Классный час "Здравствуй, школа!" во 2 классе
классный час (2 класс) по теме

Слайд 1 Классный час ко Дню знаний 1 сентября во 2 классе

Цели: поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой; создать настрой на учебную деятельность.

Оборудование: жетоны, презентация к кл.часу

Ход классного часа

Слайд 2 Вступительное слово учителя

Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами,

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идет –

Значит, наступила осень,

Начался учебный год.

- Для миллиона россиян сегодня большой праздник - День знаний. Для тысяч учителей сегодня праздник - День знаний. Для миллионов родителей сегодня долгожданный праздник - День знаний, начало учебного года. Уважаемые родители, дорогие ребята! Я рада встрече с вами.

Промчались летние деньки.

За парты вам пора,

Опять вы все - ученики,

Учеба - не игра!

- Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже во втором классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю успехов в учебе. Спасибо вам за ваши чудесные цветы. Я очень благодарна родителям за такие букеты.

    - Есть на красивейшей планете Земля удивительная страна, площадь которой составляет семнадцать миллионов квадратных километров, с населением свыше ста пятидесяти миллионов человек. Самая большая страна в мире! Это - Россия. 

    - Какой город является столицей России? Кто глава нашего государства?

Слайд 3 В этом году президент Российской Федерации Владимир Путин подписал указ, в соответствии с которым 2017 год в России объявлен годом экологии.  

Слайд 4 А вы знаете, что такое экология? Попытайтесь ответить на этот вопрос.

Учащиеся: ... (предлагают свои ответы) 

Слайд 5-6 Классный руководитель: Вы  близки к ответу. Экология в переводе с греческого языка означает наука о доме, то есть наука о природном доме.

- Экология - это наука, об окружающей среде.

- Экология - это наука, которая изучает неживую природу.

- Экология - это наука, которая изучает связи между живыми существами и окружающей средой, о Земле и законах, по которым мы должны жить.

- А где вы сможете получить знания об экологии нашей страны?

Учащиеся: ... (предлагают свои ответы) 

В нашей большой стране есть маленькая школа.

В городе огромном, среди тысяч школ

Есть одна, в которую учиться ты пришел.

Есть одна, в которой жить нам всем, друзья.

Есть одна такая. Без нее нельзя.

- Назовите номер нашей школы. Назовите свой класс, в котором вы будете учиться.

- В нашем классе ___мальчиков и ___девочек. Сколько всего учеников в нашем классе? ___

Представление новых учеников

- В этом году с нами будут учиться новые ученики. Давайте с ними познакомимся.

(Учитель представляет новых учеников. Они выходят к доске и рассказывают о себе: чем любят заниматься, в какой кружок ходят и т. д. Обязательно нужно продумать подарки для новых учеников: блокноты, ручки, памятки с именами и фамилиями учеников всего класса.)

Слайд 7

В школе можно все узнать,

Место в жизни отыскать.

Если очень постараться.

Всех умнее можно стать.

Все получат здесь совет,

На любой вопрос - ответ.

Важно каждому понять:

В жизни много надо знать.

Если хочешь стать счастливым,

Времени нельзя терять!

– Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. Но сегодня в честь праздника – День занимательных уроков. Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год.

Слайд 8 Сегодня в расписании.

1. Сказочная литература
2. Озорная грамматика
3. Весёлая математика
4. Забавный окружающий мир

– Я надеюсь, что уроки вам понравятся. Мы разделимся на три  команды «Умники» , «Грамотеи» и «Всезнайки»

 - За правильные ответы вы будете получать жетоны . В конце всех уроков мы подведём итог и узнаем, какая команда лучше готова к новому школьному году.

Слайд 9 1. Сказочная литература

– Вам предлагается ответить на 3 вопроса  каждой команды.

