В стране дорожной грамотности
классный час на тему

В стране дорожной грамотности

Задачи: закрепить знания детей о транспорте, его предназначении и видах; повторить правила дорожного движения.

Планируемые результаты

Личностные: проявляют уважительное отношение к товарищам, к людям преклонного возраста, инвалидам и женщинам с детьми.

Предметные: научатся пользоваться правилами безопасного поведения в общественном транспорте.

Метапредметные:

регулятивные – овладевают способностью организовывать свое рабочее место; определять наиболее эффективные способы достижения результата;

познавательные - научатся самостоятельно формулировать проблему, делать умозаключения и выводы в словесной форме; извлекают необходимую информацию из справочной литературы;

коммуникативные – научатся обмениваться мнениями, совместно рассуждать и находить ответы на вопросы.

Ход мероприятия

Учитель:  Дети, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном

-О правилах дорожного движения

Наша школа и дома, где вы живёте, находятся рядом с большой дорогой. Если мы прислушаемся по внимательнее, то услышим гул движения множества автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Рядом с проезжей частью проложена дорога для пешеходов – тротуар. Вам часто приходится переходить шоссе.

Вы ездите с мамами на автобусе в город, ходите в магазины. Чтобы спокойно переходить улицу, нужно знать правила дорожного движения.

Делаем ребятам предостережение:

Выучите срочно правила движения!

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулём водители.

Учитель: Что же это за правила?

1-е Должен помнить пешеход:

Есть сигналы светофора-

Подчиняйся им без спора!

2-е Жёлтый свет – предупрежденье

Жди сигнала для движенья.

3-е Зелёный свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут

4-е Красный свет нам говорит:

Стой! Опасно! Путь закрыт!

На улице будьте внимательны, дети!

Твёрдо запомните правила эти.

Учитель: Ребята, а где вы видели светофор?

В следующий раз, когда будете проходить по улице с мамой или папой, остановитесь и внимательно посмотрите, как слушаются светофора и машины, и люди. А чтобы вы лучше запомнили сигналы, мы поиграем в игру на правила дорожного движения. Сейчас мы проверим, умеете ли вы быть внимательными и знаете ли сигналы светофора.(Учитель показывает цвета светофора. На зелёный свет дети легонько притопывают ногами, на жёлтый хлопают в ладоши, на красный соблюдают полную тишину)

Если свет зажёгся красный,

Значит двигаться опасно.

Свет зелёный говорит:

Пешеходам путь открыт!

Жёлтый свет – предупрежденье

Жди сигнала для движенья.

Запомните, друзья мои,

Даёт советы вам ГАИ!

И зверята даже знают:

На дороге не играют!

Учитель: А почему на дороге нельзя играть?( Потому что по ней едут машины, не заметишь автомобиль и попадёшь под колёса.)

Учитель: представьте, что вы находитесь у себя во дворе и играете в мяч. Вдруг ваш мяч выкатился на дорогу. Что надо делать?( Надо попросить взрослого, чтобы он принёс мяч.)

Учитель: А где можно кататься на велосипеде?(На дороге)

Ребятам до 14 лет можно кататься на велосипеде только во дворе. Даже на тротуаре нельзя ни кататься, ни играть. А кто ответит почему?

Правильно. По тротуару ходят пешеходы. Игра и езда будут им мешать.

Все будьте правилу верны —

Держитесь правой стороны.

Хоккей — игра на льду зимой,

Но не играй на мостовой.

Где вы играете в хоккей?

Ответьте ,дети, мне быстрей!(дети отвечают)

Запомните, дети, во время движения автобуса руками двери не трогают. Нужно ждать, пока их откроет водитель. У него есть специальная кнопочка. Нажмёт её водитель – и двери откроются. А разговаривать во время движения с водителем можно?. Почему?(Нельзя водителя отвлекать разговорами. Он должен следить за дорогой, чтобы автобус не столкнулся с другими машинами.)

-А можно высовываться из окна?(Нельзя, это опасно.)

- А почему нельзя вставать ногами на сиденье? (Дети отвечают) 

-А можно ли ходить по автобусу во время движения?(Нельзя, это опасно. Можно упасть.)

-Можно ли в автобусе громко разговаривать?(Нет, это будет мешать другим пассажирам.)

-А теперь давайте отгадаем загадки.

Что за чудо синий дом,

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины,

А питается бензином. (Автобус)

Маленькие домики

По улице бегут,

Мальчиков и девочек

Домики везут.(Автомобили.)

В два ряда дома стоят

Десять, двадцать, сто подряд.

И квадратными глазами

Друг на друга глядят.(Улица)

-А теперь послушайте стихи. Там где нужно, вы должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!»

-Кто из вас идёт вперёд ,только там где переход?

-Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?

-Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

-Знает кто, что красный свет это значит –хода нет?

Учитель: Я вижу, вы хорошо разбираетесь в правилах дорожного движения. Сегодня, дети, вы узнали много нового и интересного. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и ребёнок. И вы постарайтесь запомнить их, а дома расскажите своим братьям и сестрам, папам и мамам, бабушкам и дедушкам. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах и вы вырастете крепкими, здоровыми.