День рождение класса
классный час (1 класс) на тему

МБОУ «Уруссинская средняя общеобразовательная школа №3»

Ютазинского муниципального района Республики Татарстан

                                                                              Мероприятие подготовила

                                                                              и   провела учитель

                                                                              начальных классов

                                                                              первой квалификационной категории

                                                                              Коновалова А.И.

2017 год

Цели:

• сплочение детского коллектива;
• включение родителей и учащихся в совместную деятельность;
• развитие творческих способностей учащихся ,выразительную речь детей.

Оборудование: цветы , шары , компьютер ,плакаты , торт с салютом , праздничный стол, портфели, школьные принадлежности, стулья, яблоки, шарфы, мел, фотографии

Отчего у нас  веселье?

Праздник тут какой у нас?

День рожденья, день рожденья,

День рождения у нас!

Кто ж сегодня именинник?

Принимает кто гостей?

1 «А» наш дружный класс

Пригласил сегодня вас!

Учитель: Здравствуйте, дорогие папы и мамы, гости нашего праздника! Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались?

- Любимые мамы здесь?

- Умелые папы?

- Заботливые бабушки? Дорогие дедушки?

- И все гости нашего праздника.

- Все мы – участники сегодняшнего торжества.

А все-таки кого-то не хватает на нашем празднике.

             В детский сад они ходили, было мало им хлопот,

             А теперь все повзрослели, наступил учебный год.

             Ну-ка, дружно отвечайте, не зевайте там и тут!

             К нам сейчас сюда на праздник…Кто?

Все: Первоклассники придут (Дети входят в зал под музыку).

Учитель: В этом году в каждой семье произошло что-то значительное, важное. В каждой семье этот год оставил свой памятный след. Но есть событие, которое объединило нас в одну семью. Уважаемые родители и гости нашего праздника, сегодня вы присутствуете и являетесь свидетелями рождения новой классной семьи. Перед вами первоклассники 2017 года! Короткие чубчики, стриженые кудряшки, веселые косички, самые-самые маленькие в нашей школе, мои дорогие ученики!

У нас – ИМЕНИНЫ, и именины целого класса. Мы отмечаем рождение 1 «А» класса! В честь этого события разрешите вручить вам паспорт 1 «А» класса

Нам многому предстоит научиться: научиться дружить, уважать друг друга, делать друг для друга добрые дела, помогать друг другу. Точно так, как строят дом, кирпич за кирпичом мы будем строить свои отношения, вкладывая в них добро, тепло, любовь. Сегодня мы закладываем основу, фундамент нашего общего дома. А какие качества заложим мы в основу, решать вам, ребята, и вам, родители. Какой фундамент у нас получится, будет видно в конце нашего праздника.

Стук в дверь.

Это, наверное, первый гость.

Входит Печкин (под музыку «Кабы не было зимы»). Он несет посылку.

Печкин: Здравствуйте, друзья! Узнали вы меня? Да, я Печкин из Простоквашино. Я принес посылку, только не знаю, вам ли? Кто из вас может прочитать громко и четко адрес на конверте? (Дети читают). Вам посылка? Но я ее вам не отдам: у вас нет документа.

Учитель: Как нет? У нас есть паспорт. Вот смотри.

Печкин: Паспорт. (Рассматривает) А он недействительный.

Учитель: Почему недействительный? Вот посмотри, все здесь написано: имена ребят, и их возраст, и какие они, и в каком классе учатся, в какой школе.

Печкин: Здесь не хватает подписи компетентного лица. А написать я и сам что хотите могу.

Учитель: Печкин, ты не говори с ребятами такими сложными словами. 

Печкин: Да это просто. Вашему паспорту не хватает подписи человека, который бы смог эту информацию подтвердить.

Учитель: Ребята, нам же нужна посылка? Кто бы мог подтвердить все, что здесь написано?( Алина Ильшатовна)

Печкин: Ну, хорошо. Теперь порядок, только посылку я вам все равно не отдам. Я хочу с вами повеселиться. Давайте поиграем в игру «Кто ловчее?»

Проводится игра. В центр ставиться посылка. Вокруг расставляются стулья, направленные сиденьями от центра. Стульев по количеству на 1 меньше, чем участников игры. Под музыку дети бегают вокруг стульев. Печкин с ними. Как только музыка прекратится, надо быстро занять стул. Кто не успел – выбывает. Кто окажется ловчее всех, открывает посылку.

