Урок космонавтики
занимательные факты (2 класс) на тему

                         Космический урок

      Тема: «Космический урок »

(Внеклассное мероприятие по русскому языку)

       Цель : познакомить с первым космонавтом,  воспитать любовь и патриотизм к Родине, расширить словарный запас школьников.

                                         Ход урока:

1.Организационный момент

2.Чистописание.

  Меркурий , Венера, Земля, Марс , Юпитер , Сатурн, Уран , Нептун.

Учитель : -Что мы с вами записали? Дети: - Название планет

3)Словарный диктант.

Дети записывают отгадки

 а) Смело в небе проплывает ,

 Обгоняя птиц полёт

 Человек им управляет

 Что же это?

 (Самолёт)

б)  Крыльев нет, но это птица

        Пролетит и прилунится

                                                                                      (Луноход)

В) Чудо- птица – алый хвост

        Прилетела в стаю звезд

( Ракета).

Г) Рассыпалось ночью зерно ,  

        А утром – нет ничего.

(Звезды)

 Д) Бродит одиноко огненное око,

         Всюду , где бывает ,

         Взглядом согревает

 ( Солнце)

Е) Человек сидит в ракете

         Смело в небо он летит

        И на нас в свом скафандре

        Он из космоса глядит

( Космонавт)

Ё) Ночью на небе один

        Золотистый апельсин

         Миновали две недели

         Апельсинов мы не съели.

        Но остались в небе только

        Апельсиновая долька

(Луна, месяц)

Учитель : - Найдите однокоренные слова

Дети:- Луна , луноход; космос , космонавт.

 Учитель:- Найдите сложные слова.

 Дети:- Самолет , луноход.

 Учитель:- Найдите слово с непроизносимой согласной,

подберите к нему проверочное.

 Дети:- Солнце- солнышко.

4)Игровая часть урока

1. Проверка космической внимательности.

 Учитель : -Спишите текст :

 Посмотрите луноход

По Луне  легко идёт  

Он шагает очень важно

В нем сидит герой отважный.

 Учитель:- Найдите однокоренные слова, выделите в них корень .

Дети:Луна-луноход

2. Работа с космическим компьютером.

 Учитель:- Введите в бортовой компьютер нужные буквы.

Четвертая буква алфавита ( Г)

Чем кончается слово ракета ?(А)

Пара буквы К. (Г)

Вторая буква в слоге  уа. (А)

Буква, стоящая в алфавите перед  с. (Р)

Союз , перед которым запятая не ставится. (И)

Какая буква стоит в середине слова конец?(Н)

  Учитель:- Какое слово получилось ?

 Дети:- Гагарин                          

Учитель :- Кто такой Гагарин?

Дети:- Первый космонавт.

Учитель:- Давайте запишем предложения.

Разберите это предложение по членам , обозначьте части

речи .Слово полетел разберите по составу.

                   Сущ.                          Числит .Опр.           Гл.                сущ. Обст.

На доске: Гагарин  первым полетел в космос.

                                 ~~~~~~        ======  ._._._._._.

Полетел.

3. Невесомость.

Учитель:- В условиях невесомости разлетелись слова .

Нужно их собрать .

На доске:

                СКА                        БИТА

                ЛУНО                        НИК

                ОР                                ФАНДР

                СПУТ                         ХОД

Учитель :- Какие слова у вас получились ?

Дети: - Скафандр, луноход, орбита, спутник.

                                                  Учитель:- Запишите предложения

На доске : Луна- спутник Земли

3. Космическая история

 Учитель:- Допишите предложения:

Животные- космонавты - …(собаки)

Маленький сказочный герой , который побывал на  Луне -… (Незнайка)

«Шоколадная» планета-… (Марс)

4. Итог занятия

Учитель:- Когда Ю.А. Гагарин вернулся на Землю после своего полета , он написал такие строки :  «Облетев Землю в корабле – спутнике, я увидел …

        Люди , будем хранить и приумножать эту красоту, а не разрушать её!»

 Часть этого текста оказалась зашифрованной.Найдите ключ к шифровке и дополните фразу утраченными словами . Что у вас получилось?

На доске :

К(1,3,7)                                П( 4 ,17)        Е (6,21)

Н(11, 13,20)                        С(10)                Ш (15)

Л(18)                                        Р(5,8)                Т (22)

А(2,9,12,14,16,19,23)                                !(24)

Дети: «Как прекрасна наша планета!»

Учитель: Понравилось ли вам наше занятие?

Что нового узнали?

Домашнее задание:  Придумайте как можно больше слов из букв ,

составляющих слово космонавтика.