодня день у нас такой -
И грустный и весёлый. 
Ведь мы прощаемся с родной 
Своей начальной школой.

- Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,
Как годы стремительных рек,
Но пристанью детства, весёлого детства,
Начальная школа будет навек!

- Из года в год, из класса в класс
Ведёт неслышно время нас.
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.

- Четыре года были мы в пути,
Куда же дальше нам идти?
Все вместе, дружно, враз
Пойдём, друзья, мы в пятый класс

—Зал сегодня улыбками ярок, 
Сколько мам ,сколько пап и сестер !
Даже брат мой - хоть очень занят, 
К нам на праздник сегодня пришёл.

—Всё начинается со школьного звонка, 
В далёкий путь отчаливают парты, 
Там ,впереди ,покруче будут старты 
И посерьёзней будут ,а пока ...

Песня на мотив «Голубой вагон»

1.. Школу мы начальную закончили, 
Переходим в среднее звено, 
Даже все отличники напуганы. 
Ведь ,наверно ,сложное оно.
Припев:
Скатертью ,скатертью 
Дальний путь стелется, 
И упирается в синий небосвод, 
Каждому, каждому в лучшее верится, 
Катится ,катится жизни колесо.
2.Будут ожиданья не напрасными. 
Много ждёт открытий впереди , 
Будут все учителя прекрасными, 
Лишь дорогой правильной иди.

УЧИТЕЛЬ: Дорогие ребята! Дорогие родители! Вот и пришел день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в эту замечательную школу со своей очень интересной историей. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились считать, читать, писать, учились дружить,  все вы повзрослели, стали умнее, многому научились. За 4 года школа стала для вас вторым домом.

Песня –танец  «Малыш»

УЧИТЕЛЬ:

На нашем празднике присутствует завуч Роговской СОШ

Микличева М. В.

Выступление завуча

Фанфары (награждение учеников 4 класса)

—Начинаем церемонию награждения лучших из лучших учащихся 4 класса. Открывает её номинация «Юный Пифагор» ,в которой отмечен лучший математик – Стрельцов Денис 

— Сейчас нам предстоит узнать победителя в номинации «Лучший читатель - 2016». Ее обладателем становится … Роговая Виктория

- В номинации «Мистер настроение-2016» побеждает … Хахонин Игорь, так как именно от настроения и зависит его успеваемость.

—Сейчас мы увидим победителя в номинации «Звёзда спорта -2016». Лучшей в номинации «Звёзда спорта-2016» признана ...Можаева Юлия

—Лучшими в номинации «Любознательность -2016» признана... Числова Юлия.  Она очень любит задавать разные вопросы, особенно ей нравится ставить взрослых в тупик.

- Номинация «Мистер остроумие -2016» присуждается … Барилову Олегу

-Все наши дети талантливы , но есть среди них один мальчик, который с самого первого класса сразил всех своим артистизмом. В номинации «Самый артистичный» побеждает …Калиничев Максим

-Хотелось бы отметить лучших ребят в еще одной номинации «Щедрость-2016».Эти дети всегда делились с одноклассниками всем, чем могли: ручками, карандашами, конфетами.  Лучшим в номинации «Щедрость-2011» признан ...Лесников Максим

-А сейчас мы увидим лучших в номинации «Обаяние-2016». Огласим их имена ...Прокопенко Карина и Еськова Маргарита

-Приступаем к самой главной номинации -«Отличник-2016». Победителями в этой номинации признаны ...Стрельцов Денис, Роговая Виктория и Числова Юлия.  Им вручаются Похвальные листы.

УЧИТЕЛЬ:  А знаете ли вы сколько всего уроков было у вас за эти 4 года? 3300 уроков! И на этих уроках вас ждали науки и конечно же ваши учителя. А дома вместе с вами снова училась вся семья.

-А порою и в школе и дома случался настоящий ЕРАЛАШ

(фонограмма ЕРАЛАША)

Появляется «двоечник» 
-И зачем вы тут собрались? Вам не лень? Лучше бы повалялись на диване Какие воспоминания? Да что в них толку? 
- Да и что вспоминать-то будете?