Печкин: Какие вы ловкие! Посылка ваша. Я всех поздравляю и желаю быть всегда в отличном настроении. До новых встреч! (Печкин уходит под музыку)

Из посылки дети достают символические кирпичики, на которых написаны слова (доброта, честность, порядочность, злость, внимание, старательность, зависть, скука, усидчивость, дружба, взаимопомощь, трудолюбие, общительность, гнев, обида, тревога, улыбки, забота, счастье и т.д.)

Учитель: Мы выполнили задание Печкина и можем положить первый кирпичик в фундамент нашего дома (победитель конкурса  читает надписи и выбирает подходящий , на его взгляд, кирпичик с надписью, дети обсуждают).

Учитель: Всего лишь два месяца назад вы пришли в школу, не зная её правил и законов. А сегодня, когда окунулись в море знаний, испытали первые трудности, справились с ними и не запросились домой к мамам, вы с гордостью можете сказать “Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики!” (Хором)

– Из года в год пять лет подряд
Мы ходили в детский сад.

Весёлые, довольные
Сегодня здесь мы школьники!

Поступил я осенью

В школу в 1-ый «А».

Я считаюсь школьником

С первого числа.

Пришли мы в нашу школу,

В просторный светлый дом,

Где много дней веселых

Мы  вместе проведем.

А в новеньких портфелях

Гремят карандаши

Им тоже дел не мало:

Черти, рисуй, пиши.

Вот какой счастливый я

В первый класс уже хожу

И с ребятами дружу.

Хоть читать давно умею я,

В школе некогда скучать.

Ведь нас стали в первом классе

По   стандартам  обучать.

Мы научимся до лета:

Рисовать, писать, читать

И всегда по всем предметам

Получать мы будем 5.

Мне учиться   очень нравится

Отвечать я не боюсь.

Я могу   с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

В классе заняты все делом

От звонка и до звонка,

Только жаль, что перемена

В школе очень коротка.

Я тороплюсь, я в школу мчусь.

Ура! Я школьник! Я учусь!

И вот мой класс.

Мой 1-й "А".

Здесь, в классе ждут меня друзья.

Сколько в школе мы узнаем?

Сколько книжек прочитаем!

Нам по этому пути

Десять лет еще идти!

Песня «Первый раз в первый класс»

1. Беззаботно семь годочков пролетели,

Позади остался добрый детский сад.

Мы в игрушки наиграться не успели,

Но уже надели школьный свой наряд.

ПРИПЕВ: Первый раз в первый класс!

Все получится у нас!

И светлее станет в школе

От счастливых детских глаз.

Первый раз в первый класс!

Мы волнуемся сейчас,

Потому что очень трудно

Что-то делать в первый раз.

2. Мы сложили в ранец книжки и тетрадки

И отправились в нелегкий школьный путь.

Не волнуйтесь, мамы, будет все в порядке -

Повзрослеем - не успеете моргнуть!

ПРИПЕВ.

3. Улыбается сегодня наша школа,

Для нее мы - озорные малыши. 

И звоночек самый звонкий и веселый

Школа дарит нам с любовью от души.

Учитель:  Утром в школу приходиться рано вставать, а так хочется полежать лишнюю минутку... А потом, чтобы не опоздать на урок, приходится бежать до школы... Вот вам следующее задание. Но для начала отгадайте загадку.  

Зимою в школу он бежит,

А летом в комнате лежит,

Но только осень настает,

Меня он за руку берет.

(Портфель)

А вы умеете быстро и аккуратно собирать портфель в школу?

Вот сейчас мы это и проверим.

Проведем эстафету. (Два ребенка собирают портфель из предложенных предметов. Тот, кто побеждает, закладывает в фундамент 2-ой кирпич.)

Ребята, а когда вы опаздываете в школу, кто вам помогает собирать портфель? (Родители)

Приглашаются 2 родителей. Им завязывают глаза, и они собирают портфель. Среди предложенных предметов самые необычные: журналы мод, косметички, лак для волос, духи, помады и т.д. Победитель закладывает еще один кирпич в фундамент.

-  Не успеешь отдышаться, а тут уже звонок на урок. Бац! - и вызывают к доске. Вот вам следующее задание: (шесть учеников разбиваются на 2 команды)добежать до доски, нарисовать мелом черту, вернуться обратно, передать мел следующему. Последние участники эстафеты стирают все надписи.

