Правила эффективной похвалы
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Правила эффективной похвалы.

1. Хвалить за старательность, за приложенные усилия и усердие.
2. Хвалить сразу – не откладывая (похвала должна быть своевременная).
3. Хвалить действия, результат, а не личность. Одобряем достижения (иначе – завышенная самооценка и самомнение).
4. Четко обозначать, за что хвалите. Похвала должна быть конкретной. («Какую красивую вазу с цветами тебе удалось изобразить!»).
5. Хвалить в меру и по делу (позвала должна быть заслуженной, обоснованной, искренней. Иначе – зазнайство, лень и т.д.).
6. Останавливайтесь на хорошем. Похвала не должна содержать упреков, условий. Ее следует закончить на позитивной ноте.  
7. Не противопоставляйте одного ребенка всей группе.
8. Хвалить не только «любимчиков».
9. Хвалить без сравнений (не сравнивайте с достижениями сверстников).
10.  Подкреплять похвалу улыбкой, мимикой, жестами. (Демонстрация похвалы).
11.  Показать значимость для ребенка («Твоя поделка поедет на конкурс», «Мама будет рада получить от тебя такой подарок»). Самое сложное здесь – найти причину, значимую для ребенка.
12.  Использовать «Я – послание» («Я очень рада за тебя», «Мне понравилось…», «На меня произвело впечатление…» и т.д.).

Например, «Мне нравятся краски, которые ты подобрал для своего рисунка».

Надеюсь, эти несложные правила помогут вам в работе.

Творческих успехов!