-Как читать учились. -Как писать учились.
-Читать, писать -так это трудиться надо ... 
-Конечно! Чтобы усвоить учёные премудрости, нужно упорно трудиться! 
-Да это так тяжело!
-Да,  ты прав, но ведь без труда не вытащишь и рыбку из пруда. 
-Вашу рыбку можно и в магазине купить. 
-В каком?
-В рыбьем!
-А как ты его узнаешь, ведь ты читать не умеешь? 
-По запаху.
-А обувь где будешь покупать? Её по запаху не найдёшь. Читать вывески уметь надо. 
-Ишь какие умачи собрались. Я вас сейчас по- своему научу

Песня(на мотив «Зайка моя») 
—Жвачка моя -я твой фантик, 
Кукла моя -я твой бантик. 
Лейка моя -я твой зонтик, 
Фанта моя -я твой ротик. 
Припев:
Я уроки не учу
Дурью маяться хочу,
Потому что только
Лень мне по плечу.
Я гуляю целый день,
Буду я тупой, как пень,
Потому что на меня
Напала лень.
Я ночами классно сплю,
Ведь уроки не учу,
Ведь совсем, совсем уроки не учу!
Не учу и не хочу!

Музыка ЕРАЛАШ
- Но ведь из этого вот что может получиться:

Анекдоты-сценки

Ученица 1. Сейчас, сейчас... С чего же начать? А-а-а, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили? 

Ученица 2. Да ты что!!! 

Ученица 1. Для меня это было, как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю - а там написано: «4-й класс». Я так обрадовалась - ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1-й класс». А вот потом мне стало грустно... 

Ученица 2. Почему? 

Ученица 1. Лучше бы на книге было написано: «11-й класс» А так - сколько еще мучиться предстоит мне и маме с папой.
___________ 

Ученица 2. Ты знаешь, а в нашем классе такое было... 

Ученица 1. И что же там было? 

Ученица 2. К нам на урок пришли проверяющие. Такие странные дяди и тети, они слушали-слушали наш урок, а один дядя уснул. Так Сережка тихонько залез под его стул и как мяукнет! 

Ученица 1. И что было с дядей? 

Ученица 2. А дядю в школе долго искали, но так и не нашли
______
Люда пришла из школы. Мать и говорит ей: 

- Ну, давай, дочка, дневник. Посмотрим, что там у тебя. 

- Я не могу сегодня его дать, - насупилась Люда 

- Почему?! 

- Аптека была закрыта. 

- А при чём тут аптека? 

- Как это «при чём?» Таня сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям лишь вместе с валерьянкой.

______
Юля: Россия произошла от Петра I… 

Андрей: Ты что! Петр I – это царь! От него произошли царевичи!
_____

Сценические миниатюры.
- У вас, что новый учитель?
- Да, и он очень набожный.
- Почему ты так решил?
- Во время моего ответа он все время восклицал: «Боже мой! Боже мой!»
- И что же он у тебя спросил?
- Сколько будет 2 х 2, а я ответил – 5, а 5 х 5 = 45, 6 х 3 = 5.
- Бо-о-оже мой!
***
- Мария Ивановна, скажите, пожалуйста, а можно наказать человека за то, что он не сделал?
- Конечно, нет.
- Тогда я признаюсь: я не сделал домашнее задание!
***
Вечером сын говорит родителям:
- Мама, папа, я думаю, вам не стоит сегодня смотреть мой дневник.
Мама хватается за сердце, папа – за ремень. Открывают дневник, а там – 5! Оба падают в обморок!
- Вот этого я и боялся, - вздыхает сын. 
***
Девочка сидит в троллейбусе, читает книгу и постоянно восклицает:
- Ну, да! Ну, надо же! Я и не знал! Вот здорово!
Люди удивляются. Один из пассажир спрашивает:
- Да, что ты там читаешь?
Девочка отвечает:
- Орфографический словарь!
***
- Почему ты вчера не был на уроке физкультуры? – спрашивает учитель.
- Нога болела.
- А сегодня не болит?
- Так сегодня нет физкультуры!
***
На уроке математики учитель говорит ученикам:
- Надеюсь, я не увижу, как вы сегодня списываете на контрольной работе.
Ученики (хором):
- Мы тоже на это очень надеемся!
***Музыка ЕРАЛАШ

УЧИТЕЛЬ: Слово для поздравления выпускников предоставляется ученикам нашей школы.(2-3 класс)

1. В школьный маленький двор

Мы пришли всей гурьбой,

Чтоб, 4-й класс,

Попрощаться с тобой!