-  На перемене все бегут в столовую перекусить. На двух тарелках разложены кусочки яблок (приглашаются 8 человек и разбиваются на 2 команды). Каждый ребенок подбегает и БЕЗ РУК, ОДНИМ РТОМ берет по кусочку яблока. Какая команда быстрее все съест? (Яблоко можно заменить батоном.)

Учитель: Молодцы, ребята и родители! Вы справились с заданиями. Заложите  кирпичик.

Раздается шум, свист, треск, рев. На площадку выезжает Баба Яга.

Баба Яга. Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне все это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что-то празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались да выступали, я ваш звоночек-то... того... тю-тю... Так что праздничка не будет! Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная...

Раскладывает спальный мешок, вынимает колоду карт, гадает.

– Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать полечу, наконец, на свой любимый остров!

Учитель . А что за остров-то?

Баба Яга. Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров – "Остров бездельников" называется!

Баба Яга поет под фонограмму песни "Остров невезения" из кинофильма "Бриллиантовая рука".

Баба Яга.

Остров для бездельников
На планете есть.
Там этих бездельников
Прям-таки не счесть.
Им все здесь позволяется,
Для них запретов нет,
Наук они не знают,
Едят много конфет.
Живут там необычные
Ребята-бунтари,
Снаружи симпатичные
И скучные внутри.
И все там непривычное:
Горят днем фонари,
Погода там отличная,
Грызут все сухари...

– Понятно вам теперь, что это за остров такой? Кто со мной туда желает полететь?

Учитель  . Ну, уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны. Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!

Баба Яга. Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаетесь? Уроков ждете? Не дождетесь! (Показывает звонок)

Учитель. Неужели, ребята, мы позволим Бабе Яге сегодня на нашем празднике распоряжаться? Не бывать этому! Надо обязательно забрать у нее наш школьный звонок! Я думаю, нам помогут в  этом сегодняшние первоклассники. Ребята, вы не боитесь Бабы Яги? Нет?

 Баба Яга. Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!

                                    Баба Яга набирает номер по со  овому телефону.

 Баба Яга. Кеша, есть работа, прилетай в школу! Не можешь? Не умеешь?

Сто первый год, негодяй, в пятом кассе сидит,

И в лоб его били,

И по спине колотили,

И к директору водили,

И кол на голове тесали,

И на танцы не пускали, А ему всё нипочём!

Книжки потерял, сумку порвал,

Карандаши поломал, тетради продал…Негодяй!

Учитель . Ну что, ребята, не страшно? (Ответы детей.) Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придется вернуть наш школьный звонок. Ведь так, бабуля?

Баба Яга. Щас, я просто так звоночек не верну. И не надейтесь! Пусть твои детишечки покажут, на что способны. Тут надо буквы знать. Кто не знает, тот не справится! Вот буквы, надо из них слова составить. А слова эти – названия учебных предметов. (чтение, письмо, музыка)

Дети  разбирают буквы, становятся в ряд так, чтобы получились нужные слова.

Баба Яга. Ну и ну! Получилось, будь они неладны!

Учитель: Ну, что ты говоришь, Баба Яга? Наши ребята только начали учиться, многие уже умеют читать и писать, а кто не умеет, тот с большим старанием учится. Вот послушай, они сами тебе обо всём расскажут.

Баба Яга:  А играть умеете? ( в быстром темпе, с жестами)

-Как живёшь? Вот так!

              -Как плывёшь? Вот так!

                       -Как бежишь? Вот так!

                                              -Вдаль глядишь? Вот так!

                                                            _Ждёшь обед? Вот так!

                                                                       -Машешь вслед? Вот так!

                                                                                   -Утром спишь? Вот так!

                                                                                              -А шалишь? Вот так!

Баба Яга:  ох……как хорошо играл вот этот мальчик. Давай положи еще кирпичик.

(закладывают кирпич в фундамент)

Баба-Яга: Ах, вы мои... у-тю-тю-тюшечки! Ах вы, мои негодники, ах, вы!.. Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем я связалась? Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт?

Подходит к велосипеду, садится. Пытается уехать.

Учитель . Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не забыла? А?

Баба Яга. А чего? Я ничего!

Учитель  . А звоночек обещанный?

Баба Яга. А, звоночек! Да, пожалуйста, забирайте свой звоночек.

Вас от сердца поздравляю,

Только драться всем желаю,

Утром никому не мыться,

На пятёрки не учиться!

