Путешествие в школу дорожной грамотности
план-конспект занятия на тему

                                              Внеклассное  мероприятие

                                «Путешествие в школу дорожной грамотности»

Цели: 1. Напомнить детям основные сигналы светофора, правила перехода улицы.

            2. Познакомить учащихся со знаками: пешеходный переход, подземный переход, осторожно дети!

            3. Развивать логическое мышление, речь, память учащихся.

            4. Воспитывать у детей умение работать в коллективе.

У детей: (3 команды) кружки: Красные

                                                              Желтые

                                                              Зеленые

                           Ход праздника

1.Вступление: - Сегодня, друзья, мы с вами совершим путешествие в «Школу дорожной грамотности». А так как это школа – то и там тоже есть свои уроки.  Готовы  к путешествию?

 - Но мы не можем отправиться в путь, ведь нам еще не разрешили начать движение. Кто знает, кто же на дороге , указывает нам, когда можно, а когда нельзя переходить улицу?

- Правильно. Конечно же, это светит его величество Светофор.

                          (стихотворение «Светофор» С.Михалкова)

             Чтоб тебе помочь

             Путь пройти опасный,

             Горим и день и ночь –

             Зеленый, желтый, красный.

                         Если свет зажегся красный,

                         Значит  двигаться опасно!

                                        Свет зеленый загорит:

                                         «Проходите, путь открыт!»

                                                          Желтый свет – предупрежденье:

                                                          « Жди сигнала для движенья!»

 - Кто скажет, какие же сигналы есть у светофора и что они обозначают?

 - Так на какой же сигнал светофора мы можем отправиться в путь?

 - И так, встаньте те ребята, у кого на груди зеленый кружок. Вот и загорелся зеленый сигнал. Его величество Светофор разрешил нам отправиться в путь.

2. Урок №1. Чтение.

 - И так, ребята, мы уже в школе дорожной грамотности. Что это? Слышите, звенит звонок. Начинается урок. Это урок чтения. Давайте заглянем, как же проходит урок чтения в этой необычной школе. (Материал по усмотрению ведущего…)

3. Урок № 2. Математика.

- Слышите, звонок зовет нас на следующий урок. Это урок математики.

- 1.Статистика ГИБДД о дорожно – транспортных происшествиях.

- 2. Задачи: - А теперь, ребята, решите несколько задач.

      - А) В город въехали два автобуса с ребятами. А на встречу им 3 легковые машины и 1 грузовая. Сколько машин въехало в город?

      - Б) У грузового автомобиля 6 колес. Через некоторое время 2 колеса прокололись. Сколько колес надо заменить?

      -В) Из под колес видны 8 колес. Сколько машин стоит за забором?

      - Г) Вася шел из школы домой. Ему надо было перейти улицу, он посмотрел на светофор, и увидел, что зажегся первый верхний сигнал светофора. Вася растерялся. Что бы вы сделали на его месте?

- 3. Примеры: - А теперь решите примеры.

       -На цветах светофора написаны цифры. Я показываю карточку с примером, вы читаете его про себя и встают те ребята, на чьем цвете написан (н –р 2+2=4. Встали те у кого на груди красный сигнал. 4+1=5 – встали те у кого желтый цвет и т. д. )

        - И так, вот и второй урок подошел к концу.

4. Урок №3: Физкультура.

         -А теперь нас приглашают на урок физкультуры.

         -Встаньте те дети, у кого на груди зажегся самый верхний сигнал светофора. Итак, у нас 2 команды.

           Эстафета:

          -Встаньте друг за другом. Вам надо передать мяч назад над головой а обратно между ногами. Победит та команда, которая быстрее справится и сделает без ошибок.

           - Молодцы!

           - А теперь встаньте те, у кого загорелся средний сигнал светофора.

           - А теперь встаньте те, у кого загорелся нижний сигнал светофора.

           - Молодцы!

           Игра:

На красный свет – спокойно стой,

На зеленый свет – шагай на месте.

                        ( чтение стихов):

                         Зеленый, желтый, красный свет,

                         Оберегает нас от бед.

                          Знать на  зубок сигналы эти

                          Должны и взрослые и дети.

                                Сперва налево погляди:

                                Машины нет ли впереди?

                                Потом направо погляди:

                                Свободен путь – переходи!

                                          Жизнеопасна мостовая,

                                          Когда по ней идешь зевая! ( С.Михалков). 

                                                    «Мяч» (С.Маршак).

     Мой веселый звонкий мяч.

     Ты куда помчался  вскачь?

     Красный, желтый, голубой,

     Не угнаться за тобой!

              Я тебя ладонью хлопал,

              Ты скакал и звонко топал,

              Ты 15 раз подряд

              Прыгал в угол и назад.

                       А потом ты покатился

                       И назад не воротился,

                       Покатился в огород,

                       Докатился до ворот.

                                   Покатился на ворота,

                                   Добежал до поворота.

                                   Там попал под колесо,

                                    Хлопнул, лопнул – вот и все!

5.Итог: - Итак, вот мы и провели целый учебный день в этой необычной школе. Отправляемся домой. Встаньте те у кого зажегся сигнал светофора, разрешающий движение.

                 -Вот мя и дома. Мы надеемся, что вы будете помнить уроки дорожной грамотности  и  будете выполнять правила дорожного движения.