Вопросы для 1-ой команды

1. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)
2. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)
3. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)

Вопросы для 2-ой команды

1. Кому удалось убежать от трёх медведей? (Машеньке)
2. Профессия Айболита? (Доктор)
3. Кем доводился Иванушка сестрице Алёнушке? (Братом)

Вопросы для 3-й команды

1. Кто из хищников воровал в сказках кур и гусей? (Лиса)
2. Он от многих ушёл, а накормил лису? (Колобок)
3. Что за самоуверенный толстячок жил на крыше? (Карлсон)

Физ. пауза игра «Что возьмём в школу» -Если берём, то хлопаем в ладоши ,а если нет ,то топаем ногами.

Собирался школьник в класс

Взял он чипсы про запас

Учебники и книжки,

Игрушечную мышку,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски, новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник

Собран в школу ученик

 Слайд 10  2. Озорная грамматика

– На уроке озорной грамматики вас ждут два интересных задания.

Задание 1. Я говорю существительное в ед. числе, а вы мне в ответ во множественном. Отвечайте хором.

нога-ноги

рука-руки

мука -

ведро-вёдра

бедро-бёдра

метро-

день-дни

пень-пни

лень-

Задание  2. В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и составьте из предложенных слов. Можно воспользоваться словами-подсказками.

1 команда
Неуклюжий как … (медведь)
Трещит как … (сорока)
Трусливый как … (заяц)

2 команда
Хитрая как … (лиса)
Упрямый как … (осёл)
Красный как … (рак)

3 команда
Медлительный как …(черепаха)
Мудрый как … (сова)
Любопытный как… (ворона)

Слова для справок: медведь, заяц, ворона, сова, муравей, сорока, осёл, индюк, лиса, муха, соловей, рак, слон, рыба, черепаха.

Слайд  11  3. Весёлая математика

– Каждой команде предлагается решить 2 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая.

1 команда

1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)
2. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)

2 команда

1. В семье четверо детей: сестёр столько же, сколько братьев. Сколько сестёр в семье? (2)
2. Летели три страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось? (-)

3 команда

1. Во дворе было 10 скамеек. Две из них покрасили. Сколько стало скамеек? (10)
2. У Иванушки-дурачка были три брата и три сестры. Сколько в семье мальчиков? (4)

Слайд 12   4. Забавный окружающий мир

– Вам предлагается разгадать «Птичьи разговоры»

гуси крякают

соловьи кричат

журавли гогочут

утки свистят

вороны ухают

ласточки воркуют

голуби каркают

синицы щебечут

совы пищат

Подведение итогов

– Наши уроки подошли к концу.

- Дорогие ребята, впереди учебный год. И я очень рада, что вы ничего не забыли за лето. Мы продолжим путешествие по стране Знаний в понедельник. День этот будет особенным для всех вас, т.к. это  «День первой оценки». Помогут вам в путешествии самые  важные заповеди школьника. Вы их знаете. Давайте их прочитаем.

Слайды 13-14 Важные заповеди школьника.

1. Не дерись без обиды.
2. Не обижайся без дела.
3. Сам ни к кому не приставай.
4. Зовут играть - иди, не зовут - попроси, это не стыдно.
5. Играй честно!
6. Не дразни, не канючь, не выпрашивай ничего.
7. Из-за отметки не плачь, будь гордым. С учителем из-за отметки не спорь и на учителя из-за отметки не обижайся. Делай уроки добросовестно и обязательно добьёшься успеха.
8. Не ябедничай на товарищей.
9. Не будь грязнулей.
10. Почаще говори: давай дружить, давай играть, давай вместе пойдём домой.
11. Не зазнавайся! Ты не лучше всех, ты не хуже всех. Приходи в школу с улыбкой, и пусть она тебе будет в радость!

( можно заповеди раздать)

Окончание урока знаний.

Слайды 15 -16 День знаний – это праздник. И мне хотелось бы закончить этот день тоже празднично.

Ты сегодня второклассник!
В этот день осенний
Безмятежно и прекрасно
Будет настроение!
Ты уже осилил первый –
Самый главный класс,
И родителей, наверное, 
Знаньями потряс!
Начинается второй
Год, конечно, важный.
Класс второй! Дружище, будь
Терпелив и стоек!
И учись не как – нибудь –
А учись без двоек!