2. Вы были все смешными малышами,

  Когда вошли впервые в этот класс.

  И, получив тетрадь с карандашами,

 За парту сели в первый раз.

3. Вы помните звонок весёлый

Что прозвенел вам в первый раз,

 Когда вошли с цветами в школу,

 В свой самый лучший первый класс.

4.      Как встретил у дверей учитель

Ваш верный друг на много дней,

 И верная семья большая

Подружек новых и друзей.

5. Здесь наша пристань,

Здесь наш общий дом,

 Здесь мы растём, не по годам взрослея,

 Бывает трудно, но зато потом

  Идти по жизни будем мы смелее.

6. Были мальчики – мальчишками,

Были девочки – девчонками,

С озорными взглядами,

С голосами звонкими,

За партами сидели,

Читали и писали,

Глаголы повторяли,

А нынче кем вы стали?...

Нашими выпускниками!

7. Пусть последний звонок

Прозвенит в тишине,

Его звон облака

Встретят пусть в вышине.

8. Начальная школа уже позади!

Смелее к открытиям новым иди!

Пусть будет успешной учеба твоя,

И в школе всегда окружают друзья!

9. Пройдут года, ты станешь взрослым

И часто будешь вспоминать,

Как было хорошо и просто

По школе вместе нам шагать.

10. Желаем вам увлечений  хороших,

В тетрадках – отличных оценок  побольше!

Старайтесь, учитесь, внимательны будьте!

Учителя, школу и нас не забудьте!

Звучат фанфары
Учитель: выпускники так же хотели бы сказать слова благодарности всем, кто был рядом все 4 года,
мы начинаем  церемонию вручения премии «Золотая Стопудовая указка». Все с нетерпением ждут, кто же, кто же получит эту высокую награду. Разрешите нам приступить к вручению наград.
И первая номинация «Золотая Стопудовая указка» вручается директору школы – Шевцовой И. А.

Быть директором непросто, 
Круглый год крутиться надо, 
Труд нелегкий — это правда! 
Вам желаем настроения, 
И здоровья, и терпения. 
Чтоб, когда мы Вам встречались 
Вы нам тоже улыбались.

В номинации «Палочка-выручалочка, она же карающий меч правосудия» награда присуждается нашим завучам – Татьяне Павловне и Марине Владимировне.

Служба завучей опасна и трудна

И на первый взгляд как будто не видна.

Если кто-то кое-где у нас порой

Школу прогуляет.

Значит, надо  нам вести незримый бой-

Так назначено судьбой для вас одной:

Служба заставляет!

Было серое холодное утро

В школу мы вошли в дурном настроенье,

Только видим вдруг: идет нам навстречу

Завуч наш. Нет-нет, она- не виденье!

С класса первого знакомы мы с нею.

На уроках была у нас даже…

И зовем ее мы ласково «нашей»

Татьяна Павловна – завуч вы наша

Номинация «Чуткое сердце» безоговорочно присуждается Светлане Леонидовне, Валентине Владимировне и Татьяне Алексеевне

Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить? 
С Галактикой космической, которой нет границ? 
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет? 
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет? 
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ ЛЮБИ!”

Расстаемся, увы, навсегда! 
В сентябре же мы снова встречаемся, 
Будет средняя школа тогда! 
Будет много новых предметов, 
Будут разные учителя. 
Но останется в памяти вечно 
Та, что первой учила меня. 
Ведь она нам путь к знаниям открыла, 
Помогала нам в жизни всегда. 
И, конечно же, всех нас любила. 
Это мама вторая была! 
Пролетят быстро школьные годы. 
Их потом не вернуть никогда. 
Очень многое скоро забудем. 
Но о ней будем помнить всегда!

В номинации «Художественный свист» победителем является учитель физической культуры Сергей Владимирович.

