Морское путешествие.
методическая разработка (3 класс) на тему

Игровая программа ко Дню Защитника Отечества

начальная школа, 3 класс. «Морское путешествие».

Учитель: Дорогие ребята, сегодня мы собрались здесь, чтобы встретить праздник День защитника Отечества. Именно 23 февраля 1918 года был подписан закон о создании в нашей стране специальных войск армии для защиты нашей Родины от нападения врагов. Всегда, во все времена Русская армия славилась своими солдатами. Вы пока еще маленькие, но когда подрастете, пойдете служить в армию. И я надеюсь, вы с честью  будете защищать нашу Родину.  

 
Д е в о ч к а 1. Драчливой нашей половине 
Мы поздравленья шлем свои. 
Для поздравленья есть причины 
Ура! Защитники страны.

Д е в о ч к а 2. Когда на ваши потасовки 
На переменах мы глядим, 
Мы верим: с вашей подготовкой 
Страну всегда мы защитим.

Д е в о ч к а 3. Пускай под глазом зацветает 
Синяк пурпурно - голубой. 
В ученье тяжело бывает, 
Гораздо легче будет бой.

Д е в о ч к а 4. Врагам там будет не до смеха: 
Так угостят их молодцы! 
Что, побросав свои доспехи, 
Побегут во все концы.

Д е в о ч к а 5. А мы под вашею защитой, 
Вполне спокойно можем жить, 
Пока крепки ваши мускулы, 
Нам будет нечего  тужить.

Д е в о ч к а 6. Поэтому, друзья, давайте 
От всей души, без лишних слов, 
От всех невзгод нас защищайте, 
Но только, чур, без синяков!

Д е в о ч к а 7. Знаем мы, что вы достойны
Звания мужского - воины.
Для мужчины - дело чести.
Защищать свое Отечество! 

Хором. Мы мальчишек поздравляем.
И здоровья им желаем.
Чтоб росли большими,
И отличниками были. 
Звучит песня «Таинственный остров».
Ведущий. Сегодня  мальчики мы предлагаем вам стать моряками и отправимся в морское путешествие. Экипаж 1 корабля «Непобедимый», экипаж 2 корабля «Отважный» .Экипажи  готовы к  отплытию?

Сегодня вам предстоит преодолевать препятствия. Кто успешно преодолеет все препятствия, тот и победит в игре. Чтобы  начать плавание  пожелаем   друг другу удачи, чья команда добежит до своего корабля и выложит из букв  слово  «удача», та и зарабатывает очко.

Конкурс 1. «Заправка топлива» С помощью трубочек для сока перенести воду из одного сосуда в другой. Кто быстрее и точнее это сделает, тот и принесет очко своей команде.

Конкурс 2. «Собери карту» Вы отправились в далекое путешествие и поэтому вам необходима карта, а она  повреждена. Кто быстрее соберёт карту  разрезанную  на кусочки.

Конкурс 3.«Конкурс капитанов»
У капитана должна быть очень хорошая память. Каждому капитану необходимо запомнить как можно больше слов, напечатанных на листочках. Затем листочки передаются в жюри, а капитаны называют слова.

1 капитану: танк, море, нарушитель, залп, окружение, медаль, капитан, пистолет, мина, победа.
2 капитану: корабль, овраг, защитник, выстрел, атака, награда, командир, автомат, бомба, салют. 

Конкурс 4.«Бутылочная  почта».
- Каждый моряк  должен быть внимательным, умным и находчивым. В каждый экипаж приплыли бутылки. Нужно достать записки и разгадать загадки связанные с морем. Чей экипаж  вперед  разгадает, тот получает очко.

Уступая ветру в споре, 
Увлекает судно за собою. (Парус.)

Что за плуг, 
Что за плуг
Бороздит
Зеркальный луг?
А за плугом борозда
Исчезает без следа. (Лодка.)

Великан стоит в порту, 
Освещая темноту, 
И сигналит кораблям:
«Заходите в гости к нам!» ( Маяк.)

Глубиною глубоко, 
День и ночь 
О берег бьется. 
Из него вода не льется, 
Потому что не вкусна –
И горька, и солона. (Море.)

К лежебоке у реки 
Притащил я две руки. 
По руке к бокам приладил 
И поплыл по водной глади. (Весла.) 

На море, в реках и озерах 
Я плаваю, проворный, скорый. 
Среди военных кораблей 
Известен легкостью своей. (Катер.)

Качается стрелка.
Туда и сюда, 
Укажет нам север 
И юг без труда. (Компас.) 

Конкурс 5. «Обезвреживание».

На длинную веревку за горлышко подвешивается большое количество пластиковых бутылок с крышками. Экипажам за определенное время необходимо с закрытыми глазами «обезвредить» как можно больше «ядерных ракет», снять с них «боеголовки» — крышки. Побеждает тот, у кого окажется большее количество «боеголовок».

Конкурс 6.«Морской волк».

Экипажам предлагается на толстой веревочке завязать по три узла как можно туже. Узлы могут быть любые — как морские, так и обыкновенные. Когда задание выполнено, предлагается развязать узлы. Кому  это удалось  сделать быстрее, тот и получает очко.

Конкурс 7.  На корабле всегда есть повар, которого по-морскому зовут «кок». У вас заболел повар. И поэтому каждый из вас должен уметь приготовить борщ, котлеты, кашу, салат и компот из продуктов, которые есть на корабле. И сейчас мы узнаем, как коки каждой команды справятся с этим заданием.
Кок должен отобрать необходимый набор продуктов для борща.
Горох, капуста, рис, картофель, лук, морковь, свёкла, огурец, томат, вода, соль.
Подводятся итоги.
Вот и подошло к концу наше плавание. А какая команда у нас сильнее?
Это мы сейчас выясним. Пора подвести итоги плавания. Мы поздравляем победителей, но и проигравшие пусть не вешают носа. У нас еще много времени, чтобы стать настоящими моряками.