Кругом пакостить, сорить,

Молоко совсем не пить!

Чтоб в игрушки не играли,

Чтобы книжек не читали,

Чтоб уроков не учили,

Чтоб в походы не ходили,

И, чтоб гадостно резвиться,

Всем желаю не учиться!

Музыка. Баба Яга уходит.

Учитель: А сейчас предлагаю стать учениками вашим родителям (2 мамам и 2 папам) и рассказать про свой первый день в школе.

Учитель: Дорогие ребята! Сегодня у вас замечательный день. Вы отправляетесь в десятилетнее плавание по «океану школьных дел. А капитаны этих школьных кораблей – вы, наши первоклассники. Как путешественники во время путешествий совершают открытия, так и вы каждый день будете узнавать что-то новое, делать для себя удивительные открытия. Школьная жизнь так интересна, что вы без конца будете удивляться, сколько интересного вы узнаете за десять школьных лет!

А сегодня, когда вы проучились уже целую четверть, узнали  школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали   первые трудности, но не дрогнули, не запросились домой, -теперь вас действительно, можно назвать настоящими школьниками, настоящими учениками. Учениками 1 класса.

          Особые приметы учащихся 1-го класса:

                       Шустрые, спортивные,

                       Смелые, активные,

                       Сообразительные, любознательные,

                       В общем привлекательные.

А сейчас наш 1 класс,

 “Грызет” гранит науки.

 Программа трудная у нас,

За нами нужен глаз, да глаз.

А кто же нас научит?

Кто покажет букву А?

Скажет, сколько дважды два?

Кто о Родине расскажет,

О ее больших просторах?

Объяснит причину грома?

Впишет цифры нам в тетрадь?

Кто отметит первый промах,

В первый раз поставит «пять»?

Кто же это?

Хором: Учительница наша.

Самый трудный 1 класс,

Самый сложный 1 класс,

Потому что в первый раз!

Первый год учусь я в школе,

Что стоит в большом саду,

И с отличною отметкой

Я скорей домой бегу.

Я пятеркой дорожу,

Всем в квартире покажу!

Нам в школе  надо учиться,

На уроках не лениться.
Взрослых будем уважать,

Чаще руку поднимать.
Честью школы дорожить.

Самым дружным классом быть!

Вот и настал долгожданный момент – посвящение в первоклассники. Чтобы стать настоящими учениками мы должны дать клятву. Для этого вас, ребята, прошу встать.
 
Клятва первоклассников

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,

В нашу школу исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать прилично

И в ранце носить «Хорошо» и «Отлично».

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть больше не буду.

Клянусь!

Ребенком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду.

Клянусь!

Клятва учителя : 

 Я  классная  руководительница 1А  класс тоже дам клятву.

Детей всему научить 
Примером во всем им быть, 
Школе верно служить, 
Работу свою любить!

Учитель: - Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!

Клятва родителей первоклассников

(родители встают)

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребенку всегда говорить «Молодец»!

Клянусь!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки.

Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребенка

Кормить ежедневно вареной сгущенкой!

Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Детям в учебе поможем всегда!              ДА?        ДА! 
Чтобы детьми была школа горда!           ДА?        ДА! 
Нас не пугает задач чехарда!                   ДА?        ДА!
Формулы вспомнить для  нас ерунда!    ДА?        ДА!
Клянемся детей не лупить никогда!       ДА?        ДА!
Только слегка пожурить иногда!            ДА?        ДА! 

Будем спокойны, как в речке вода!        ДА?        ДА!  
Мудрыми будем, как в небе звезда!       ДА?        ДА!
Будем вставать по утрам в холода!        ДА?        ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда!                  ДА?        ДА!
Когда ж завершится учебы страда!       ДА?        ДА!
Вместе с детьми погуляем тогда           ДА?        ДА!

Учитель: Вот и подошел к концу наш вечер, мы заложили фундамент нашего дома. Отныне он будет держаться на ….(зачитывает слова с кирпичиков)

Сегодня вы    получаете гордое имя ПЕРВОКЛАССНИК и свидетельство.

Песня «Теперь мы первоклашки»

Учитель: На день рождения принято дарить подарки.

Всем спасибо за вниманье, за задор, веселье, смех,

За огонь соревнованья, созидающий успех.

Какой же славный стол накрыт,

И чай, наверное, стоит. (Чаепитие)