Дружно хором говорим 
Физруку «Спасибо» 
Мы любой рекорд побьем 
В этом наша сила! 
Нам мороз не страшен, 
Не страшна жара. 
Не нужны лекарства, леченье, доктора. 
Будем мы сильнее и смелее всех. 
В трудных состязаниях 
Ждет нас всех успех!

В номинации «Золотой граммофон» победила учитель немецкого  языка  Валентина Александровна.

Немецкий дружно изучали 
Старались изъясняться и писать 
Ах, как же трудно нам порой бывало 
Переводить, читать, рассказы по-немецки составлять. 

В номинации «Оч. Умелые ручки» награждается Ольга Николаевна

Вы шить нас научили

 И мат в три хода проводить.

 У нас уроки заменяли

 Хвалили нас и уважали,

И помним мы  вас неспроста.

 И как нам трудно ни придется,

 В нас навсегда и доброта,

И ваша радость остаётся.

  Кто мыл за нами, подметал,

  Чтоб в классе было чисто и красиво.

Всем, кто был с нами в эти годы

Мы говорим: «Огромное спасибо!»

Песня на мотив «Чунга-чанга»

1. Школа, школа - белый потолок, 
Школа, школа - вновь звенит звонок, 
Школа, школа - без тебя нельзя, 
Школа, школа - там мои друзья.
Припев:
Что за остров(2р.)
Жить на нём не очень просто.
Но при этом это очень увлекательно.
Что за остров(2р.)
Но когда ты станешь взрослым,
О годах ты этих вспомнишь обязательно.
2.Как уроков разных много тут: 
Физкультура, музыка и труд. 
Хоть учитель нас ругал порой, 
Но мы знаем, он за нас горой.

—Солнце радостно нам светит,
Кружат в танце мотыльки.
Нас теперь в начальной школе
Назовут «выпускники» 

—Нас четыре года всех учили.
Отучили наконец.
Мамы нас сюда водили,
А меня водил отец.

—Телевизор не смотрели,
Даже мультики про Роки.
Над тетрадями сидели,
С нами делали уроки. 

—Вот бы им за это дали,
Чтобы снять их нервный стресс,
Золотые всем медали ...
Есть у нас медали? 
Все :Есть! 
—Ну, тогда без промедленья
Приступаем к награжденью!
Награждение родителей, вручение благодарственных писем

Слово для поздравления вашим родителям
Наставления родителей:

-День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге старшей школы
Мы даём всем вам наказ.

- Много лет ещё учиться
И терпенья не терять,
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.

-Не нервируй педагогов,
Ведь учитель – царь и бог!
Пусть тебя ругают строго,
Смирным будь, как ангелок.

- А ещё тебе желаем,
Пятиклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой!

—Жмём на счастье твою руку.
Вспоминай свой первый класс. 
И учительницу первую, 
Ту, что воспитала вас.

УЧИТЕЛЬ: Примите в подарок от выпускников прощальный вальс

Учитель:
Дорогие мои ребята!
Я сегодня прощаюсь с вами
Может в чём-то и виновата.
Вы простите. Будем друзьями.
Я была с вами в счастье и в горе.
Ваши «двойки» меня огорчали,
А когда в дневниках «пятерки»-
Сразу вдруг забывались печали.
Не забыть сочинений ваших,
Иногда вы писали стихами,
А я радовалась, восхищалась
И ,конечно, росла вместе с вами.
Сборник ваших работ, ребята,
Стал теперь уже толстым томом
Иногда я читать их буду новым школьникам,
Вам незнакомым.
А о вас я запомню хорошее,
Всё плохое в прошлом останется.
Вы к другим уйдёте учиться.
Но сердца наши не расстанутся.
Так хочу, чтобы вы запомнили
Первый класс и уроки, и праздники.
Это всё уже не воротится,
Это в прошлом теперь останется.
Но давайте дружить и дальше,
До одиннадцатого не расстанемся.

Ребята, а сейчас вас ждет сюрприз, вы узнаете. Кто будет ваш классный руководитель в 5 классе.

Наш праздник подходит к концу. Право дать последний звонок предоставляется ученику 4 класса Стрельцову Денису  и ученице 1 класса Можаевой  Елизавете